1.以国学进课堂为材料写一篇作文 今天的下淀小学校园，花团锦簇，彩旗飘扬，再配以高大的拱门，大红地毯覆盖的舞台……整个校园洋溢着浓浓的节日气氛。 为纪念伟大的人类教育家、中华民族的先师——孔子诞辰2562周年，下淀小学全体师生济济一堂，开展“诵国学经典，做美德少年”经典诵读成果展示汇报演出。 演出现场精彩纷呈：课本剧、诗朗诵、歌伴舞……同学们将经典文化的艺术性和趣味性相结合。 通过用吟、诵、唱、舞、演等形式追寻着先贤的足迹，倾听着古人的教诲，吟诵着圣人的篇章。书香润童心，瀚墨铸品质。 在潜移默化中，我们又一次接受了经典美的熏陶，积淀了我们的文化底蕴，增强了我们的民族自豪感。 通过本次展示活动，...
1.写一篇关于校园文化：国学的作文 伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。 “人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”这就是我们润新小学全体学生每天中午必修的国学内容。通过诵读和老师的讲解，我学到了很多知识，更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理，其中，让我印象最深的是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句话的意思是：有个叫黄香的孩子，九岁就知道给父亲温暖床铺。而做为同龄人的我却感到很惭愧，什么事情总是先想到自己，从来没有主动关心过父母和长辈。记得有一次我生病了，妈妈跑前跑后地为我治病，都累瘦了，可我却因为一点小事不如意就冲着妈妈发小脾气，想想黄香，想想自己，...
1.写一篇关于校园文化：国学的作文 伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。 “人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”这就是我们润新小学全体学生每天中午必修的国学内容。通过诵读和老师的讲解，我学到了很多知识，更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理，其中，让我印象最深的是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句话的意思是：有个叫黄香的孩子，九岁就知道给父亲温暖床铺。而做为同龄人的我却感到很惭愧，什么事情总是先想到自己，从来没有主动关心过父母和长辈。记得有一次我生病了，妈妈跑前跑后地为我治病，都累瘦了，可我却因为一点小事不如意就冲着妈妈发小脾气，想想黄香，想想自己，...
3-4岁，有很多东西不需要正式的“教” 3-4岁孩子听觉和视觉记忆是最好的时段，你会发现一件事情！ 你每天放一段音乐，它过几天就会唱了！或者你重复翻看那个片段它就知道你翻错了！ 那么3-4岁一个关键词“顺序记忆” 那么最终3-4岁配合循环播放三字经，弟子规后配合绘本类讲解这是最快的模式！ 你可以尝试一下哦！ 你会教孩子读《三字经》这些国学么？ 先说答案，会。 为什么会呢？ 第一，小朋友需要有韵律的声音，这就是为什么童谣，儿歌非常受小朋友欢迎。三字经作为一部最初在宋朝写作，其后不断改编，流传至今的儿童开蒙读物，其生命力是毋庸置疑的，全文三字一句，合辙押韵，很符合小朋友的审美，也适于儿童接受和记忆...
从内心讲，我是不太支持的。 首先，我们需要探讨一下，什么是国学。对于国学的概念至今没有一个统一的解释，但值得认同的，是中国固有的文化学术。但传统的东西却有好有坏，比如《弟子规》和《三字经》，有值得肯定之处，却也局限于时代，我们要批判性地继承，取其精华，去其糟粕。 第二，教导之人亦是幼儿园老师是否具有丰厚的国学基础，是否具备相应的教育素养和文化学养，是否具有独立思考和辨析能力，这些对于能否正确引导孩子认识《弟子规》和《三字经》都很重要，如果前面三点不具备，很容易误导学生。 第三，《弟子规》和《三字经》具有一定的时代局限性，与时下的孩子生活差距甚远，特别是《弟子规》隶属文言文，孩子理解困难，也不符...
