校内劳动实践总结
时光飞逝,转眼间我们已经是大四的毕业生了,临近毕业,我们就会有实习的任务,作为一名师范生,学校为我们安排了两周的校内实习以及十周的校外实习。以下是小编为大家整理好的校内劳动实践总结,欢迎大家参考学习哦!
随着新学期开学的临近,我们告别了大三的暑假生活。暑假归来的我们,即将迈入大学期间的最后一个学年,而大四最重要的学习生活就是教育实习。在实习工作真正开始之前,我们将展开为期一周的试讲工作,为教实习工作做好充分的准备工作。
9月7日,我们金华一中实习小组在指导老师蔡老师的带领下,将开始我们的实习工作最要的前奏——试讲。蔡老师将我们金华一中实习小组分为两个小组,以充分利用时间开始试讲工作,试讲的时间大约为30分种左右。
我们生物实习小组被分到了第二组进行试讲。我们准备的时间比较长,大概有四天的准备时间。对于这次试讲,我们实习小组都非常的重视,每位同学都做了非常充分的准备。我们大学期间的教学活动大都以说课为主,很少有上课的机会,即使又上课的机会,时间也很少超过20分钟,这次使我们教育实习前的最后一次练兵,也是最为正式的那么一次机会,这次试讲之后我们就将走入高中校园,开始我们的实习工作,因此我们都非常重视这次机会,希望充分利用这次机会,好好锻炼自己,从而提高自己的教学水平。
我们生物组的同学都做好非常充分的准备,因此我们的课堂也是非常优秀,各位同学都以非常优美的语言,从容的教态为我们大三阶段的教育课程的学习做出了优秀的汇报。
虽然我们的优点很多,但是我们的不足之处也要引起很大的重视,我们的一个最大的特点就是对高中学生的学期分析不足,我们不
能很好的掌握现在高中生所具有的知识水平,这个是我们的一个共性。然而对于我个人而言,有些缺点更加值得重视。首先我的上课语速过于快,我自己的同学也认为我说的话不易于理解,那么我想高中的学生们更加无法理解所传授的内容。所以对于我而言这个是首先要做好的工作,接着我的板书和我的讲课不同步,这个问题也值得我的思考,我们依赖PPT的同时,忘记了板书的书写,很多同学也在试讲的时候发生课这个错误。最后是我的语言,我的语言很容易出现“嗯”、“啊”、“呢”这样的语气词,这个也是我需要改正的。
通过这次的试讲,我们既变现出了我们优秀的一面,也暴露出我们的很多问题,我已经引起了注意,希望能在实习过程中发扬我们的优点,改正我们的缺点。期待实习过程中有优秀的表现。
时光飞逝,转眼间我们已经是大四的毕业生了,临近毕业,我们就会有实习的任务,作为一名师范生,学校为我们安排了两周的校内实习以及十周的校外实习。我们的校内实习时间是9月1日到9月12日,共两周。
我们校内实习训练的总体目标是帮助学生熟悉中小学课堂教学情境,知道学生理解设计方法,掌握制定教学目标、分析处理教材、制定教学计划和教学策略、编写教案的方法,熟练撰写教案和讲稿。为了达成这一总体目标,学校给我们安排了充分的讲解与练习。在说课技能中,我们的训练内容是(1)说课的原则、内容、方法和步骤;(2)撰写说课教案的原理、方法和技巧;(3)分析雪情、确定教学目标及教学重难点、选择教法的理论与方法。在教学设计技能中,我们的训练内容是(1)教学目标的概念和类型,我国基础教育课程改革关于教学目标的基本理论,教学目标的编制的基本要求和方法;(2)教材分析与重难点确定的基本要求与方法;(3)教学过程、教学策略的与教学媒体设计的基本要求与方法;
(4)学期教学计划、单元教学计划以及课时教学方案设计撰写的常用格式、基本要求与一般程序。在组织教学技能中,我们的训练内容是(1)无生上课的要求与方法;(2)常用课型及其结构,掌握各类课型、各项教学技能的执行程序和要求;(3)中小学常用的有效教学方法;(4)教学基本过程和环节标准。为了达到这些目标,我们也准备了很多相关的锻炼。
校内实习第一天,经济管理学院的方小教院长以及马克思主义学院的傅文茹院长给我们班召开了实习动员大会。大会上,两位院长给我们介绍了实习安排以及注意事项。我们会有两周的校内实习和十周的校外实习,在实习期间,学生务必认真对待,因为这有关于我们自身能力的提高以及学校教学工作的完成。我们班共59名学生,被分为7个组,每组八个或者九个人,每一组都由一名专业资深教师带领,进行个别指导教育,这样的分配方法能使每位同学都得到针对性的建议与意见,对我们学生的能力的提高有至关重要的作用。在实习动员大会之后,便是思想品德说课理论指导的课程。其实思想品德课程理论在大二和大三期间就已经讲授过了,在此之前我们也写了很多说课稿,但是这次听讲的心情不太一样了,因为我们这是实习了,马上就要当准老师了。然后下午就是说课了,我们都是由指导老师带队,到各个班级进行说课练习。我们之前的说课稿都准备好了,我要说的是人教版思想品德八年级下册第三单元第六课的第一框内容《知识助我成长》。刚开始上台说课很紧张,慢慢的就平静下来了,王传兵老师对我的说课提出了优点,比如说在说教材的时候结合了《思想品德课程标准》中的内容,在说学情的.时候说到了初中生的内心情感,同时也提出了需要改进的地方,这些意见及建议对我以后走上教师这一工作岗位有很大的帮助。
之后的几天时间,我们又进行了小组讨论,小组研修,无生上课,听讲座等活动。值得一提的是无生上课和听的两场讲座。我选择的无生上课的内容和我说课的那篇内容一样,是人教版思想品德八年级下册第三单元第六课的第一框内容《知识助我成长》。教学过程如下:“在新课导入方面,我用一个“狼孩”的故事来自然导入,然后是有一个角色扮演的活动。选班上的两名同学,一名同学扮演狼孩,一名同学就演一个初中生。让这两名同学分别做吃东西,走路等动作,通
过这一表演,让同学们对比受过教育的和没有受过教育的人的行为,从而得出教育对个人发展的重要性。然后从经济、政治、文化等方面讲述教育对国家的重要性。然后讲述两个故事,一个是小明家里爸爸欠债,不让小明上学,让小明在自家餐馆里面端盘子。另一个是小刚自己沉迷于网络不愿意学习,不愿意上学。问同学们他们能不上学么,为什么不能,从而引出义务教育的三个特征。最后教师总结。”针对这次上课内容,王传兵老师给我提了很多宝贵意见,首先,板书写的有些内容重复了,其次,知识点之间的衔接不是很自然,在讲解知识点的时候还可以举各种小例子,比如,在买菜算钱的时候用到了数学,在和外国人谈话时用到了英语,在演讲比赛上用到了语文,在旅游时会用到地理,在个人修养的提升方面会用到思想品德。从这样看,教育对我们的生活有方方面面的益处,没有教育,人是不会得到成长的。
对我印象最深的一次讲座是合肥市第六十一中的校长朱传良关于“新课标下的课堂教学模式的创新”的演讲。朱校长首先介绍了课堂教学的改革背景,主要是从国家战略角度来介绍背景。他给我们播放了美国总统关于美国教育问题的讲话,体现了教育对于国家的重要性。同时朱老师在介绍过程中还着重提出了布鲁纳的建构主义,以及在教育会议中所提出的三通两平台。其次介绍了微课、慕课和翻转课堂。这些都是现代化的教学手段,通过这些方法与手段来提高课堂效率以及学生学习的有效性。慕课是大规模的公开在线课程,学生可以通过微课和慕课完成自主学习。而所谓翻转课堂就是以微课和慕课为前提,学生通过观看微课和慕课完成自主学习,然后提出问题,带着问题去课堂请教老师或者和同学们讨论,只要他们愿意,他们可以反复看一节课,反复听一个知识点。这种方法节约了时间,会让学生获取更多的知识。
这次校内实习,我收获了很多。通过教师的指导,我发现了自己的问题,也看到了自己的长处,同时也给我今后的校外实习鼓足了劲,我会好好努力,好好表现的!
校内义务劳动实践总结
学校会举行劳动实践课,需要学生进行劳动实践,以下是专门为你收集整理的校内义务劳动实践总结,供参考阅读!
从学校组织的义务劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识。
在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系的处理都有所欠缺,而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖,也感到自身的不足。
这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在,由于物质享受不断提高的影响,在一些人的大脑中装满了利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“义务劳动”也变相要钱,在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。
义务劳动是光荣的,可以从中学到东西,又可以坚定正确的'人生观、价值观、还可以锻炼身体,这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
为期一周的劳动周结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。
劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。
大四的时光对于每个学生都有特殊的意义,成长的欣喜、离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。
这里是我们的家,我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长,是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家,那个曾经给予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,忙碌不休,而她所期望的从不是自己所得,而是孩子的未来。
我们这一代人被媒体戏称为“80后”,标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的期许,这些期许来源于生活,更成就于生活。劳动中,我们品尝了生活的艰辛,更对我们多年来的洁净生活进行反思,对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天,我真切的看到自己的成长与蜕变,也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后,我们即将满怀期待走入社会,踏上征途,用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后,我们将成长为父母,将被子女问及自己的过去,如果那样,“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,更是一份发自内心的反省与感恩。
年一度的寒假即将结束,迎接我的又将是新的一个学期,在新学期即将来临之际,我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结。
寒假是短暂的,但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日),而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配,真正属于我们自己的时间真的是很少,因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3),不想暑假,虽然作业也不少,但作业总量也不过就是寒假的两倍,充其量是6个星期的作业,还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间则被整整占得一干二净,有时还要出去旅游(最可恨的是寒假节假日那么多,而暑假则根本没有),所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。
以前寒假天天睡懒觉(平时起床太早加天冷),现在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超过8:00,晚上也不能早早地就上床睡觉,要到9:30才行。其间14小时,非吃饭作业莫数也,然吃饭之时,则一手拿筷,一手翻书,桌上多长米饭,汤流大瀑,飞漱其间,悲惨情形,别样风景。故李白做诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗,换来了宝贵的2、3天,这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中,我们打了那么一会儿游戏,正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”,也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完,我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活,有苦也有乐。
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