小学英语教学如何利用思维导图进行教学？

思维导图是小学高年级英语写作教学的有效教学策略。它能够激活学生的语言基础，拓展学生思维，提升学生的语言能力和作文能力。但是在具体的实施过程中，怎样量化思维导图的教学效果等，引导学生逐步构建适合的思维导图，这些都是值得研究的地方。 思维导图是指一种简单有效的用图形和文字来表达发散性思维的工具。如果能在教学中很好的运用思维导图，不能仅仅是英语教学，其他学科的教学脉络也会更加清晰，更有助于学生对知识的理解和掌握。 思维导图很好的把图形和文字进行了结合，利用树状图等有等级隶属的清晰划分，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，从而构成一个完整的知识思维导图。 那么在英语的教学中我们怎样才能更好的利用思...