1.就一则材料,
①讲述一件很单一的事情,就一个方面的:这样的材料同学在审题的时候注意找寻其中的中心思想,挖掘其内涵,这就是文章的观点
②:出现了关系型的材料:
出现了两者对立性的关系:如理想与现实,这两者都是比较重要的,因此在写作中应该辩证的去看待这样的一个问题
一则材料出现多个人议论的关系,如“有的人说……有的人说……”这些人说的都有道理,那么写作的观点只能说从一个人说的展开,随便哪一个都可以,切忌每个人说到的都论述一遍,这样就会造成观点混乱
2.多则材料
①如果两则材料有共同点,或者是讲述同一个话题,同学可以选择其中的关键语句来提炼你的观点,如10年上海高考卷,同学可以从孟子或者丹麦人钓鱼中随便引用一句,或者是两者都引用,毕竟都是叙述同一个观点
②如果出现两个相反方向的材料,比如说一则材料论述一个人的自私,一则材料论述一个人的无私伟大,那么我们在论述的时候应该偏向于一方,赞扬好的反面,批判不好的方面,引用的话应该从正面的材料引用或者是对比引用,
(1)引:开头概述材料大意
所谓“概述”,就是不能将所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关的内容,与中心论点无关的部分可略去不提。
(2)提:提出中心论点
这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就“跑”了题,后面的文字写得再好也无济于事了。
(3)摆:围绕中心论点展开论述
这部分是议论文的主体,应通过摆事实、讲道理充分阐明论点的正确性,使文章具有说服力。
(4)结:结尾呼应开头,或进一步强调论点。
开头引材料从材料切入,简要分析,引出论点。
中间联材料说理议论的时候用材料的主旨或关键词来贯穿、衔接,如果能把背景材料中的一些关键词镶嵌进去,那么会使文章与背景材料融合得更为紧密;
结尾再扣材料,使材料与文章融为一体,同时又体现出文章对材料的引申、丰富和升华。
开头的写法:
先概括引述所给材料的内容,稍作分析引申,马上在第一段的结束处(或另起一段)亮出自己的中心观点句。
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