教学楼改建申请报告
在人们素养不断提高的今天,报告使用的次数愈发增长,报告具有双向沟通性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的教学楼改建申请报告,欢迎阅读与收藏。
尊敬的领导:
xx小学校址为df镇中心小学,现有教学楼两幢,前幢始建于1998年,后幢始建于1983年,另有学生食堂始建于1999年。为适应现代化教学需求,部分教学基础设施急待重新规划改造,特此申请如下:
一、后幢教学楼需重新拆建:
后幢教学楼因建造时间久远,走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴,继续使用会严重影响师生的人身安全,而不使用又影响我校的教育教学进行,故必需重新拆建。
二、学生厕所需扩建:
学生厕所使用时间已较久,原为坐坑,且相对位置较少,兼之全校仅此一个学生厕所,课间排队拥挤现象事件时有发生,无法完全满足学生课间如厕需求,故需要对原厕所进行必要的扩建改造。
三、学生食堂需改造:
我校学生食堂虽建成时间不长,但因建立时财力不足,相对条件简陋,缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加,现有场地已捉襟见肘,部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内,更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐,很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差,顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此,学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。
四、计划建造阶梯教室:
因我校为莼湖两大中心校之一,教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的.活动场所,只得在各教室展开。因活动场地过于狭小,我校极少邀请外校老师到校共同开展活动,极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因,我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室,一则可以方便教师的教学研讨活动开展,二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。
五、教师宿舍急待修建:
我校教师人数虽不多,但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中,基本上三到四位教师挤在二十五平方米的房间中,人均使用面积约六平方米;居住条件简陋,各种配套基础设施很难改善。而家住奉化的老师因学校可提供的宿舍数量有限,不得不每日花两小时左右往返于奉化与莼湖之间,且难以找到一个午休场所,既不利于教师在校投入更多精力,又让教师时间大量消耗在路途中影响休息。故此,我校特申请新建一幢教师宿舍,以满足广大教师的基本生活需求。
如上所述,我校部分薄弱基础设施急待改造,希望上级机关大力支持协助,特此申请。
此致
敬礼!
申请人
20xx年xx月xx日
房屋改建申请报告模板
房屋申请报告范例一
xxx建房办:
我家现有x口人,居住在xx年xx月所建的一栋住房内。因年久失修,无法居住,特申请改建。具体情况如下:
房屋地址:东靠xxx家,西靠xxx家,南靠xxx家,北靠村庄公巷。
房屋结构:砖混结构,三层。
改建面积:东西向12米,南北向8米。
请求批准为感!
特此报告
xx村xx组村民:xxx(签字)
年月日
房屋申请报告范例二
申请人***,男,19**年**月**日出生,汉族,***省***市人,**市********经营部经理,住本市**区吴家山六支沟*栋***室,电话*******,************
申请事项:
请求贵院对[XX]东民初第170号朱庆生诉赵玉清房屋腾退案中止诉讼。
事实和理由:
贵院受理的`***诉***房屋腾退一案,因***和***涉嫌侵犯***的房屋优先购买权,现***已经对***和**向贵院提起了诉讼。根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十六条之规定“有下列情形之一的,中止诉讼:……(五)本案必须以另一案的审理结果为依据,而另一案尚未审结的……”,以上两个案件同时在贵院审理,如果本案不顾后案的审理结果,则极有可能造成判决自相矛盾、朝令夕改或其它影响司法威信的情形发生,也是对审判资源的极大浪费,所以申请人特向贵院申请对本案中止审理,待后案审理结果生效后再恢复本案的审理。
此致
****区人民法院
申请人:
申请时间:
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