1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文
见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
译文
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
出自清代郑燮的《新竹》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
4、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
译文
落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不同时。
江山依旧故宅犹在空留文藻,云雨荒台难道真是荒唐梦思。
最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让人生疑。
5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文
绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
这是校园里傲然屹立的古槐啊!
五百年的光阴凝固成它坚强不屈的身影
它嶙峋的脊背里,浓缩着历史的年轮
它的每一块浸透日月光色的树皮
都承载着安顺一中百年的峥嵘与沧桑
屹立在山海深处的黔中大地,
屹立在黔中大地上每一个人的心里
1906年——
那是一段永远刻在老槐树心中的岁月
在凤仪书院宁静的天井里
在学政试院的曲径幽道上
当瞿鸿锡先生举起新学的第一枚种子
当黄元操先生种下第一棵期盼的幼苗
他们在黔中大地种下的是挥斥方遒的希望
种下的是桃李天下的梦想
一百年的时光啊
历史的车轮轧轧碾过
凌秋鹗先生当年赠笔的“乐观厥成”
还依稀停留在发黄的笺页上
书写了一代一代一中师生与民族命运同悲共喜的澎湃
吟着、唱着,古槐啊!
时间的汁液顺着您的根须
春华秋实五十年,
辛勤耕耘,细心浇灌,
播种一畦又一畦绿色的希望.
春华秋实五十年,
桃李满枝,硕果飘香,
收获一个又一个人生的璀璨.
五十年,
一步一个坚实的脚印,
都镌刻着美丽温馨的力量.
五十年,
一年一层喜人的发展,
都酝酿成如诗如画的辉煌.
五十年,
在漫漫的历史长卷,
时间,只能算是不经意的短暂.
五十年,
在秀丽的浦江大地,
母校,是横扫愚昧和落后阴影的阳光.
五十年,
风风雨雨,
薪火传承,
奏响艰难创业中激昂的乐章.
五十年,
日日夜夜,
继往开来,
苍穹圆庐,星月穿空
山峦横亘,黄河奔腾
当颤栗的荒原
为黑暗的狂啸不住呻吟
当西部宽阔的胸膛
为电力工业的发展不停的呐喊
你无声无息
越过江南碧绿的平原
穿过南海荡漾的水波
跨过漠北雄浑的脊梁
镌刻在金城浑圆的臂膀上
晨曦中你展颜旖旎
星光下你动容绮丽
酷暑里你笑对时光
凛冽中你吟唱历程
在你宽广的躯体里
生命勃发,青春永驻
高耸的八层教学楼充满了你的渴望
繁星簇拥的办公室有你灼灼的希望
教室里有你抹不去的青春和理想
赛场上有你喷动的英姿和张扬
猎猎飘扬的旗帜是你的明眸
琅琅的读书声是你的脚步
塔松下的清凉是你的气质
明月下的宁静是你的遐思
你肃穆、凝重
如同跋涉者沉着的目光
你恬淡、清幽
如同原野上弥漫的烟岚
你坚定、执着
如同岁月弹奏铿镪的音符
你豪情、气魄
如同朝霞辉映阳光明媚
严谨、勤奋、求实、文明
你用八字校风教会了你的儿女
做人的楷模
教书的准则
学习的指南
行动的方向
你身负历史的重任
脚踩时代的步伐
启迪智慧,启迪人生,
二十年你耕桑耘梓
培养的万名学子四面八方
数十载你栉风沐雨
培训的学员成为电力行业的栋梁
你披波斩浪勇往直前
攀枝折桂在各路赛场
你豪情满怀鼓舞太平
走出陇原走向中国的心脏
你励精图志慨当以慷
眼眸中饱含着憧憬和无限向往
多少次你面对着冲击
多少次你面临着选择
但你无怨无悔、
洗涤尘埃
排除纷扰
发奋图强
以踏破江河的勇气
以一览众山的气势
笑对职业教育这片蓝天
高原为你喝彩
翰海为你歌唱
呵,电校,
你的脚肢上云集着热情的儿女
你的脸庞上绽放着喜悦的笑靥
你的眼眸中透露着坚定自信
你的身姿里流动着希望企盼
呵,电校,
愿你的少年勃发
愿你的青春生辉
愿你的体魄强健
愿你的道路宽广
愿你的事业灿烂辉煌
愿你的事业再续华章
42、“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”的诗句。
(1) 好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》
(2)渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》
(备用: 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》
好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》
七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》
夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》
空山新雨后,天气晚来秋————(王维:《山居秋瞑》)
山路元无雨,空翠湿人衣————(王维:《山中》)
寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)
48、欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑之后,又对满堂青年学子深情地说道:“ ___________,_________________ 。”(用毛泽东《沁园春•雪》中的名句填写)
数风流人物, 还看今朝。
49、古诗文中描写夏季景物的名句有很多,请写出一句___________,_________________ 。
接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红
50、《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是: ___________,_________________ 。
山回路转不见君,雪上空留马行处
51、古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子,任选其中的两项,各写一句。
山:___________,_________________ 山重水复疑无路,柳暗花明又一春;
水:___________,_________________ 仍怜故乡水,万里送行舟;
花: ___________,_________________ 一枝红杏出干墙来;
鸟: ___________,_________________ 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
53、古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多,请你写出三句(其中一句是课外的)。
(1)___________,________________。 但愿人长久,千里共婵娟;
(2)___________,________________。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(3)___________,________________。海内存知已,天涯若比邻
这个感觉挺好的 复制给你看看吧
校园的小路,
总在寂静的梦中浮现.
是萌发的青春,
是稚气的冲动,
是那晚承诺中的细语绵绵.
不要说你很孤单,
就去揭开尘封已久的记忆,
让那个如诗如梦般的昨日重现.
校园的小路,
你哭泣的容颜,
写下我永恒不灭的诗篇.
也有你的微笑,
印刻了我们多少无悔的眷恋.
校园的小路,
是羞涩的童话,
眷刻出我们似水的青春华年.
42、“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”的诗句。
(1) 好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》(2)渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》(备用: 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
―――――陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声,花落知多少。
――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 空山新雨后,天气晚来秋————(王维:《山居秋瞑》) 山路元无雨,空翠湿人衣————(王维:《山中》) 寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)48、欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑之后,又对满堂青年学子深情地说道:“ ___________,_________________ 。”(用毛泽东《沁园春•雪》中的名句填写) 数风流人物, 还看今朝。
49、古诗文中描写夏季景物的名句有很多,请写出一句___________,_________________ 。接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红50、《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是: ___________,_________________ 。
山回路转不见君,雪上空留马行处51、古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子,任选其中的两项,各写一句。 山:___________,_________________ 山重水复疑无路,柳暗花明又一春;水:___________,_________________ 仍怜故乡水,万里送行舟;花: ___________,_________________ 一枝红杏出干墙来;鸟: ___________,_________________ 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
53、古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多,请你写出三句(其中一句是课外的)。 (1)___________,________________。
但愿人长久,千里共婵娟;(2)___________,________________。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(3)___________,________________。海内存知已,天涯若比邻。
校园,母校!
操场是您勤劳的双手,
我们是待放的花蕾,
经您风雨无阻长年累月的培育,
让我们健康快乐的成长,
散发了青春的活力。
校园,母校!
教室是您的音乐棒,
我们是未配谱的歌曲,
经您呕心沥血轻车熟路的拨动,
为我们奏响青春之歌,
追求希望的音符.
校园,母校!
教师是您的航灯,
我们是迷惘的小舟,
经您兢兢业业勤勤恳恳的启蒙,
使我们远离无边的困惑,
奔向光明的前程。
校园,母亲!
这虽是平凡的称呼,
却发自我们的内心。
经您孜孜不倦的哺乳,
让我们勇敢挑战未来,
迎接灿烂的明天,
踏过坎坷的人生之路。
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