我的自画像作文女生开头结尾(我的自画像作文开头结尾)
1.我的自画像作文开头结尾
大家知道我是谁吗？
我今年9岁，是一个三年级的小学生。我长得有点胖，请大家不要笑我。我的脸圆圆的、鼓鼓的；可下巴却很尖。我的头发象一根根绣花针；眉毛冲冲的，很好看。我有一对双眼皮，双眼皮下有一对会说话的大眼睛；小小的鼻孔像两个小洞，小嘴巴很可爱；我还有一对招风耳呢！
我性格活泼、开朗。我爱游泳、玩电脑、拉小提琴，还爱看书。我的学习成绩在班上不是最好的，因为我有个坏毛病――粗心大意，每次考试都是因为马虎粗心得不到满分。不过，现在我已下定决心要改掉这个坏毛病。
说了这么多大家知道我是谁了吧。我就是 。 我的自画像
大家好！我叫章雨亭，今年九岁了，身高1.23米，体重已达30千克，在中山路小学上三年级。
我的眉毛弯弯的，就像挂在脸上的两个小月牙。眼睛不大也不小，还是双眼皮。最特别的是，我的眼睛还有三个疤。笑起来右边有个小酒窝。不过牙齿就不是那么整齐喽，特别是两个大门牙，中间还有条大缝，所以爷爷经常叫我“缺牙巴。”
课外，我喜欢读书、绘画，特别喜欢做动手方面的事情。爸爸妈妈给我买的拼装玩具，不管它们有多复杂，只要我在爸爸的指点下，细心地拼装，做出来的坦克、汽车都像那么回事，装上电池还能开呢！不过我的弟弟就觉得好奇，拿在手里一研究、一拆卸，模型就被他弄坏了。我不打我的弟弟。所以爷爷、奶奶夸我是个性格开朗、聪明、能干的好孩子。
2.我的自画像作文开头结尾
写作思路及要点：主要是先介绍自己的外貌，然后通过事件介绍自己的性格。
正文： 我是一个可爱的男孩。今年九岁，在游府西街小学上学，暑假过后我就上三年级了。
我叫肖金宇，千万别喊我“小金鱼”哦！爸爸妈妈给我取的这个名字含义是：是金子总会发光，希望我通过自己的努力可以成为宇宙里的一颗闪闪发光的金子，永远都会发光的金子！ 我有一头乌黑的头发，浓淡适中的眉毛下有双明亮的大眼睛，我有一对招风耳，鼻梁不算特别高但是放在我的脸上刚刚好。我的身高1.38不算太高，我的体重34公斤，换算一下68斤哦。
但是当你看到我的时候，不会认为我胖，因为我常常锻炼身体，壮如小牛。 当我每次开怀大笑的时候，圆圆的小脸左边有一个大酒窝。
生活中我也是个幽默的男生，记得有一次上游泳课，老师教我们跳水，发现前几个同学跳的动作不对，开始纠正讲解跳水规范，说：“双脚要微微张大一点点，双手要举过头顶。” 轮到我的时候，我把双腿张得大大的，两手高过头顶，半蹲着，像极了一只生气的大猩猩，“砰”一声跳了下去，顿时水花四溅，惹得同学们哄堂大笑。
我也喝了点游泳池的水，当然没有喝光，留了点给其他同学。 因为我能给大家带来快乐，所以大家都很喜欢与我交朋友。
这就是我，一个可爱的小男孩，希望你们喜欢我。
3.写我的自画像的结尾
我的眼睛下面要画上一个有个性的塌塌的鼻子，它的个性就在于感冒时总是象关不紧的水龙头一样。“滴答、滴答。”搅得我不得安宁，有时还会滴在我的嘴巴上。
这不，鼻子又开始唱歌了，“滴——答、滴——答。”我匆忙画好它，去找手帕了。前两位画好了，嘴也从我的笔尖蹦了出来，它可是个关不住的话匣子，每到上课总要说两句话，或者插两句嘴。
但它在朗读时总是一展才华，读得那样声情并茂，在唱歌时还唱得动听迷人，我真要好好感谢它。
这时，耳朵要生气了，好了，我马上来画它，我要把我的“招风”耳朵画大一点，因为大人们常说：“耳朵大，有福气哩！”我把眼睛涂上黑色，鼻子和耳朵涂上肉色，嘴巴涂上大红色，再在淡粉色的脸颊上抹上红晕。
瞧，不错吧！一个能说会道，活泼可爱，但有些害羞的我就画好了。
4.我的自画像一篇作文女生
大家好！我叫朱婧祺，婧代表女子有才能，祺代表吉祥的意思，我的爸爸妈妈是想让我有才能、有福气吧！我有一对浓眉大眼，只要我一眨眼，闪电般的光，一定会雷倒全场。大大的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，不管嚼什么都那么香甜！我有一张仙女般的瓜子脸，一头五彩缤纷的头发，还有一副魔鬼般的身材和两条天生丽质的大长腿。
我是一个阳光的女孩。整天无忧无虑的，干什么都乐呵呵的，大家常常叫我“朱乐天”，意思是快乐每一天。我遇到什么困难都不害怕。有一次，我在弹琴时遇到了困难，这个曲子太难了，它有4页，别人有一种大山压着自己起不来的感觉，我却自信满满，一直微笑着战胜了困难。爱默生说得好“自信是成功的第一秘诀”我不恰好验证了这句名言吗？
我酷爱读书，我家有一世界书，一进了我的小家，书香满庭，我的小家有一丝可爱也有一丝温暖，但更多的却是书香，每看一本书，我就会出身其境，我当自己就是书中的主人公或其中的一员，我会细细地品味其中的韵味。我走到哪儿，书就带到哪儿，它已经成了我形影不离的朋友，已经成了我的小尾巴，已经成了我家中的一员。可想我有多爱读书呀！
我不仅爱读书，我还是个跑步能手。在学校里，朋友不敢跟我比；在家里，家人称我“赛刘翔”，因为我只要一跑起来，就会像风一样一闪而过，让人们惊叹不已，人们会情不自禁地张开大嘴来一次有史以来最深的惊叹！
本小姐虽然优点一大堆，但是缺点也很多。比如：爱吃零食、爱睡懒觉等。我已下定决心要把这些缺点改正了，成为一个离十全十美只有一步之遥的人。
这就是我。一个有爱心、有胆量、很爱笑的阳光女孩儿，你们记住我了吗！一定要和我成为好朋友呦
5.我的自画像的开头
看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗？黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是我——爱学习的我！实际上，我这人，开始学习并不努力，看见同学一个个追上我的脚步，我却仍会麻木不仁地继续向前走，有一次期中考试过后，我真的努力了，同学们冷落我，欺凌我，这大大打击了我。
我开始拼命的学习，不仅晨读，晚上还一定要看许久书才罢休，连课间十分钟也不放过，就待在座位上看书，作业，就这样，我的形象才有了如今的改变，唉，再接再励吧！偶尔照照镜子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。突然，那些恐怖故事萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。
唉，这便是——胆小的我。胆小也是我的一大特点。
不敢一个人呆在房间；不敢一个人睡觉；更不敢独自夜间出门；不敢。
课堂上，我很少主动举手发言，当老师提问时便会面红耳赤，支吾半天才能说出答案，不敢一个人排队打饭，我甚至不敢去买东西。我们是刷卡打饭的，还记得第一次排队打饭时，我什么都学着别人，但心却很是紧张，手心中满是汗，终于轮到了自己，却不知将卡放在哪，东摸西找，后边的同学不耐烦了，直接抓住我的手按在刷卡口，顿时，我的脸红到了脖子间，端着饭走了。
胆小啊，你害得我失了多大颜面！如今，镜中的女孩慢慢长大了，身材高条，虽仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因为我真的长大了，也不再那么害怕胆小了，学习也将更加努力，为自己的理想而奋斗。
6.《我的自画像》结尾
结尾要总结自画像的特征，还有与我的个性相结合，起到首尾呼应和点题的作用，才是最好的写法。
我的“自画像”作文我嘛，一个活泼好动的小男孩，长着一张挺让人喜爱的脸蛋儿，在班上是中等个子。我头顶上的旋拖着一条长长的尾巴，奶奶说：这是一条龙。
我听后高兴极了，那我不就是真正的“龙的传人”了吗？我性格活泼开朗，聪明好学，可就是没有耐心。有一次，妈妈去参加一个学术交流会，要制作演示文稿，爸爸让我来当小老师，教妈妈制作电子幻灯片特效。
我给她讲了两遍，她还没有学会，我一气之下，就不教她了。别看我平时淘气，可在学习上还能找到我不少的优点呢！语文老师说我作文写得好；数学老师夸我思维敏捷，小脑袋瓜儿转得特别快；英语老师提问，我准能流利地回答。
我特别喜欢电脑，爸爸教我的电脑知识我全都牢记在心。要知道，在班上我可是个计算机“大虾”呢！现在，我不仅会自己从网上搜索、下载好东东，还准备自己建一个网站。
上微机课是我大显身手的时候，老师还特意选我参加了云南省小学生计算机设计大赛呢。别以为我这样就在班上称电脑“小神龙”，我还帮助那些“菜鸟”，因此，我和同学们关系不错，他们都很愿意和我一起玩，有什么好光盘都会借给我安装，我们在一起很快乐。
扩展资料技巧1、内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）
一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。句式，即句子的结构形式。
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求于某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。3、修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
7.五年级作文我的自画像结尾好句
我姓黄名予乐，今年八岁，原来的我是位长发飘飘的爱美小女孩，如今却被妈妈强行剪成了一个“假小子”。圆圆的脸上长着一双清澈明亮的大眼睛，上课时，我常用这双眼睛专心致志地注视黑板，不漏下老师粉笔下的每一个字。高挺的鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴，它帮助我这位小主人结交了许多好朋友。
我性格活泼、爱好广泛：溜冰、画画、练书法和完成小制作。其中我最喜欢溜冰了。知道我为什么喜欢溜冰吗？有一次，我看见很多人在公园里溜冰，我突然心血来潮很想试试那种滑行的感觉，于是央求妈妈帮我买了一双粉红色的溜冰鞋。没想到当我穿上溜冰鞋迫不及待地迈出第一步时，双脚不听我的使唤飞速向前滚动，身体直往后倾。“扑通”一声，我一个趔趄重重地摔在水泥地上，痛得我眼泪直在眼眶中打转。但是倔犟的我并没有半途而废，爬起来继续接着再练习。经过一个星期的刻苦训练，我终于学会了溜冰。我从中明白了一个道理 ：有志者事竟成。
我虽然活泼开朗，但特别爱哭鼻子。作业不会做，哭；妈妈说话重一点，哭。一天早上，爸爸答应带我晚上去看电影，可到了下午他却推说单位有应酬要取消活动。顿时，我气得一屁股坐在地板上，捶胸顿足、号啕大哭，缠着爸爸不停地大声吵闹着：“不嘛——不嘛——我要去看电影！”邻居们纷纷打开窗户，伸着长颈鹿一样的脖子往我家瞧。爸爸妈妈束手无策。我也出尽了洋相。
这就是我，一个爱玩、爱哭的小女孩。
