关于学院新闻稿撰写的若干建议(撰写的造句)
关于学院新闻稿撰写的若干建议
关于学院新闻稿撰写的若干建议
大家撰写的关于近期活动的新闻稿，我大致已经浏览过一遍，指导谈不上，我略谈几点建议，仅供参考：
1.格式上，学校、学院的稿件有明确的行文规范，大家可在校园网新闻栏目相关投稿说明中查阅。但我们的稿件需先交由学院相关分管领导老师审阅，故此，我建议大家按照我校公文范式处理。
2.内容上，标题与开头有固定套路。暨“xx-x活动顺利举行”“时间，活动名在地点顺利举行。活动由xx-x主持，xx-x嘉宾应邀出席，xx-xx参加本次活动。
3.正文部分，结合我们学习会学术性、交流性较强的特点，我建议大家在认真聆听老师发言的基础上，结合书本，为你的正文确定一个明确的学术核心，围绕中心组织老师、学生发言，进而凸显活动的`学术性与互动性。（教师很重要，但如何凸显交流更值得思考，亦即是学生在教师指导下的思考也需要予以突出）
4.结语无需过于冗长，简明扼要地指出活动意义即可。
5.照片：照片的选择一般是三张，一张全景，一张教师特写，一张学生特写（最好是师生交流的）。简介需简洁明了。（切勿用“这是xx-x“）
6.全景拍摄时，注意有参照物时，参照物需尽量方正对
称；含教师的部分，不要使用背影。教师特写，身材略显富态的，可以选择侧面小角仰拍，注意脸部和腹部；身材略显单薄的，可以选择正面大角仰视。（注意眼睛的感觉，视线要合乎主题、身份，戴眼镜的要小心反光）学生特写，平视即可。
杨光 2017年5月27
撰写的造句
撰写的造句
1.洁白的花圈寄托着哀思,上面覆盖着刘汉亲笔撰写的挽联。
2.使用外文撰写合同时,应反复推敲,字斟句酌,不要望文生义或不解其意而滥用词汇。
3.劳乃宣于1914年7月撰写了《共和续解》,连同以前之《共和正解》合刊成书,名为《共和正续解》,其主旨是否定共和制,主张恢复封建帝制,还政于清室。
4.关于《梦记》的《楔子》写好以后,没几天,作家瓜州依然觉得意犹未尽,于是重起炉灶又格外撰写了一段《作者弁言》,放在《梦记》的开头。
5.历史意义卷首有作者自序,说明撰写此书的用意,同时对《成唯识论》的题目作了解释。
6.简主任要胡葵芳撰写选调通知,经汪科长和邓祖舜联合审定后,抄写两份,分别张贴到一、二号井。
7.是记载历代朝章国典,以明古今制度沿革的专章,非是熟悉掌故的史家,是无法撰写成书的。
8.《四库全书总目》及《四库未收书目提要》未曾撰写提要者,陆氏均逐一编撰解题,并选录诸书序跋,间加案语,“使一书原委,灿然具备”。
9.由于曹植天赋异禀,博闻强记,10岁左右便能撰写诗赋,所以颇得曹操及其幕僚的赞赏。
10.婚联是为庆贺结婚之喜而撰写对联,通常张贴于婚娶之家的大门、洞房门、厅堂或妆奁堂上。
11.他决心用自己如椽之笔记下这千石罕闻的奇冤,于是千里迢迢派人寄信给石介的妻儿,主动要求为好友撰写墓志铭。
12.这位崔光同志幼年家贫,嗜书好学,后为人撰写书稿,以润笔之资赡养父母。
13.纯属诞妄不稽的东西,但撰写这玩艺要擅长撰写汉赋骈体长文,需要极高的艺术修养,不是一般只读经学文章的文人所能写出的'。
14.明嘉靖辛丑年间,翰林院大学士的属官检讨梁绍儒为重修和圣祠撰写了碑文,由明朝的知县王惟精书丹。
15.翻开第一页,是玲丫亲自撰写的发刊词。
16.这时,父亲再一次地杜门谢客,并决定开始着手撰写回忆录。
17.在此背景下,有名叫清癯的人撰写题为《吾国征俄战史之一页》的文章,历述蒙古人对俄罗斯的征服战争,意在提高中国人的抗俄信心和勇气。
18.因此,其学术造诣颇深,他撰写的《七代通志》、《三魏人士传》、《五经通论》、《发蒙记》等鞯著作,均被后世学者推崇备至。
19.浩然轻轻的举起宝剑,吸血合体后,宝剑就变得轻如鸿毛,毫不吃重了,只见在手柄前面,荧光似水的剑刃上撰写着三个古字“黑龙剑”。
20.几个世纪后,到撰写出最早经籍《吠陀经》之前,吠陀教已经是哈拉帕、雅利安和达罗毗荼(印度南部)等多种成分的混合。