文明学生安静校园作文开头(做文明学生,创文明校园开头结尾怎么写)
1.做文明学生,创文明校园 开头结尾怎么写
. 共创文明县城 构建和谐校园
一缕清风，一片亮丽，一面微笑，一校文明，一片和谐。 高大的榕树为你撑开清凉的大伞，嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳；洁净的小道让悠闲你我心情舒畅，明亮的教室向你我传递朗朗的书声；微笑的语言让大家享受温馨，平安的环境倾注着黄如论中学的和谐吉祥。 这不是梦境，这不是幻想，这是你我的希冀，是创建文明县城所要达到的目标，也是我们文明学校的理想环境。做文明人，行文明事，让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市，让黄如论中学成为每个学生向往的理想校园。 行动起来吧，赶快行动起来吧， 从我做起，从你做起，从现在做起，从身边的小事做起，倡导文明，养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的综合素质，首先要提高自己的思想道德素质，才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己，做个"德才兼备"的人。 关注你的班级，那是你我的家，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为金箍棒，不要让手中的纸团成为篮球。 在短短的五年里，荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心乱踩花草，去破坏它的青绿吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的和谐吗？我们需要一个清幽宁静，井然有序的校园环境.我们是学校的主人，为建设美好校园而应做出我们自己的一份贡献. 讲文明礼貌，不口出脏言，不说呛人话； 讲文明卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰； 讲文明行车，不超抢强会，不乱停乱放； 讲社会公德，不损坏公物，不践踏草木……. 我们是家之学子，国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落， 同学们，让我们共同去创造那朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表的画面吧，这该是多么相得益彰的美景呀！让我们以实际行动去捍卫“绿色校园”、“市文明学校”的称号吧！
2.文明校园的作文开头
故乡的朋友
每个人都有自己最好的朋友，我也不例外。下面，我就向大家介绍一个我最信任的好朋友----“黄昔然”吧！ 她和我们一样，都有一张能说会道的嘴，小小的鼻子和水汪汪的眼睛，只不过她给眼睛“穿上了衣服”。 之所以我们是好朋友，是因为我和她都是“假小子”。我们俩都十分喜欢体育，但是她跑步却比我快多了，都能和体育委员相提并论了！ 既然她那么喜欢体育，有点调皮也是在情理之中的。上课时，她开小差被老师发现后，老师只会说：“黄昔然，请你把刚才的话重复一遍”。她站起来吱吱呜呜了半天，却连一句话也没说出来。 虽然她调皮，但也有文静的一面。下课后，同学们都出去玩了，只有她一个人静静地坐在教室里，看书积累好词佳句，或画画。那是在我刚转到华山小学时，胆子非常小，一个熟悉的同学都没有，感到非常孤单。只有她主动与我交谈，告诉我许多有关学校、班级里的事情，与我交朋友，并且很热心的把我介绍给班级里的每一个同学，好让我尽快融入到这个集体之中。 多么好的伙伴呀！她就是黄昔然。
3.关于校园生活的开头和结尾
开头：当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
结尾：现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.
4.【轻声慢步,静我校园作文】
轻声慢步，是一种习惯，也是一种修养。
古代圣贤告诉我们——“不学礼，无以立”。轻声慢步也是一种礼仪，它表现了人与人之间的尊重，也让一个人散发出由内而外的修养。
中国历史上以“礼仪之邦”著称于世，讲文明懂礼貌，懂得尊重他人，才是轻声慢步的基本特征。 现在，让我们来想象一下，一个学校，没有轻声慢步，会是什么样？没有人尊重他人，所以下课，好学的人没法学习，走在校园里要左躲右闪，平时的小走廊里拥挤成群，寸步难行。
这样的校园，是否是宁静的学习圣地么？ 所以说我们要以身作则，自主自觉地进行轻声慢步。当我们看到一个干净的场所，你舍得扔纸屑么？你会因为觉得自己破坏了干净的环境而羞愧。
当你身处在安静的环境中，你舍得大声喧哗么？你会因为觉得自己的声响引起了别人不必要的注意而脸红，就会自觉融入到安静的场合中，这就是破窗原理的从众心理。因此，我们要自觉轻声慢步，这样才能做到传播轻声慢步的效果。
多一丝宁静，少一份不嘈杂；多一点为他人着想，少一些不计后果的追逐打闹，畅游知识的海洋，让他人感受到，轻声慢步的绝美魅力，传播轻声慢步的文明之风。
5.、以"安静校园"为主题写一篇征文,
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影.
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来.带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上.
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中.横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色.那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹.西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地.草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严.那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了.但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆.
6.有关于《安静校园讲文明守规则》主题的作文
开学了！学校开始收书杂费了。早饭后，许欣从爸爸手中接过钱，高兴地向学校走去。
可进了教室，她一摸口袋，糟糕！钱不翼而飞了。这时，许欣慌了，怎么办？豆大的泪珠从她眼上滴落了下来。要知道，这可是爸爸辛辛苦苦挣来的钱啊！家里还有几个弟妹和一个长期生病的妈妈，全家都靠爸爸的一份工资支撑着，现在爸爸连家里唯一的一点家用都给了她。“我竟然把钱弄丢了，这可怎么对得起爸爸呀！”许欣越想越伤心，泪珠像断了线的珠子，怎么也停不下来。 这时，许欣的同桌，号称“小天使”的林子得知了这种情况，本来家境就不怎么富裕的她，平时连根冰棍也舍不得买。但这次，她却毫不犹豫的捐出了自己平时辛辛苦苦攥的10元钱给许欣。她还激励其他同学，一起为许欣捐款。这事不知怎地，就传到了班主任张老师的耳朵里。她先是大吃一惊，对林子的做法感到不可思议，但更多的还是敬佩之情。于是，张老师写了封请求信给学校，希望能为许欣举办一个筹款活动。没想到学校一口就答应了。校长也亲自捐了100元，捐款的人越来越多了，50元，10元，5元，3元，……都放进了捐款箱。当捐款结束后，校方结算了一下，一共是1250元。这不仅许欣教了杂书费，还帮补了家里的生活费。 接着，由张老师和几个同学代表一起把钱送到了许欣的家里。许欣接到钱后，很感动，眼泪又再一次掉了下来，她拿着手里的钱，激动地说：“这是同学们和老师们的一番心血，这个恩我林子一定记住，将来必定会报答各位。谢谢你们对我的关心，谢谢！”从此，许欣学习更努力了，成绩由全班十几名一下子升到了前三名，这都使老师们感到欣慰。 情系校园，相信只要大家都贡献出一点点的爱心，校园定会更美丽！
7.安静校园和谐董中作文
浅谈和谐校园的构建内容摘要：党在十六局四中全会提出构建社会主义和请社会的重大战略任务，充分体现了最广大人民群众的根本利益，也是千百年来人类孜孜追求的理。
春深绿如海，校园美如画。春意满人间，和谐满校园。我们的校园——琅玡路小学。这里，是美丽的画卷，是种苗的土地，更是和谐的海洋。虽然不是百分之百的和谐，但我们一直在努力，在为这一梦想而追求。希望和谐校园是这样的。
教室里，走进去，十分安静，连一根针掉地都能听见。有一些同学在教室里专心致志地看书，他们看得入了迷，似乎走进了书的海洋，周围弥漫着书香。还有一些同学在写作业、思考奥数题。有些人不仅解出了奥数题，还要接着思考是否有更简洁更简便的方法。他们如果要讨论题目就会悄悄地走出教室，到走廊去讨论，一点也不影响别人。
操场上，好热闹啊！那边有同学玩“守城”游戏。他们玩得兴高采烈，似乎忘却了六年级学习的压力。看，那边几位同学在做飞机模型的滑翔试验。那飞机模型在空中转了一圈又一圈，好带劲呀！瞧，那里又出现了几个小“达尔文”，他们扒在树枝边，手拿一个放大镜和一个小盒子，在捉瓢虫、蜗牛、蚂蚁，他们对这些可感兴趣啦！
办公室里，透过窗户玻璃，我看见几位老师在聚精会神地批改作业和备课。周围很安静，老师脸上不时露出赞许的笑容，肯定是老师批改到了很满意的作业。这时，几位热心的同学走进办公室，热情地帮老师做事。
课堂上，老师满面春风，有声有色地给同学们上课。学生们听得入了迷，仿佛身临其境，没有一人开小差。老师刚提出问题，“哗”的一下，一排排小手出现在老师的视线里，老师请了许多人回答，大家的回答如行云流水、滔滔不绝。老师非常满意地上完了这堂课，同学们也受益匪浅。
这，就是我们需要打造的和谐校园。让我们为打造和谐校园而努力！
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“我眼中的和谐校园 主题摄影大赛策划书 我眼中的和谐校园”主题摄影大赛策划书 我眼中的和谐校园 活动主题： 活动主题：我眼中的和谐校园 活动目的： 活动目的：为响应第十。
和谐，具有协调、融洽、合作等意义。和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。比如“和衷共济”“厚德载物”“和气生财”“和为贵”都是对这种和谐精。
