小学生竞赛作文开头(比赛作文好开头)
1.比赛作文好开头
体育比赛
今天是星期二，一个阳光明媚的日子，天空晴朗，温暖的阳光照射着大地。我们学校在本部大操场上举行了一场体育比赛。比赛的内容主要是踢毯子、跳绳和跳大绳。但自已这次没有被选上，不能为自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在场下为上场的同学加油助威了。
上午8点半左右，比赛正式开始了，先是五、六年级的比赛，只见操场上一下子热闹了起来，场上的同学有的跳绳，有的踢毯子，场下的同学也都在为自己的班呐喊，看得我眼花缭乱，目不暇接。等五、六年级比赛一结束，就轮到了我们班，被选上的同学个个都摩拳擦掌，气势雄雄在走上了比赛场。第一场比赛是接力跳绳，我们班的同学跳的都非常的快，一个接着一个，男同学都不错，但女同学比较慢，有时一不小心就停了下来，我在下面真为他们担心，幸好顺利地结束了。接下来一场是跳毯子比赛，我们班有八个人参加，他们拿好毯子，在老师一声哨声中比赛开始了，同学们踢的踢，不踢的就在边上数着，这个场面真是好看。最后一项是由18个同学参加的跳大绳，两个力气大一点同学在两头甩绳子，剩下的同学就排队跳，老师一声令下，同学们就一个接一个地跳起来，他们个个身捷如燕，前边的同学刚跳过去，后面的同学就立即跟上，每个人都动作敏捷地跳了过去，一会儿只听一声哨响，比赛结束了。
今天的体育比赛到中午10点半才结束，虽然自己没有参加比赛，但是在场下为自己班的同学加油助威，自己也感到很是的光荣，我想只要自己不灰心，在各方面不断锻炼自己，我相信老师肯定会给我机会的，争取下次被选上。
2.作文比赛开场白
A：你，不缺乏感动 B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意 A：你，不缺乏赞美 B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓 合：我的母校，我视若手足的同窗 A：这里，有我沉默的心弦 B：这里，有我纷飞的思绪 A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。
B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。 A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明 B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意 A：感恩的尽头，正是诗的初页 B：感恩的表白，正是歌的飞跃 A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！ B：春天的文页且让它在冬风中飘曳！ 合：让我们用真挚的情感爱我校园 让我们用真挚的行动爱我们的家 ——学校”爱我校园，爱我家”主题演讲比赛现在开始！ 闭幕词： A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动 B：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁 A：我虽是过客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履 B：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托 A：时 间的倒影也许会抹去你对我的记忆 B：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最 深的镶刻 A：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释 B：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍 A：是这爱成为生活的原素 B：是这爱成为学习的旋律 A：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火 B：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗 A：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实 B：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力 合：让我们把爱洒向校园 让她更加青春美丽。
3.小学生作文竞赛怎么写才好
你可以直接点名主题，用开头说明你要去参加比赛，或者你也可以以开头渲染比赛之前紧张得情绪，然后留点悬念，让读者跟着你一起身往赛场。中间你可以多写一些老师后同学们得表现，或是你得心理和想法，你还可以观察其他得同伴是怎样得表情。到评委评的时候，你们和对手得表现又如何，而评委又是如何让说的，都可以写。到最后得时候，你们得到冠军或没得到冠军你得心情是怎样得，而其他人得表现又是怎样得，你也可以写。
作文详略得当，点明主题是最重要的，其次是开头结尾，老师打分就是看这些，还有题目也要好好斟酌，有优美的词句就更是锦上添花了。
这些是根据我多年得经验得来的，如果你想摘抄写好词好句也可以，但不要抄太多。
好文章是修改出来的，如果你有时间，可以多修改一些。
最后祝你得奖。
4.求助
爸爸妈妈，我想对你说…… 2独立篇2 妈妈，请让我“飞” 妈妈，请您打开笼子，让我飞吧！ 那天，我和好朋友约好一起去踢球。
可是当我抱着足球，兴冲冲地下楼，却听到您的呵斥：“董佳鸣！给我站住，你上哪去？”“跟同学去踢足球。”我答道。
妈妈一口回绝：“不行，去学校要穿过四五条马路，万一被车撞倒怎么办？如果被坏蛋抓去，被他们砍掉手怎么办……”唉！我的耳朵又该生茧子了！足球，休息吧！ 其实我很想自己上学，却怕您又把那几句“古董”话搬出来，于是，我想出一条妙计。 我假惺惺地对您说：“书包让我拎吧。”
当我把饭盒和书包都拿好之后才向您恳求道：“从今天开始，让我一个人去上学好吗？”妈妈果然搬出了老话，可是我已经“脚底抹油”逃走了，哈哈！ 妈妈呀，我想对您说，不，是对天下的父母们说：“放开手吧，让我们自己在生活的道路上行走，摔倒了，也不怕，我们一定会自己爬起来！” 给我说话的机会 那天晚上，我们在外婆家吃晚饭。 我听见爸爸妈妈正在谈论着一个我也感兴趣的话题，我刚想说话，可是，妈妈却呵斥道：“小孩子，别插嘴！”爸爸也附和道：“小孩子，懂什么？”我委屈极了，只能低着头使劲往嘴里扒饭。
爸爸妈妈，我真想对你们说：请你们给我一些发言的机会。因为，我已经是一个四年级的学生了，对有些事、有些人，我也有自己的看法，而对家里的一些事，我更想发表自己的见解。
如果我说得不对，你们可以给我指出，就是不要剥夺我发言的权利。好吗？ 不想成为懒公主 “宰相，我要吃冰激凌、薯片、可乐，对了，还有雪碧！”“遵命，马上就到，我的小公主！”爸爸总爱这样和我开玩笑。
妈妈，您对我更是疼爱有加。尽管如此，我还是想说说你们的不足之处。
比方说，爸爸什么事都不让我做，让我慢慢变成一个懒“公主”。 一天中午，我见爸爸正在拖地板，于是想起老师说过，每天都要帮父母做一件事，我这懒“公主”很长时间没有“大展身手”了，今天，就让我好好劳动一回吧！于是，我便在一旁帮爸爸拖起地板来。
爸爸心疼地说：“我的公主呀，你怎么干起这个来了呢？”“爸爸，我已经很长时间没有劳动了，你就让我干一回嘛！”“不行！”瞧！一次劳动的机会又泡汤了！爸爸，我马上就要成为五年级的学生，您应该让我有自理能力，我不愿成为一个懒姑娘。 让我拥有小秘密 爸爸妈妈，你们待我很好，但是你们也有不足之处。
比方说，爸爸您是个“工作狂”，一天不去工地就心烦意乱。妈妈您是数学老师，又是一名优秀的大队辅导员，所以您更应该了解孩子的心理――让我拥有自己的小秘密，好吗？ 记得寒假里，我交了一个云南笔友。
以前因为我不会写信，所以向您请教，让您看我的信。现在知道怎么写信了，那就请您不要再看我的信了。
因为有一些悄悄话我想对笔友说。那是我们孩子之间的秘密，大人不宜看。
爸爸您这个“工作狂”呀，总是忙到很晚才回家，请您劳逸结合！不要因为工作太忙而忘了吃胃药。 2感言篇2 我的“热水瓶”爸爸 人家都说女儿和爸爸最亲，我却不觉得。
从小到大，我几乎没对爸爸撒过娇，我们的关系从来没有特别亲密过。 小时候，每当爸爸回家，我就会迅速开溜，大概是怕他用拳头教训我吧！爸妈离婚后，我一直跟爸爸过。
说实话，那时候对他的恐惧已经开始转为仇恨了――我恨他，恨他让我和最亲的妈妈分开，恨他那张冷冰冰的脸。 爸爸对我的要求一直很严格，常常一回家就板着那张脸教训我。
我一边哭，一边在想：他对我的感情是不是同他们的婚姻一起埋葬掉了？他大概已经不爱我了。我们之间的关系始终紧张着，直到那一次。
那天，我把数学考砸了。一整天我都在设想一旦他知道后，脸会“绿”成什么样子，我的下场会有多么悲惨。
想到这里，我选择了欺骗，对爸爸谎说还没考过。不料，爸爸却发现了那张考卷。
他冲我大吼了一句：“你不是说你没考吗？学会说谎了，啊！”他举起手，似乎想要打我。我浑身发抖，眼泪直往下掉。
爸爸的手慢慢垂了下来，长叹一声：“你为什么要骗我呀！”那语气极其哀怨。 这是我头一回见到他如此脆弱。
“你这小孩怎么那么不懂事呀！爸爸在外面那么辛苦究竟是为了谁呀？”我心里一震，他竟然那么看重我！我哭得越发伤心。这时，他用毛巾轻轻替我擦去了脸上的泪痕，“好了，不要哭了！”爸爸的声音很柔软，带着些许疲惫。
他对我的爱第一次让我强烈地感受到。 我终于明白，爸爸其实是爱我的，虽然他不愿表达。
爸爸，我想对你说：虽然你从不明示你的爱，但我会把这份爱深藏在心底，直到永远！ 12岁的誓言 岁月流逝，忘却不了的是那份永久的亲情。 我想对父母说：12岁，我要学会关心别人，撒播爱的种子。
妈妈，您心脏不好，我平时还调皮、任性，惹您生气；爸爸，您血脂过高，以后还是尽量少喝酒，少吸烟，多吃蔬菜水果，虽然每次当我把水果给您吃时，您总笑笑说：“我不爱吃。”但我明白，那是因为您希望我多吃点，在您心中，有着对我深沉、无言的爱。
我想对父母说：12岁，我应该学会独立判断是非，明辨美丑。 妈妈，女儿长大懂事了，会勇敢地面对挑战，珍惜现在拥有。
5.一次有意义的比赛（作文）开头和结尾,帮我想想,要吸引人的
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 我是打酱油滴
6.小学作文开头怎么写
作文开头（叙事篇） 一、场景渲染式开头 1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。 3、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。
我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头 1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。 2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。
”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。可以跟水打交道了，我真开心。
三、提示主题式开头 1、小鸟离不开窝，我离不开祖国。 2、动物界有条食物链。
我们家了有“链”，但是我不知道它是什么链。在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。
也许是妈妈工作岗位离家太远了，每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧！可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她的。 不过妹妹却怕我，只要我一瞪眼，一跺腿，她只只好乖乖地听我的了。
3、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。
现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。 4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次。
5、清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。 四、作铺垫式开头 1、快开学了，我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁，换成新的了。
惟一令人烦恼的是——崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。 2、一打下课铃，老师就把底卷收走了。
和同学们对过数，我错了一道计算题和一道填空题。顿时，我像霜打茄子——蔫了。
3、自习课——大闹天宫。这可是我们大显身手的时候！“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。
因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。 4、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。
五、场景衬托式开头 1、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。
同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。 2、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。
我约几个同学顶着烈日到广场踢球。 3、“祝你生日快乐，祝你……”五（2）班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。
4、7月的骄阳，火烧火燎的。我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，开着热闹的音乐会。
我多么想捉上几只蝉呀！ 5、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声，千万颗黄豆般大的雨点跳跃着，旋转着，飞腾着，从云端里落了下来。 6、一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。
一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。
雨伞被风吹得都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。 （记人篇） 一、单刀直入式开头 1、我们班有个同学名叫李洋，他是个令人捉摸不透的人。
说他花钱大手在脚吧，有时又精打细算；说他抠门吧，有时又大方至极。总而言之，他是一个怪人。
2、有我的身边有一位和蔼可亲的老师。她给人的印象是那么朴素，那么平凡。
然而在我的心中，她是不平凡的。因为她的心中装着祖国，装着他人。
她就是我们的班主任——陈老师。 3、七点半，像往常一样，我背着书包准备上学，推开房门，一阵寒气袭来，我头晕得就像喝醉了酒一样，还感觉有些头痛。
妈妈看我捂着头，赶忙把我拉进房中量体温。 4、一个寒冬的上午，我不小心把手划了一道口子，谢萌看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说：“这伤口千万不能冻了，要不，就不容易好了。
” 二、简洁明了式开头 1、春天忽冷忽热，捉摸不透。妈妈疲劳过度再加上重感冒，病倒了，我心里以难过又着急：妈妈在家里唱的是大主角儿，少了她怎么行！偏偏爸爸又到外地工作了，要五天才能回来，看来这五天要我自己当家了。
2、我和王江是同班同学。他爱踢球，我爱打弹子，上学一块来，放学一块走，凑在一起写作业，他抄我的，我抄他的，我俩“合作”得很好。
就这样，我们成了形影不离的好朋友。 3、今天是妈妈的生日，妈妈整日工作繁忙，还无微不至地关怀照顾我，我要送妈妈一份意想不到的生日礼物。
买什么呢？看着妈妈日渐衰老的面孔，对！买一束鲜花送给妈妈，愿妈妈像鲜花一样的美丽。 4、我叫雨文，是一个插班生。
在我们这个人才济济、强手如林的班上，小眉小眼、整天闭着一张嘴巴的我，可以说得上是一只名符其实的“丑小鸭”了。 三、伸张声势式开头 1、王老师没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣声在外”了，听别班的同学说：“她可凶啦！” 2、“哐啷”一声，教室窗户上的一块玻璃被我们打碎了。
望着满地的碎玻璃，我不由惊了，张洁也傻了眼…… 3、“快来救火呀！荣仔家失火了！……”四邻传来的惊。
7.班级诗歌比赛作文的开头结尾要怎么写
比赛中同学们个个精神饱满，举止大方.高亢的声音，深情的眼神，挺起的胸脯，紧握的拳头，博得了台下一阵阵热烈的掌声；一首首慷慨激昂的诗歌，句句抒发着对祖国的热爱和美好未来的祝愿.
朗诵会上，参赛诗歌有古人作品，也有富有时代气息的经典诗篇，所选诗篇让人振奋和感动.整个会场掌声不断，同学们声情并茂的朗诵，让大家沉醉.
成功的背后是艰辛，是汗水，只有付出了艰辛和汗水，才会取得最后的成功，才会看到缤纷的彩虹.
阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”.她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵.朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声.
主持人一次又一次地拿着手中的节目单走上了讲台，热情而又欢乐地迎接一个又一个的选手.时间过得真快，转眼间就要轮到我了.当四组的第三位同学上台时，我忽然感觉手脚无力，脸蛋发烫.我怀着怦怦乱跳的心观赏着比赛.
然而时间似水流，该来的终于来了——主持人终于念到我的名字了，我该上台了.在台上，我沉默着，不知该如何开口，手攥着铁杆，望了望主持人——幸好她给了我一个鼓励的眼神.我终于开口了，朗声读出那首我已在镜子前练了无数遍的《天上的街市》.
朗诵着，朗诵着，我的声音却突然变小了.当将近朗诵完整首诗时，我发觉自己竟已无法开口.我的心跳得很急促，感觉脸蛋越来越烫，脚也越来越软.世界似乎一直停留在那一刻，无法前进，也无法后退，台上站着无助的我.正在摄像的班主任为我补上了最后一句.我如遇大赦，灰溜溜地回到自己的座位.我全身颤抖，脸蛋发红，就似在骄阳下烘烤一般，心依然怦怦跳个不停.
第一个走上讲台的是班长——凡，她是主持人.她手里拿着一张纸，很镇定又平稳地说：“今天，是我们七年级一班的朗诵比赛.首先迎来的是第一组洪雅纯同学，有请！”同学们一齐鼓掌，掌声像海浪拍击着海岸般响亮.大家满怀期待地注视着讲台，每个人的脸上都充满激情，涂满了粉红的笑容.
比赛有序地进行着，同学上台又下台，掌声响起又落下，笑声发出又收回
一阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”.她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵.朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声.
