想象作文超极课桌开头(快乐作文：修课桌怎么开头)
1.快乐作文：修课桌怎么开头
我有一张课桌，它是棕色的，上面还有白色的小花。桌子的右侧面有一张小台灯 ，左侧面有一个笔筒。它总是陪伴着我，帮助着我。
有一天，我有一道数学题不会做，我就拿起铅笔在桌子上打起了草稿，这是我的课桌伤心的说：“我会疼的，我会疼的！”我听了后，停下了笔，把桌子上的笔记都擦得一干二净！
我的小课桌它不仅教育我，还会安慰我呢！
我记得有一次，我语文考试考得不好，一到了家，就躲到了我的小房间里默默的流泪。这时风一吹把桌上的纸吹飞了起来，好像小课桌知道我的心事一样，再给我擦眼泪呢！我拿起纸把眼泪擦了一下。对着桌子笑了笑，桌子看见了，也张开了笑脸！
在一个炎热的下午里。我放学回到家，觉得浑身无力。于是妈妈给我量了体温，这才知道我发烧了。妈妈急忙拿出药来放到课桌上要我吃了。但我从小就非常讨厌吃药，觉得药太苦。于是我没有吃。这时我身旁的小课桌看见了，便鼓励我说：“你一定要坚强，把药吃了，这样病才会好！”
我听了它的话，鼓起了勇气，屏住呼吸，一口气把药喝了下去。
我的病一天天的好了起来，这都要感谢我的好朋友—小课桌！
你喜欢我的小课桌吗？
2.快乐作文：修课桌怎么开头
我有一张课桌，它是棕色的，上面还有白色的小花。
桌子的右侧面有一张小台灯 ，左侧面有一个笔筒。它总是陪伴着我，帮助着我。
有一天，我有一道数学题不会做，我就拿起铅笔在桌子上打起了草稿，这是我的课桌伤心的说：“我会疼的，我会疼的！”我听了后，停下了笔，把桌子上的笔记都擦得一干二净！ 我的小课桌它不仅教育我，还会安慰我呢！ 我记得有一次，我语文考试考得不好，一到了家，就躲到了我的小房间里默默的流泪。这时风一吹把桌上的纸吹飞了起来，好像小课桌知道我的心事一样，再给我擦眼泪呢！我拿起纸把眼泪擦了一下。
对着桌子笑了笑，桌子看见了，也张开了笑脸！ 在一个炎热的下午里。我放学回到家，觉得浑身无力。
于是妈妈给我量了体温，这才知道我发烧了。妈妈急忙拿出药来放到课桌上要我吃了。
但我从小就非常讨厌吃药，觉得药太苦。于是我没有吃。
这时我身旁的小课桌看见了，便鼓励我说：“你一定要坚强，把药吃了，这样病才会好！” 我听了它的话，鼓起了勇气，屏住呼吸，一口气把药喝了下去。 我的病一天天的好了起来，这都要感谢我的好朋友—小课桌！ 你喜欢我的小课桌吗？。
3.神奇的课桌作文
每个人都有自己的爱好。
我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子。
（注：作者在写作时睡着了，做起了他的梦）看看日历，2030年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。
一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是VR358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。
然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。
就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。
打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢？？？老师告诉我们这是新型电脑。
呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“STUDY”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。
非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。
老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的QQ飞车。
叮铃铃！！！小闹钟响了！！！哈！！！还没睡醒，再补一觉。
4.有关 课桌的作文
课桌上的回忆：
谁最喜欢分三八线，谁上课最爱讲话，谁架起书墙偷吃零食，谁挨的板子最多，谁的自行车胎被放了气，谁谁谁暗恋谁，还有窗外幽灵一样监视我们的班主任。
那些刻在课桌上的回忆；那些编织在想象中的未来；记录着我们曾经简单而纯洁的心.。
课桌上的那一句句歌词，每一个不符合我们年龄的字眼。还记得每一个课桌上都瘢痕累累。还记得小学的时候，同桌在课桌上画画，被班主任捉了个现形，还被罚着擦我们全班的课桌。
课桌上的那些，都是我们成长的痕迹，是我们童年的回忆。
不晓得你要多少字的，先这样吧。
o（∩_∩）o 希望能帮助到你，
o（∩_∩）o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢
5.以课桌为话题的作文
以课桌为话题的作文
我是一张普通的课桌，生活在一个宽阔、整天充满读书声的大教室里。我穿着一件橘黄色的外套，有一个大嘴巴，我的小主人每天都把我的嘴巴塞得满满的，而且都是学习用具。我每天尝着这些文具的味道，不用猜就知道小主人是一个勤奋好学的好孩子，因为这些文具的味道很香，闻着这些味道，我顿时精神抖擞，觉得很幸福，我好爱我的小主人呀！每天给我这么好的东西“吃”。
我还有许多伙伴，他们有的满脸皱纹，看出就是被折磨过；有的脸黑扑扑的，看出就是被糟蹋过；有的眉清目秀，看出就是被宠过；有的干净整洁，看出就是受过最好的待遇……等小主人和他的同学们都回家后，我们经常在教室里玩耍、聊天。我每天都过得快快乐乐、开开心心，好像一生的烦恼都被抛到九霄云外了！
有时我看到我的伙伴满脸皱纹、满脸黑扑扑的，真替他们担心，因为他们的小主人都很凶恶、调皮，几乎每天都在折磨他们，难怪他们无精打采、脸色苍白的。他们还整天提醒我，叫我小心提防，生怕下一个被折磨的就是我，但我每次都索性地回答说：“放心，我的小主人对我很好的。”说到我的小主人，当然要介绍一下喽！他是一位活泼聪明的小男孩，他的书包里每天都装着一条小毛巾，我的身体脏兮兮时，他就拿他那条心爱的小毛巾来擦我，心爱的毛巾配心爱的课桌，真是太恰当了！我每天都能享受到这种优惠的“服务”，我的身体也一天比一天干净。
我天天都给小主人当写字台用，他也每天都在我的身上用本子写作业，他一写完，还用那条小毛巾来擦我呢！小主人的成绩也提高了，这让我感到很欣慰。现在，我的生活越来越有趣了，我和小主人的感情也越来越深厚了。
6.大家有没有想象作文：桌椅的对话（三年级）,求大家告诉我一篇
课桌椅的对话
“叮，叮，叮”闹钟响了，小明伸了个懒腰准备起床，小明看了看日历，说：“今天是6月21日，我值日。”于是，小明穿上衣服，急匆匆地跑向学校。
刚要走进教室，小明听见教室里，好像有人在说话，小明看了看教室里一个人也没有，但是，课桌椅正在对话，小明大吃一惊。小明的桌子对另外的一个桌子说：“小明真是太不仔细了，在我的桌子上用美工刀画出了深深的痕迹，还有，我桌子里的铁都修掉了。”另外一个桌子晃了晃，大声说：“我的四根柱子，一点也不牢固，好像就要断了。”小明听了听课桌椅的对话，他的脸红了，小明想：我以后不能在课桌椅上乱涂乱画了。
小明这才醒悟过来，懂得了要爱护公物。
桌椅的对话
一大早，我穿好衣服，打开窗户，清新的空气迎面扑来，再看看太阳，已经露出脸蛋来了，我背着书包一蹦一跳地向学校跑去。
我刚想跨进教室，就听到有人在说悄悄话，我向四周望了望，咦，好怪，教室里一个人也没有，声音是从哪里来的呢？于是，我躲在门缝里偷看者，哦，原来是桌椅在说话呢。
桌子说：“我们已经到了21世纪的了，你瞧，我多先进啊！”
椅子说：“哦，你有什么功能？说说吧。”
桌子说：“我是用金属做的。而这种金属会随着气候变化随时调节气温。”
椅子说：“真的？”
椅子说：“是的，我发现有的小朋友在冬天写字时手拿不住笔，写字的时候手会发抖，有了暖气，他就不会感到冷了，夏天，太阳火辣辣的，他们满头大汗，有了冷气，就不会感到炎热了。”
椅子说：“不错，不错。但是，我也不比你差。”
桌子说：“你有什么功能？”
椅子说：“我的小主人上课时特别爱朝后，只要他一朝后，我就拉住他，让他别朝后。”
桌子说：“我还在我的上面装有一台电脑，小主人就可以把老师讲的内容存进去，有什么问题不知道，就在电脑里查一查，这样小主人要的答案就会出现在屏幕上面''''''”
我听着听着，忽然觉得自己也就是21世纪的桌椅，也为同学们服务。过了一会儿，我才记起我不是桌椅，我在听桌椅对话呢！
7.我的课桌 作文450字
我的课桌
我有一张课桌，它是棕色的，上面还有白色的小花。桌子的右侧面有一张小台灯 ，左侧面有一个笔筒。它总是陪伴着我，帮助着我。
有一天，我有一道数学题不会做，我就拿起铅笔在桌子上打起了草稿，这是我的课桌伤心的说：“我会疼的，我会疼的！”我听了后，停下了笔，把桌子上的笔记都擦得一干二净！
我的小课桌它不仅教育我，还会安慰我呢！
我记得有一次，我语文考试考得不好，一到了家，就躲到了我的小房间里默默的流泪。这时风一吹把桌上的纸吹飞了起来，好像小课桌知道我的心事一样，再给我擦眼泪呢！我拿起纸把眼泪擦了一下。对着桌子笑了笑，桌子看见了，也张开了笑脸！
在一个炎热的下午里。我放学回到家，觉得浑身无力。于是妈妈给我量了体温，这才知道我发烧了。妈妈急忙拿出药来放到课桌上要我吃了。但我从小就非常讨厌吃药，觉得药太苦。于是我没有吃。这时我身旁的小课桌看见了，便鼓励我说：“你一定要坚强，把药吃了，这样病才会好！”
我听了它的话，鼓起了勇气，屏住呼吸，一口气把药喝了下去。
我的病一天天的好了起来，这都要感谢我的好朋友—小课桌！
你喜欢我的小课桌吗？
8.求课桌的故事作文 600字左右
我的学龄大概已经有11年了吧！很多人都会说陪伴他们走过的是同学、朋友、家人等，可却遗忘了一件在身边的东西------课桌。虽然一套课桌不可能陪我们度过十几年的光阴，虽然随着我们进入不同学校，不同班级而改变，变不了的始终是我们走到哪都会有一套桌椅陪伴着我们。
在很小的时候，常常希望和小伙伴们坐在一间很大的教室里面，坐着新的桌椅，放着新的书本，那是我们的求知欲，对新的事物的迫不急待的学习或认识。那时的我们对新的事物总怀着珍惜的心情，就如我们对新课桌的珍惜，坐在上面，知道自己是一名学生，学生就应该听从老师的，不调皮，不捣蛋，要好好学习。所以那时的课桌就是督促我们好好学习的无形命令，让你不由自主的知道我们的任务。
大一点的时候，课桌就增高了一些，总喜欢端端正正的坐在下面听老师在讲台上讲课，也会拿着笔不停的做着笔记，那时的我们很爱学习，就如我们爱坐在椅子上认认真真的写字一样，期待老师在自己的课桌前来表扬自己一样，或许一些老师记住你的时候，是记住你的位置。记得我们以前教室的课桌，一间教室总是参差不齐的，因为像那样新的课桌已经没有了，有的只是一些留下来比较好一点的桌椅。但陈旧的木材把那些比较好一点的桌椅显得那样差，第一眼就感觉是那样的“古老”，课桌一大一小，有单人桌、双人桌。仿佛把整个教室填满的一样。
课桌也会让你‘泄愤’，当你生气时，你伸出的脚总会擦过它的身体，它不会抱怨，也不会生气，只是当你发泄完时，它已经伤痕累累了。我想你还会忍心吗？每当一届学生毕业时，后面总有一些缺胳膊断腿的‘伤员’，在角落里抽搐，总无人问津。无人记起。
课桌默默无闻，我们是不是应该好好爱惜它？
9.未来的课桌作文170字
大家好！我是24世纪的课桌，我比现在用的课桌好上几倍呢！
我的左上角有几个小按钮，课桌里面有一个转笔刀，旁边是饮水口，右边是上墨水的地方。
我的用处可多呢！如果小主人没有带计算器，他只要在课桌的按钮键上按上1号键，我就会从我的文具工具箱里拿出一个计算器；如果小主人下课觉得无聊的话，他就可以按上2号键，我就会放出优美的音乐给他听，这样他就会觉得十分快乐；如果小主人口渴了，但又没有水喝的话，他只要按上3号键，我就会迅速地从我的饮水工具箱里帮他倒出一杯水来；如果小主人的钢笔没有墨水了，他就可以按上4号键，把钢笔放在打墨水的地方，我就会自动把墨水打得又快又好；如果小主人的铅笔断了，只要按下5号键，把铅笔放在转笔刀里，我就自动地把铅笔削好……
怎么样，24世纪的课桌是不是太神奇了呢？
