如果暑假是湛蓝的天空,那么我就是在天空中自由飞翔的小鸟.如果暑假是蓝色的大海,那么我就是海里穿梭于珊瑚丛中的小鱼…… 暑假生活就象一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往.愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪.这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,(自意定)就是非常动听的一首.2、风儿飞啊飞.暑假随之飞去.渐渐想起了那快乐的暑假.茉莉花的幽香渐渐飘远了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来.倦倚西窗,相伴余辉,清风拂面,心中不禁浮起阵阵凝思,“呼——呼——”的风声,溅起我心灵的浪花……暑假生活就像一只万花筒,导彩纷呈,暑假中我所做的事,已成了一张网中的记忆.那张网捕捞者生活中各种大小事情.其中的(自意定),今天还时时萦绕在我的脑际,使我感受当时的甜美﹑情趣。
1、如果暑假是湛蓝的天空,那么我就是在天空中自由飞翔的小鸟。
如果暑假是蓝色的大海,那么我就是海里穿梭于珊瑚丛中的小鱼…… 暑假生活就象一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。
这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,(自意定)就是非常动听的一首。 2、风儿飞啊飞。
暑假随之飞去。渐渐想起了那快乐的暑假。
茉莉花的幽香渐渐飘远了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。
倦倚西窗,相伴余辉,清风拂面,心中不禁浮起阵阵凝思,“呼——呼——”的风声,溅起我心灵的浪花……暑假生活就像一只万花筒,导彩纷呈,暑假中我所做的事,已成了一张网中的记忆。那张网捕捞者生活中各种大小事情。
其中的(自意定),今天还时时萦绕在我的脑际,使我感受当时的甜美﹑情趣。3、放假了,我感到了轻松与快乐。
如今,我的假期生活充实而平凡;幸福而有趣;欢快而好玩。生活中的每一件事就像无数颗会眨眼睛的小星星挂在天上,而暑假的生活显得更加耀眼!结尾: 暑假的生活我过得真(自意定)!它这一颗明亮的小星星将永远藏在我心底。
作文开头一般有以下几种方法。可以根据文章的不同选不同的开头方法
[解题过程]
作文开头五法:
一篇文章的开头,如果是别开生面,新颖别致,往往能引人入胜,有的还可起开拓思路的作用。
1.开门见山法
开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留,也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,是日本的象征,它联结着中日人民的友谊,这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。
运用这种开头方法作文,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。这种开头方法的好处是:作文时可以随时考虑围绕中心描述,这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。
2.抒情揭示法。
如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点,即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的转折,更重要是突出了要表达的重点:思想感情的一段重要经历。至此,文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”,但并没有点明谁是最可爱的人。接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。但却仍然没有直接回答,而是先说谁是“无比可爱的”,然后才说谁是最可爱的人。这种开头感情饱满,激动人心,发人深思,一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别,用一般衬托个别:写被一切事情感动着,想把一切东西都告诉祖国的朋友,是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”;写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。
3.倒叙法
这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路叙述往事,形成倒叙。
运用这种开头方法作文,要注意几个问题:一是要描写眼前看到的什么事物,并给人强烈的印象;二是要揭示看到事物包含的意义,用准确精炼的语言概括;三是要写由此而联想什么,引出一系列的形象鲜明的记忆。
4.地点和时间法
如《祥林嫂》开头一段话描写了祥林嫂生活的社会环境,既有对阴沉、低暗的年底景象的描绘,又有对家家准备祝福的盛况介绍,更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的描写,揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境,为祥林嫂悲剧的发展,提供了背景。这段开头是情节发展的序幕,虽然没有直接接触文章的主题,但已经为全文渲染了合适的气氛,而且交代了故事发生的地点和时间等等,与全篇的主题联系极为密切。
篇一:暑假里的一件事作文开头结尾开头:漫长的暑假,让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。
你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看球赛,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。然而,在暑假中让我感受最深的,却是这样一件事。
结尾:至今,这件难忘的事一直伴随着我。每当我对作出的承诺动摇时,我就会因此坚定着正确的信念。
我坚信,我在一步步走向成功的至高点。篇二:暑假里的一件事作文开头结尾开头:我天天都期盼着暑假能够快点到来,我是盼星星盼月亮才盼到暑假。
属于我的暑假终于来了!结尾:暑假的第一天就不能休息,不过能妈妈赚钱就是一件好事情。我的暑假生活从这件事开始。
篇三:暑假里的一件事作文开头结尾开头:有人说暑假是快乐的,因为可以痛快地玩耍;有人说暑假是烦恼的,那是孩子们的感叹,因为除了老师布置的一堆作业,还要上补习班,补这个补那个的。而暑假对我来说,它是丰富多彩的,既可以游山玩水、读书学习,丰富知识,又可以参加有意义的活动,还可以帮妈妈做一些力所能及的事情。
结尾:这虽然是件小事,可我从中体会到了妈妈是那么的劳累,白天工作,晚上还要洗衣做饭,关心我的学习,妈妈的负担太重了。我以后要多帮妈妈做家务,帮妈妈减少负担。
酸甜苦辣尽在其中!生活不就是这样多姿多彩吗?我一边回味着难忘的暑假生活!一边收拾着自己的书包!准备回到新学期的学习中去了!真期待着下一个暑假生活的来临!
☆在整个暑假生活中,我都生活在各种各样的希望与不尽相同愿望中,而且每一个时间阶段的希望与愿望都还是有变化的。由于有了太多的希望、愿望,似乎希望与愿望就成了我的暑假生活中的主要部分。下面就让我来讲讲我的暑假生活——暑假中最主要的愿望与希望。
☆我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收益匪浅!
☆这个暑假的生活是多么愉快,让我难以忘怀。
☆当明媚的阳光敲醒我的朦胧,当清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻拂过脸颊的清风,难以自抑的欣喜无声地从嘴角逸出——我的暑假生活开始了。
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