我为骄傲小学作文开头结尾(跪求为自己骄傲作文的开头和结尾)
1.跪求 为自己骄傲 作文的开头和结尾
先说的结尾，后面是开头。
作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”
与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”
结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”
《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。
到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。
中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】 古人说过：“好的结尾有如咀嚼。
2.令我骄傲的一件事开头和结尾
作文开头可以开门见山写自己骄傲的事是什么，结尾要首尾呼应，总结一下这件事有何感悟。
1、开头：生活中有许许多多高兴的事、有趣的事、烦恼的事……而我却有一件令我自己骄傲的事——当值周生。
结尾：一周的值周生活很快就过去了，在过足了值周生瘾的同时，我明白了一个道理：做任何事情都要付出艰辛，还要坚持到底，才能获得成功！
2、开头：三年级的运动会就要来临了，老师已经选好人数，可偏偏就是没选上我。这下可着急了，我可是跳远健将呢！
结尾： 这一天我特别高兴、自豪，因为经过了不断努力、练习，才取得了金牌，才取得了在同学们面前的骄傲！
3、开头：当张老师坐在讲台上，郑重其事地报值周站前门岗，报到我的名字时，我简直兴奋得难以用语言来形容。
结尾：我望着他们，一个个都是那么精神。我仿佛看到了我们祖国的未来，我代表我们班级在门前站岗，我是多么的自豪！
4、开头：寒假生活丰富多彩，也会发生令我们骄傲的事情。在这个寒假期最值得骄傲的事情是浇花。
结尾：大人们常说：“一定要多做好事，因为善有善报。”这个假期我也体会到了，做好事同时也会让自己感受到快乐！
5、开头：那天，我为自己鼓掌。那天，我为自己也心惊胆战，那天，我为自己而高兴。我是一个非常胆小又不喜欢说话，喜欢沉默的一个人。可是那天的我，让我觉得不像是我。但是，那时的我，让我自己也感冒佩服，而感到满意。
结尾：一向沉默不说话的我，今天却做出了一件胆大而又刺激的事，让我自己也不敢相信，今天在公交车上的行为让我自己感到非常的满意，这是我16岁做过的最刺激的一件事。
3.《我以XX为自豪,XX以我为骄傲》作文
爸爸，请为我自豪吧
每个人都有自己值得自豪的事，我当然也有，那就是我的字写好了。
在小学时，我的字算得上是班上写得最差的。有一次，同学发给我本时，我发现我的本上忘了写名了。我很疑惑：为什么他知道是我的本呢？我便问他。他听后，笑着回答道：“哈哈！就你写得字，我们谁都认的出来。”我听完后，脸上感到火辣辣的。下决心一定要把字写好。
自此以后，我总是按照字帖练字，写得时候，手紧握笔杆，慢慢写完每一笔画。真有入木三分的境界。虽然这样，我的名字是规范了一点，笔画平稳了一点，结构整齐了一点，但还没达到那要求的“大跃进”计划。虽然进展不大，但也是有“夕阳无限好，只是近黄昏”的美中不足感觉。
暑假到了，有足够的空闲时间了。爸爸开始培养我练字了。首先，他他用规范的楷书，将动作要领及注意事项，写在了纸上，并贴在墙上，我每次写字都能看到，并且他还在结尾加上了一行：写的每一个字，都要达到纸上的标准，若有不达标，必须重写。每一次，我写字的姿势不规范时，他马上用手给我矫正过来。写字时，他总是将我的笔突然从我的手中抽走，来证明我是否用劲儿了。要一旦被抽走，他就让举一百下哑铃后，再写。最终，在这种“锦衣卫”式的监督下，动作总算规范了。
爸爸说：“你每次写字时，撇要顿笔，点不能在其它笔画上……”以后，我便照着做了，终于把子写好了。
又一次，一位同学看到我的字不禁赞叹道：“啊！你写得字跟印刷的一样好。”我听完不禁笑了。
这些字是我一生中的巨大变化，是我的骄傲；是我的自豪；是我的进步。爸爸，请为你的儿子自豪吧！
4.作文：我为我骄傲
天空依旧蔚蓝，雨儿依旧细霏，庭前花儿依旧花开花落，灿灿云霞依旧云卷云舒，可
我却莫名地多了一种感受，为成功，为汗水，还是为骄傲？ ———题记
我很平常，与优秀的同学相比，我十分微不足道，但我有力量，我有信念，我有坚持，决不会被庞大的困难所压倒。
即使挫折挡住了我前进的步伐，我会冲上前去，把它打败；即使失败让我受伤，让我心碎，我不怕，不怕。哪怕海枯了，石烂了，对我来说都无以畏惧。可我担心，真的担心，我会有所突破吗？我能够成功吗？无数个问题困扰着我。但我始终相信，勤劳就是力量，就是收获，这亘古不变的观念，在我的思维中已存在了很久了。真希望一次意外让我为祖国宏伟的篇章上再添上耀眼璀璨的一笔，我为我的精神而骄傲。
我幻想，有一天，我能一年级第一的成绩进入木渎中学，它是我的一个梦想，可我知道，一切都很渺茫，我相信，这一定是一个美好的梦，但愿它永远不会醒来，也不会破灭。望当它“化茧成蝶”，茁壮成长。可是我更明白，它的遥远，我懂得了一个哲理——只有努力才能成功。于是我开始努力，面对无数次的失败，我不气馁，我不畏惧：你一定行的，加油，加油。这已成为我已久的动力，可是幻想依旧是幻想，一切都渺茫的无法实现，看着令我心酸的成绩，我的心好痛，这个梦就快要破碎了。我竭力想挽回它，徒然，呵不可能的，我冷笑。这是一个冷酷的现实。但我为我的理想而骄傲。
直到有一天，我充分得到了老师，同学的认可。当我被同学们选上第一批入团者，我发现我变了，变得理智了，有目标了，向那一个个可望而不可即的梦遨游，我为我付出的努力而骄傲。
初3了，那作业压抑的我好累好累，我简直就快支撑不下了。可我的成绩还是平平怎么办？我愈加努力，看着爸爸妈妈为我操心流泪，我发誓，我要让我个人都以我为荣。中考那天，我怀着激动的心情迈入考场，我的梦啊结束了。
成绩就像我天空中的一条彩带，架起了我的梦想之程。我成功了，胜利了。终于，终于！！！！！！！
同学们，朋友们，一切皆有可能，相信自己，时时刻刻为自己骄傲，你会发现——其实你拥有了很多很多。
