我为环保做什么(中班教案《我为环保做什么》)
我为环保做什么
我为环保做什么
三个月前，爸爸带回一张发展导报，报上有篇曹川私挖乱采何时休的文章，文中披露发生在我县东部山区曹川境内乱挖矿产的现象严重。看了这篇报道我心里总是不是滋味，心里总是牵挂着什么……
……山西平陆曹河有百余处矿点乱挖私采，环境遭到破坏，水土流失十分严重……
元旦放假后，我回到日思夜想的家乡。那天晚上，我头脑中总是闪现记忆中的曹河；青山环绕，小河流水，可眼前的`曹河怎么面目全非呢？第二天，早晨爸爸带我在曹河边走边看。果然，我看见两岸山坡上矿点一个连着一个，运矿的车接=连三，河床里堆满了小山似的矿渣。当我们站在曹川岭顶遥望山谷吓人一跳，由于采矿山体滑坡，树木严埋。整个山沟60余根烟筒冒着黑烟。
对此，我深思在这个被金钱烧的热烘烘的社会里，为了钱人们不重视环境，人们不为生命而活，而是在为金钱去活。我在接受这个令人痛心的事实时，多么想告知人们；人活在世上，要生存，要发展，要和平。首先要热爱大自然，要保护环境，假如只顾眼前利益，人们就无法生存。
我做为一名小学生，首先要从小树立热爱大自然，保护环境的思想；要有爱护家圆的行动。要了解环境与我们人类的关系，要提高环保自觉性。其次，要广泛宣传，唤起每个公民都有环保意识。再次，对那些破坏环境者要敢于制止，敢于举报，敢于斗争。
假日里，我和同学一起办了一期有关环境方面的墙报，使更多的人们懂得了保护环境的重要性。
让我们为美丽的环境种一棵树，植一片草；让我们一起呼唤蓝天白云，呼唤绿色的森林，清清的流……
中班教案《我为环保做什么》
中班教案《我为环保做什么》
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的中班教案《我为环保做什么》，欢迎大家分享。
中班教案《我为环保做什么》1
活动目标：
1、建立园内垃圾回收站，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感
2、申请电池回收筒，培养幼儿的社会责任感。
活动准备：
电池若干，纸箱若干，电池回收筒一个
活动过程：
1、与幼儿一起讨论“减少垃圾，清除污染，保护环境”，小朋友可以做些什么事情？
2、根据幼儿讨论情况，确定幼儿力所能及的实践活动形式：
1）到需要清理的区域中进行卫生清扫活动（利用户外活动时间完成）
2）幼儿园里设置垃圾回收站。
提问：我们幼儿园里那些垃圾可以回收？怎样保护幼儿园里的环境？引导幼儿在幼儿园里用纸箱设置垃圾回收站，分类管理，激发幼儿的社会责任感。
3）设置电池回收筒。
出示电池，向幼儿讲解废旧电池的危害，引导幼儿设置电池回收筒，广泛收集废旧电池。
3、讨论：家庭中可以为环保做什么？
4、活动延伸：和父母一起为环保做一些力所能及的事情（绘制不乱扔垃圾的宣传画，将地上的.垃圾送进垃圾箱等）
教学反思：
1． 通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。
2． 在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。
3． 作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。
中班教案《我为环保做什么》2
活动目标：
1、建立园内垃圾回收站，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感2、申请电池回收筒，培养幼儿的社会责任感。
活动准备：
电池若干，纸箱若干，电池回收筒一个活动过程：
1、与幼儿一起讨论“减少垃圾，清除污染，保护环境”，小朋友可以做些什么事情？
2、根据幼儿讨论情况，确定幼儿力所能及的实践活动形式：
1）到需要清理的区域中进行卫生清扫活动（利用户外活动时间完成）2）幼儿园里设置垃圾回收站。
提问：我们幼儿园里那些垃圾可以回收？怎样保护幼儿园里的环境？引导幼儿在幼儿园里用纸箱设置垃圾回收站，分类管理，激发幼儿的社会责任感。
3）设置电池回收筒。
出示电池，向幼儿讲解废旧电池的危害，引导幼儿设置电池回收筒，广泛收集废旧电池。
3、讨论：家庭中可以为环保做什么？
4、活动延伸：和父母一起为环保做一些力所能及的事情（绘制不乱扔垃圾的宣传画，将地上的垃圾送进垃圾箱等）