今天一大早,我就想出去玩,但是我爸在家没敢出去玩,我看了会课程我又回想到我同学让我今天去,我又控制不住出去玩的念头,可是但是我不敢直说出去玩,我又打消了这个念头,过了一会我实在什忍不住了出去玩的念头,我就趁我把给我打题的功夫偷跑了出去。
我飞快的跑到了我的同学杨新宇家,找他一起去上外面玩,我问他去上哪玩他说不知道,过了一会他提个建议说咱两去蟠龙山,我说行。我们两走到了蟠龙山,累的喘不过气,歇了一会,我们两几乎把蟠龙山都走遍了,实在没有什么去的地方了,正在这时有一个路人说蟠龙洞好玩,我和杨新宇就去了蟠龙洞,我们两买了票,刚走到了蟠龙洞的门口一阵冷风吹了过来。
同时听到里面有恐怖的声音。我们两壮着胆子继续往前走,我们看见前面又亮光我们飞快的跑到了又亮光的地方,原来这时蟠龙洞的大厅,我们两在大厅休息了能有10分钟,又继续的往前走,在这时大厅里的服务员说前面又一个很好玩的地方,我们问什么地方,服务员回答说:“叫鬼屋”。
我们听到这个名字的时候我们的汗毛都竖了起来我们俩都有冷汗在渗出。我们有继续的往前走,不知不觉的走到了服务员说的“鬼屋”。
我看了看鬼屋的海报,长500多米,我对杨新宇说我们还什别进去了,太吓人了,走出来的游客都说很吓人,还没当我反映过来杨新宇都已经进去了,我一直跟在他的后面,当我们走到第一个屋里的时候原来这些鬼都是卖衣服的假人扮的。这我就不用害怕了,我就敢大胆的往前走了。
我们很快的把所有的鬼屋都走了一遍,实在觉得没什么意思了我们就离开了蟠龙洞,我们两的肚子都咕咕的叫了起来,于是我们两就去兴隆吃饭,一走到兴隆的门口,一阵阵的香味扑鼻而来,我们连忙占了座位买了饭就开始吃了起来,我们就像是饿狼一样,快速往嘴里送食物,吃饱了,看了一下钟,啊,都已经6点多了,我们两坐着车各回个的的家了。 当我想起我今天偷跑着出来,我实在是害怕极了。
早知道不出来就好了。
我的同学
她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,
乌黑色的秀发,可爱极了。
我最欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。
她的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。她成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。
有一次,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好朋友劝说下,她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,她的可桌下出现了,她丢失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了。
她就是我的同学,也是我的死党——罗琴。我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!
我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。
他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。 去年暑假后,我们增添了常识课。
一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。
正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。
第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。 他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
★玩游戏的作文开头和结尾: 简单地说,开头一般说明玩什么游戏,结尾通常要写有什么感受和收获。
范文: 《玩游戏》 星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”
我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!”我开心极了。 他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”
我说:“知道了。” 游戏开始了,一个小孩当发令员。
他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。
那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。
我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。
只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。
他第三次说:“站起!”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天,我们玩得非常开心。 《桌上的拔河比赛》 前几天,在一本杂志上我看到了一个有趣的课间游戏。
趁下课的时间,我告诉了同学们:“我们今天来玩一个游戏,游戏的名字叫桌上拔河比赛”。一听这个名字,同学们就议论纷纷。
有的说:“在桌上怎么拔河呀?难道是 拔桌子?”总之,大家一派感兴趣的样子,我不紧不慢地宣布了比赛规则说:“桌上拔河其实就是拔尺子。先把尺子放在画有直线的桌子上,然后再 请两位同学坐在桌子两边,准备比赛。”
听到这个,同学们都发出了很兴奋的笑声。 比赛开始了,第一届是由XX对XXX,我们都大声喊着,各为一方加油!只见XX的眼睛瞪得大大的,手筋都露了出来;XXX咬牙切齿的,仿佛拿出了吃奶的劲。
最后,XX还是败给了XXX。这场比赛太有趣了,同学们摩拳擦掌、争先恐后的加入对决。
可惜我还没来的及上阵,上课铃声响了。 这次的比赛让我明白了一个道理,坚持就是胜利。
参考:
我和同学一起玩
今天放学后,我看见爷爷还没有来,就和吴昕树、张泽邦去玩双杠,我们玩了一会儿,就看见保安叔叔来了,吴昕树叫喊着:“憨豆先生来了!快跑!”(注:憨豆先生就是保安叔叔,这是我们跟他起的外号)我们都赶紧散开跑掉了,吓得我都跑到三楼去了,然后我才下来,我叹了一口气,说:“好险啊。”
然后我又去看了看爷爷来了没有,爷爷还是没有来,然后我们又玩了起来,我们是在玩迪加奥特曼,玩了一会儿,就又去玩双杠了。
最后我们就去踢足球了,中间的时候我想把球传给吴昕树,可是,张泽邦在中间挡着我的球,准备要抢球,我就发了一招,把球踢向墙壁,然后球正好反弹到吴昕树那边,我高兴地叫了起来,因为本来我以为不能成功的,最后竟然成功了。
今天我开心得帅呆了,超级开心!
★玩游戏的作文开头和结尾:简单地说,开头一般说明玩什么游戏,结尾通常要写有什么感受和收获。
范文:《玩游戏》 星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”
我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!”我开心极了。 他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”
我说:“知道了。” 游戏开始了,一个小孩当发令员。
他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。
那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。
我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。
只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。
他第三次说:“站起!”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天,我们玩得非常开心。《桌上的拔河比赛》 前几天,在一本杂志上我看到了一个有趣的课间游戏。
趁下课的时间,我告诉了同学们:“我们今天来玩一个游戏,游戏的名字叫桌上拔河比赛”。一听这个名字,同学们就议论纷纷。
有的说:“在桌上怎么拔河呀?难道是 拔桌子?”总之,大家一派感兴趣的样子,我不紧不慢地宣布了比赛规则说:“桌上拔河其实就是拔尺子。先把尺子放在画有直线的桌子上,然后再 请两位同学坐在桌子两边,准备比赛。”
听到这个,同学们都发出了很兴奋的笑声。 比赛开始了,第一届是由XX对XXX,我们都大声喊着,各为一方加油!只见XX的眼睛瞪得大大的,手筋都露了出来;XXX咬牙切齿的,仿佛拿出了吃奶的劲。
最后,XX还是败给了XXX。这场比赛太有趣了,同学们摩拳擦掌、争先恐后的加入对决。
可惜我还没来的及上阵,上课铃声响了。 这次的比赛让我明白了一个道理,坚持就是胜利。
她圆圆的小脑袋上扎着两条小辫子,有着一双水灵灵的大眼睛,她的耳朵粉红小巧,像贝壳一样,红嘟嘟的小嘴整天叽叽喳喳不知疲倦。
胡皖钰特别喜欢玩儿,只要没有作业就一天到晚玩个不停。我讲一件事儿大家就清楚了:有一个星期六下午,胡皖钰在楼下玩,别的小朋友有的玩够了回家了,但又有小朋友下来玩。只要有人,胡皖钰就一直在下面玩,从下午到晚上,玩得都不知道几点了。直到没人再陪她玩了,她才回家,这时已经是晚上十一点了。她妈妈不给她开门,她哭了好半天才进去。可是一到休息的时候,她又冲下楼去玩,这可把她妈妈给难住了。
一天下午,妈妈要出门,我也正好写完作业,就站在窗前呼吸新鲜空气,门刚一打开,胡皖钰就闯了进来,求我和她一起玩捉迷藏。藏起来不好找,她实在忍不住了就笑了起来。我一看原来她藏在了床底下。我想逗一下她,便说:“这声音从哪里来的,莫非床底下有老鼠?我得放一个老鼠夹子。”胡皖钰一听吓得忙叫道:“别放,是我!”看着她惊慌的样子,我忍不住笑了。
我写这篇作文时胡皖钰正在下面玩,她虽然爱玩,但是学习也好,而且活泼可爱,我很喜欢她。
在小学的五年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。 记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,沈怡红走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
每个人都有同学,但是,与你的关系最好的谁呢?告诉你吧,和我关系最好的是陈墨菲。
有一次,我在做数学作业,这是,陈墨菲走过来了,问我:“你知道这道题怎么做吗?”我一看,是我刚刚做出来的一道题目,正准备教他,可一想,我可不能这么教她,教了不就输给她了?于是,我对她说:“去,去,去,没空,我没时间教你!”她听了,只好转过头去,自己反复琢磨着,过了一会儿,她兴奋地对我说:“于淼,我做出来了,你看呀!”我随便看了一眼,没好气的对她说:“做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?”她听了,失望地回到了座位上。
这件事过去后的几天,我正在做作业,突然,我碰到了一道超难题,怎么办?如果去问陈墨菲,还不被她笑死啊?可是,这道题就她一人做出来了呀!我没有办法,只好硬着头皮去问她,可没想到的是,她竟然耐心地跟我讲起来了,我听了一遍,还是云里雾里,一脸茫然,她见我这副样子,又跟我讲了一遍,这下,我才弄懂了。我问她:“上一次我对你态度那么不好,这次你为什么还跟我讲题呢?”她对我说:“虽然上次你对我态度不好,但是我们还是好朋友,好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的。”我听了,一时竟没有话对她说,也没勇气对她说声“对不起”。我只知道,我们两个仍然是最要好的朋友。
友谊是我们之间的一座桥梁,沟通了心与心的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。
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