关于诗句竞赛的内容(想找一首诗歌(用来比赛的),至少要三分钟,内容是古诗,要有震撼)

1.想找一首诗歌(用来比赛的),至少要三分钟,内容是古诗,要有震撼

李白《将进酒》：

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

2.诗歌竞赛,诗歌知识

一、什么叫诗歌“诗”一词，本是四书、五经（诗、书、礼、易、春秋）中的《诗经》的简称。

《诗经》本称“诗”，后被儒家奉为经典，才称《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集。

诗，原本是配乐来唱的，所以也称“诗歌”，后演变成脱离音乐的一种文学体裁。1、对诗歌的定义：〈1〉《辞海》：是最早产生的一种文学体裁。

它按照一定的音节、声调和韵律要求，用凝练的语言，充沛的感情，丰富的想象，高度集中地表现社会生活和人的精神世界。〈2〉现代汉语词典：文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言反映生活、抒发感情2、对诗歌定义的诠释（依《现代汉语词典》说）（1）有节奏、韵律的语言。

旧体诗在节奏、韵律方面有严格要求。尤其是唐代的近体诗和宋代的词，在字数、平仄、对仗、用典、韵脚等方面都有严格规定。

①节奏（或称节拍）：指声音的轻重缓急与抑扬顿挫，主要表现在语气的间歇停顿上。△王维《相思》：红豆/生南国，春来/发几枝。

愿君/多采撷，此物/最相思。△杜牧《清明》：清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。

借问/酒家/何处有，牧童/遥指/杏花村。诗歌可以没有严格的韵律，但必须有鲜明的节奏。

郭沫若说：“没有节奏的便不是诗。”②韵律：指诗词中的平仄格式和押韵规则。

《辞海》：指诗歌中的声韵和节律。△平仄：汉语古音有平、上、去、入四声（现入声字已在普通话中消失）。

按现代汉语的四声（除轻生）分为阴平、阳平、上声、去声，入声字在京剧念白中还有：街。平仄声的特点：平声：平缓悠长；仄声：短促急收。

利用文字的平仄，可以使诗歌具有很强的韵律感。唱歌时的拖腔都要落平声上才能延长， 例： 歌词 “十五的月亮” 中的 “亮”， 落在liang声上。

△押韵：指诗歌中某些句子末韵母相同或相近，使音调和谐优美。一般偶句押，首句可押可不押。

新诗有几句押一次韵或不押韵的。例王之涣的诗：△《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。△《凉洲词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（2）反映生活①反映劳动生活：△古歌谣：断竹，续竹。

飞土，逐肉。△《诗经·伐檀》坎坎伐檀兮，置之河之干兮。

河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百产廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！②反映社会 石壕吏 新婚别△杜甫的《三史》 潼关吏 《三别》 垂老别新安吏 无家别△杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》名句：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

△杜甫《兵东行》：“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄……”△《诗经·硕鼠》③反映边塞生活△王昌龄《从军行》：（一）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙白战穿金甲，不破楼兰终不还。

（二）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

△王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

△王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫哭，古人征战几人回。

④反映爱情生活：△《关雎》△《孔雀东南飞》△李季《王贵与李香香》⑤反映山水田园：△陶渊明《归园田居》：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，戴月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

△陶渊明《饮酒·结庐在人境》中句：“采局菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”

△王维《渭川田家》：斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，依杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。△贺敬之《桂林山水歌》（3）抒发感情：别林斯基：“感情是诗情天性的最主要的动力因素；没有感情就没有诗人，也没有诗歌。”

诗歌抒发感情是多方面的：喜、怒、哀、乐、惊、恐、思。例：①喜：杜甫《闻官军收河南河北》：塞外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。②怒：岳飞《满江红》：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬眼望、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。③哀：△李清照《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏谈酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

△李瑛《一月的哀思》：敬爱的周总理，我不能去医院瞻仰你，只好攥一张冰冷的报纸，静静地，伫立在长安街的暮色里。任一月的风，撩起我的头发，任昏黄的路灯照着冰冷的泪滴……④闺怨妇思：△李清照《点降唇·闺思》：“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。

惜春春去，几点催花雨……”△李清照《一剪梅·别愁》：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。此情无计。

3.爱国 古诗知识竞赛

这里收集了几首经典爱国古诗词 ，你可以根据这些诗词的作者，朝代，年代，诗词的标题等做成一些题目。

1、陆游的《示儿》 死去原知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭毋忘告乃翁。

2、岳飞的 满江红 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。

朝天阙。 【年代】：南宋 【作者】：文天祥 【作品】：过零丁洋 【内容】： 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死， 留取丹心照汗青！ 【年代】：南宋 【作者】：岳飞 【作品】：满江红 【内容】： 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。【年代】：清 【作者】：龚自珍 【作品】：己亥杂诗 【内容】： 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 从 军 行 （选一） 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出 塞 （选一） 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 少 年 行 （选一） 唐·王 维 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 武威送刘判官赴碛西行军。

4.小学生六年级的试题——古诗竞赛

一.名句联句。

1、儿童相见不相识，（ ）。 2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。 4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。 6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。 8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。 11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。 13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。 15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。 二.按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。

运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ 林暗草惊风，将军夜引弓）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石 ）所写的《元日 》：的爆竹身中一岁除 ，春风送暖入屠苏 。千门万户曈曈日 ，总把新桃换旧符 。

3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。

， 。 三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》 迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1. ，江枫渔火对愁眠。 2.举头望明月， 。

3. ，人约黄昏后。 4. ，对影成三人。

5秦时明月汉时关， 。 6. ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。 1. 。

2. 。 五、按要求写诗句。

（各写一句）（20分） 1写春景的： 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞 2、写夏景的：别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明 3、写秋景的： 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 4、写冬景的： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、写梅花的： 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 6、写兰花的： 山中兰叶径，城外李桃园。

岂知人事静，不觉鸟啼喧。 7、写竹子的： 血染斑斑成锦纹，昔年遗恨至今存。

分明知是湘妃泣，何忍将身卧泪痕。”——唐•杜牧《斑竹简簟》 10、写爱国的： 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

11、写思乡的： 月是故乡明，露从今夜白。 12、写送别的： 此地一为别，孤蓬万里征。

与君离别意，同是宦游人。 13、写友情的： 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

14、写长江的： 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 15、写黄河的： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

16、写泰山的： 会当凌绝顶，一览众山小。 17、写华山的：天下名山众，/惟此最险峻。

/名山各千秋，/惟此多神韵 18、写庐山的： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 19、写黄山的： 柔情最是黄山梦，仙客东来自在成 20、写边塞风光的：大漠孤烟直 长河落日圆 六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习） （一） 古诗百花园：（填花名） 1•忽如一夜春风来，千树万树 开。

2• 潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3•待到重阳日，还来就 。

4•接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 5•借问酒家何处有？牧童遥指 村。

（二）古诗七彩园：（填色彩） 1•春色满园关不住，一枝 杏出墙来。 2•山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3•等闲识得东风面，万 千 总是春。

4•春风又 江南岸，明月何时照我还？ 5• 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。 （三）古诗动物园：（填动物） 1•小荷才露尖尖角，早有 立上头。

2•江上往来人，但爱 美。 3•两个 鸣翠柳，一行 上青天。

4•两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。 5•竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。

6•蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。 7•柴门闻 吠，风雪夜归人。

8•牧童骑 ，歌声振林樾。 1、积累题。

请将古诗词补充完整。（10分） ①少壮不努力，_______________________。

（汉乐府《长歌行》） ②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》） ③野旷天低树，_______________________。

（孟浩然《宿建德江》） ④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） ⑤劝君更尽一杯酒，______________________。

（王维《送元二使安西》） ⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》） ⑦天门中断楚江开，______________________。

（李白《望天门山》） ⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送。

5.诗歌知识竞赛知识的资料

一、赛前准备 1.根据实际情况，将学生分成几组。

2.搜集竞赛题目：可以是诗句接龙、诗歌常识、诗句释义等。 3.出题方式：学生出一半的题，教师出一半的题。

二、知识竞赛 1.必答题.每组5道题，每题10分。 2.抢答题。

共20道题，每题10分。答对得10分，答错扣10分。

3.风险题。每组2题，分成10分、20分、30分三个分值档，答错扣相应分值。

4.评出优胜组。 三、小结 通过这次诗歌竞赛，我们无论是对诗句的积累、理解，还是在诗歌知识的积累上，都有了很大的进步，希望我们能继续积累更多的诗歌。

参一、必答题：答对1题得10分。 1、诗经共有多少篇？ 2、《诗经 采薇》中的“今我来思”中的“思”是什么意思？ 3、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？ 4、《西江月 夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情？ 5、《天净沙 秋》哪一句使诗中的静景转为动景？ 6、《白桦》的作者是谁？ 7、你觉得古代诗与现代诗歌有哪些区别？ 8、《春夜喜雨》一诗中，“随风潜入夜”的“潜”是什么意思？ 9、《西江月 夜行黄沙道中》一词中的“社林”是什么意思？ 10、《天净沙 秋》中的“天净沙”是什么？ 11、请背诵一首友情诗。

12、填空：（ ），家祭无忘告乃翁。 13、诗仙是谁？ 14、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ ） 15、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（ ） 16、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？ 17、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？ 18、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ ）的《无题》。

A李贺 B李清照 C李商隐 19、“海上生明月，（ ）共此时 （1）天地 （2）天下（3）天涯 20、说出使用夸张修辞手法的诗句。 21、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？ 22、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么？ 23、歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？ 24、描绘雪天垂钓图的诗句是什么？ 25、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。

A因为 B坐下 C座位 二、抢答题：答对1题得10分，答错扣10分 1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情？ 2、背一首与夏天有关的诗。 3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？ 4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。

5、背出四句与“月亮”有关的诗句。 6、背一首与秋天有关的诗。

7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思？ 8、背诵《示儿》 9、背诵王昌龄的《出塞》 10、“小李杜”是谁考题目： 风险题 1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。

运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》 3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句（ ）。

， 。 ， 。

九.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1.（ )，江枫渔火对愁眠。 2.（ )，人约黄昏后。

3.（ )，对影成三人。 4.秦时明月汉时关，（ ） 。

5.（ )，夜泊秦淮近酒家。 你能写出几首咏月的诗句吗？试试看。

（1） , 。 , 。

6.古诗文比赛一般考什么

上海市第五届中学生古诗文阅读大赛 暨浦东新区第二届古诗文阅读比赛 通 知 各中学教导处转语文组： 现将由上海市教委教研室和上海教育报刊总社联合主办、《当代学生》杂志承办的“上海市第五届中学生古诗文阅读大赛以及由浦东新区教研室主办的“浦东新区第二届中学生古诗文阅读比赛”有关内容通知如下： 一、关于“上海市第五届中学生古诗文阅读大赛” （一）形式：个人书面阅读比赛、团体现场决赛 （二）对象：初一至高三学生 （三）分组：A组——初一、初二年级；B组——初三年级； C组——高一、高二年级；D组——高三年级 （四）程序： 1.个人赛： （1）初赛——2006年9月—10月，各校自行举行，按在校人数的2%的比例选拔进入复赛。

（2）复赛——2006年10月21日举行，为方便学生就近参加竞赛，我区分设清流中学、泾南中学、育民中学、五三中学四个考点。试题由大赛组委会统一提供。

各区组织评委按复赛人数10%的比例选拔进入全市决赛。 （3）决赛——2006年11月18日举行，全市统一进行。

2.团体赛 （1）初评：分初中组、高中组、中职组三个组别，以各学校个人赛成绩为统计数（一等奖积7分，二等奖积5分，三等奖积3分，优胜奖积1分）计出各校积分，各组前六名参加现场决赛，7—12名直接获团体优胜奖。 （2）决赛：2006年12月举行。

各组别前六名现场决赛，决出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 （五）内容： 1.初赛： 以《当代学生2006年古诗文增刊》上刊登的第五届中学生古诗文各组的决赛题为参考试卷，各校在测试选拔后按在校人数2%的比例选出参加复赛的学生，于10月10日前将名单用电子邮件发送至浦东新区教研室语文组（pdywjys@126.com）。

2.复赛和决赛 （1）个人赛 命题范围： ①A组：《当代学生（古诗文增刊）》70%，课内20%，其他10%。 ②B组：《当代学生（古诗文增刊）》60%，课内20%，其他20%。

③C组：《当代学生（古诗文增刊）》50%，课内20%，其他30%。 ④D组：《当代学生（古诗文增刊）》40%，课内20%，其他40%。

题型： ①填空\②选择\③解释\④翻译\⑤鉴赏\⑥诗词创作（附加题）。 （2）团体决赛： 团体决赛的内容和形式届时将另行通知。

（六）奖项设置及颁奖： 1.个人赛 一等奖25名左右（每组5名左右）；二等奖50名—75名（每组10—15名）；三等奖100名—125名（每组25名—30名）；优胜奖250名左右（每组50名）。 2.团体赛 一等奖3名（每组1名）；二等奖6名（每组2名）；三等奖9名（每组3名）；优胜奖19名（每组6名）；另设指导教师奖、组织奖若干名。

3.2006年12月颁奖。 二、关于“浦东新区第二届中学生古诗文阅读比赛” （一）本届比赛与“上海市第五届中学生古诗文阅读大赛”的初赛和复赛（个人赛）同步进行，其形式、对象、分组、程序、内容（命题范围和题型）均与“上海市第五届中学生古诗文阅读大赛”的规定相同，请仔细参看本通知第一部分（一）~（五）项。

本届比赛不设置团体赛。 （二）本届比赛”的参赛对象和名额，即各校参加“上海市第五届中学生古诗文阅读大赛”复赛的对象和名额。

为及时制作参赛证，请各校务必于10月10日前按分配名额（学生数的2%，其中A组中的初一和初二、C组中的高一和高二，名额可以相互调剂），将参赛名单发至（pdywjys@126.com）电子邮箱。 （三）评奖和奖项设置： 本届比赛将于复赛当天由“浦东新区中学生古诗文阅读比赛”评委会组织评委对所有参赛试卷进行评阅，按照从高分到低分的顺序，评出一、二、三等奖。

其中一等奖占参赛人数的3%、二等奖占参赛人数的5%，三等奖占参赛人数的8%。 本届比赛一等奖获得者将自然获得参加上海市第五届中学生古诗文大赛决赛资格；参加市大赛的其余名额，将从本届区赛的二、三等奖获得者中遴选产生（获奖者所在学校可以根据全校选手的实际情况，对本校参加市决赛名单进行协商调整；未获二、三等奖的学校，原则上不得选派参加市决赛的人选）。

（四）领取参赛证的时间、地点另行通知 （五）严格竞赛纪律：竞赛选手一律凭参赛证和本人学生证入场。迟到20分钟者不许入场，开赛1小时内不得交卷离开赛场。

禁止替考、夹带、抄袭、接听手机等作弊行为，一旦发现即取消比赛和评奖资格，并通报作弊者所在学校。 浦东新区教研室 2006.9.20 采纳吧~。

7.适合中学生朗诵比赛的诗歌

《我骄傲，我是中国人！》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血；

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

还有那文学史上万古不朽的，

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲，我是中国人！

我是中国人。

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人。

我那长城一样的巨大手臂，

不光把采油机钻杆钻进，

预言打不出石油的地心，

也把通信卫星送上祖先们，

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，

我骄傲，我是中国人。

我是中国人。

我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，

飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！

扩展资料：

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。

南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，

表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是

我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。中国古代诗歌历经汉魏六

朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。《汉书·礼乐志》：“和亲之说难形，则发之於诗歌咏言，钟石筦

弦。” 汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。 唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序：“虽然，斯堂之作，意其有

谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。” 明王鏊《震泽长语·官制》：“ 唐宋翰林，极为深

严之地，见於诗歌者多矣。”鲁迅《书信集·致窦隐夫》：“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后

一种为好。”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园》：“袁氏（袁可立）陆园在鸣凤门内，……每逢佳日节

期，州内文人名士在此聚会。所吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》。”