九级语文上册测试(人教版九年级语文上册第一单元检测题,,,^^^^急用???????)

1.人教版九年级语文上册第一单元检测题,,,^^^^急用???????

九年级上册第一单元达标检测题第一部分 积累运用1. 根据拼音写汉字。

qián_________滋暗长 积雪初róng_________ 纵横jué_________荡妙手ǒu_________得 旁yì_________斜出 参天sǒng_________立2. 根据语境解释加线词语，不正确的一项是（ ）A.我拿绿色来装饰我简陋的房间。（房屋陈设简单、粗陋。）

B.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福。（草木青翠茂盛。）

C.这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。（这里指马虎、不讲究。）

D.这里一年的大半光景是冬季。（时光景物。）

3. 选出没有运用比喻的句子（ ）A.扑入你视野的，是黄绿错综的一条大毡子。B.白杨树象征了北方的农民。

C.和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波。D.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥。

4. 下列短文中，擦鞋童怎样回答，才能构成一则小幽默？一位老板觉得鞋童把他的皮鞋擦得很糟糕，不由生气地说：“不行，你得从头擦起，否则，别想要工钱了。”擦鞋童的回答： 。

（不超过15字）5. 写出三句含“绿”的诗句（要求写出上下句）。①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________6. 本单元有四篇抒情散文，在四篇散文的学习中，就你印象最深或体会最深的信息作一下记录吧。

（1）用一句话概述印象最深的人物。_______________________（2）用两句话概述记忆最深的情节。

_______________________（3）默写体会最深的三句话。_____________________________第二部分 阅读（一）课内阅读①我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。

一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。

大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只需去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。

从信的字里行间②飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时，我们才察觉③我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。

每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。

当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

1. 画线句①是由课文前面的“_______________”这句话联想而来的。2. 画线句②是由课文前面的“_______________”这句话联想而来的。

3. 画线句③是由课文前面的“_______________”这句话联想而来的。4. “有所剥夺，也有所增添”这句话的深刻含意是什么？（二）课外阅读杨梅 鲁彦故乡的食物，我没有比这更喜欢的了。

倘若我爱故乡，不如就说我完全是爱这叫作杨梅的果子吧。啊，相思的杨梅！它有着多么惊异的形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀。

它是圆的，和大的龙眼一样大小，远看并不稀奇，拿到手里，原来它是遍身生着刺的哩。这并非是它的壳，这就是它的肉。

不知道的人，一定以为这满身生着刺的果子是不能进口的了，否则也须用什么刀子削去那刺的尖端的吧？然而这是过虑。它原来是希望人家爱它吃它的。

只要等它渐渐长熟，它的刺也渐渐软了，平了。那时放到嘴里，软滑之外还带着什么感觉呢？没有人能想得到，它还保存着它的特点，每一根刺平滑地在舌尖上触了过去，细腻柔软而且亲切——这甜蜜的感觉，真使人迷醉啊。

颜色更可爱呢。它最先是淡红的，像娇嫩的婴儿的面颊，随后变成了深红，像是少女的害羞，最后黑红了。

原来，是红得太红了，所以像是黑。轻轻地啄开它，我们就看见了那新鲜红嫩的内部，同时我们也染上了一嘴的红水。

说它新鲜红嫩，有的人也许以为一定像贵妃的肉色似的荔枝吧？唉，那就错了。荔枝的光色是呆板的，像玻璃，像鱼目；杨梅的光色却是生动的，像映着朝霞的露水。

滋味吗？没有十分成熟的是酸带甜，成熟了便单是甜。这甜味不使人讨厌，不但爱吃甜食的人尝了一下舍不得丢掉，就连不爱吃甜食的人也会完全给它吸引住，越吃越爱吃。

它是甜的，然而又依然是酸的，而这酸味，我们须待吃饱了杨梅以后，再吃别的东西的时候，才能领会得到。那时我们才知道自己的牙齿酸了，软了，连豆腐也咬不动了，于是我们才恍然悟到刚才吃多了“酸”的杨梅。

我们知道这个，然而我们仍然爱它，我们仍须吃一个大饱。它真是世上最迷人的东西。

唉，唉，故乡的杨梅啊！1. 作者从哪些方面描写了杨梅的特点？2. 作者用比喻和比较表现杨梅的颜色可爱，有什么好处？3. 选文描写杨梅的语言准确、生动，余味无穷。如果去掉下面句中的粗体词语，表达效果会有什么变化？（1）只要等它渐渐长熟，它的刺也渐渐软了，平了。

（2）它最先是淡红的，像娇嫩的婴儿的面颊，随后变成了深红，像是少女的害羞，最后黑红了。（3）它是甜的，然而又依然是酸的，而这。

2.初三上册语文期末试卷

初三语文上册期末试卷 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________ 一、基础知识积累与运用（20分） 1、根据拼音写汉字：（2分） ①拘 （qīú ） ___ ②（ jí ）___取 ③招（ lái ） ___生意 ④恣（suī）___ 2、下面词语中有四个错别字，请用下划线标出并改正。

（2分） 辩伪去妄（ ）不记其数（ ）园满结束（ ）秀手旁观（ ） 3、默写填空（任选4句）（4分） ①月落乌啼霜满天，____ 。②醉翁之意不在酒， 。

③ ，铁马冰河入梦来。④ ，地利不如人和。

⑤落红不是无情物， 。 ⑥气蒸云梦泽，_____________________。

4、下列语句没有语病的一项是：（2分） （ ） A、蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B、墙壁粉刷得非常清洁。

C、小李到现在还没有来，大家断定她大概生病了。 D、牧童牵着牛在吃草。

5、对下列两首诗歌的理解不正确的一项是（2分）（ ） 秋词（刘禹锡） 天净沙•秋思 （马致远） 自古逢秋悲寂寥， 枯藤老树昏鸦， 我言秋日胜春朝。 小桥流水人家， 晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。

便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。

A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。 B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。

C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 D.这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。

读完使人悲情顿生。 6、选择恰当的词填空：（2分） （ ） 由于宁波地理环境优越，广袤肥沃的平原，_____________，纵横交错的江河，水深波宁的港口，形成了宁波商业兴旺，_____________，航运发达的经济特色。

A.山林的富饶茂密 市场繁荣 B.富饶茂密的山林 市场繁荣 C.富饶茂密的山林 繁荣市场 D.山林的富饶茂密 繁荣市场 7.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________________________________________，_______________________________________ ； ____________________________________，________________________________________。 8、将这则新闻的结语补充完整（2分） 南方网讯 至6月4日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。

自秭归县凤凰山顶放眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。

这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁： _______ 。

二、文言文阅读（10分）阅读下面一段文言文，回答第9—12题。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 9.(4分)解释下面加点的词语。 （1）予尝求古仁人之心（ ）（2）或异二者之为 （ ） （3）先天下之忧而忧（ ）（4）是进亦忧（ ） 10.(4分)用现代汉语翻译下面句子。

（1）不以物喜，不以己悲。 译文： （2）微斯人，吾谁与归？ 译文： 11.(2分)概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。

答： 三、现代课外阅读（20分） （一）父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。 据说他当初行为不正，糟蹋钱。

在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。

在生活贫困的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。

人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。 我这位于勒叔叔一到了那里就不知做上了什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。

这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。

有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。 两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康，我身体很好。

买卖也好。明天我就动身到南美洲去作长期旅行。

也许好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。

我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活的过日子了。”

这封信成了我们家的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。 果然，10年之久。

3.九年级上册语文复习提纲

阅读下面文言文，做1~5题。

（12分） 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”

卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（节选自《陈涉世家》） 1、解释下面句子中加点词语的意思。（2分） ①：度已失期 度 ： ②为天下唱 唱： ③今或闻无罪 或： ④乃丹书帛曰 书： 2、翻译下面两个句子。

（4分） ①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ②扶苏以数谏故，上使外将兵。 3、陈胜、吴广发动起义的导火索是什么？根本原因是什么？（2分） 答：①： ②： 4、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？（2分） 答：① ② 5、用简要的话概括本文段的大意。

（2分） 答： 文言文阅读参考答案 1、解释（2分）① 度 ：估计 ② 唱 ：同“倡”，倡导 ③ 或：有人 ④ 书： 写 2、翻译。（4分） ①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 现在逃跑也是死，举行起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？ ②扶苏以数谏故，上使外将兵。

扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他到外面去带兵。 3、（2分）①导火索是戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期，依法当斩。

②根本原因是：“天下苦秦久矣。” 4、陈胜、吴广为起义做的舆论准备是：（2分）① ：置书鱼腹。

②篝火狐鸣 5、文段的大意是：记叙了陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备的过程。（2分）《唐睢不辱使命》练习1、按注音填空正确的字（1）唐睢不rǔ ____使命 （2）秦王fú ___然怒 （3）免冠徒xiǎn ____ (4)以头qiāng ____地 （5）休jìn ____降于天 （6）天下gǎo ___素 （7）秦王色náo ____ (8)huì ____星袭月 （9）好收吾骨zhàng ___江边 （10）天上宫què ____ （11）三年jī ____旅客 （12）低qǐ ____户 2、解释下列句中的加粗字（1）寡人欲以五百里之地易安陵（ ） （ ）（2）安陵君因使唐睢使于秦（ ） （ ）（3）岂直五百里哉！（ ）（ ）（4）长跪而谢之曰（ ）（5）万籁此都寂（ ）（6）今日又南冠（ ）3、下面句中没有通假字的一项是（ ）A、要离之刺庆忌也，仓鹰扑于殿上B、以君为长者，故不错意也C、大王尝闻布之怒乎？D、秦王不悦。

4、填空。1、《战国策》是____末年____根据战国时事的记录整理编辑的。

共____篇。2、唐睢是____国的使臣，他是一位____的谋士，出色地完成了出使奏国的使命。

3、夫专诸之刺王僚也，____；聂政之刺韩傀也，____；要离之刺庆忌也，____。5、阅读唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”

秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”

唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。

此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”

挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.解释下列加点词。（1）仓鹰击于殿上（ ） （2）长跪而谢之（ ）2.翻译下面文言语句。

寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：_______________________________________________________________ 3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（1）公亦尝闻天子之怒乎？ __________________________________（2）与臣而将四矣。

________________________________________4.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《唐睢不辱使命》一、（1）辱 （2。

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1。

下列加点字正确的一项是（ ）A。畏葸（xǐ） 泅水（qiú） 谄媚（xiān） 埋怨（mái）B。

孱头（càn） 修禊（xì） 山岫（xiù） 凫水（fú）C。 脑髓（suǐ） 喁喁（yóng） 莞尔（wǎn） 间或（jiàn）D。

逡巡（qūn） 冠冕（guàn） 形骸（hái） 炮烙（lào）2、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A。差（chāi）使 寻觅（mì） 懦（nuò）弱 随声附和（hè） B。

蹒（pán）跚 不屑（xiè） 热忱（chén） 惟妙惟肖（xiào） C。阔绰（zhuó） 魁（kuí）梧 粗犷（kuàng） 相行见绌（chù） D。

酝酿（niàng） 狼藉（jí） 秀颀（qí） 地大物博（bó）3。 依次填入下面括号内的词语，最恰当的一组是（2分）① （ ） ，我们要保持同世界的交往，但不等于说我们一味地实行送去主义。

②地坛，很荒凉，这恰恰是使我微醉的感情（ ）的最好去处。③陶渊明的《归去来兮辞》正可谓“诗人之辞”，流传千年，（ ） 。

A。纵然 发泄 琅琅上口 B。

诚然 发酵 脍炙人口C。纵然 发酵 脍炙人口 D。

诚然 发泄 琅琅上口4、下列句子中加点字的读音正确的一项是（ ） A。当它戛（ɡá）然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

B。如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌（chù）。

C。不少的人对工作不负责任，拈（zhān）轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

D。食（shi）马者不知其能千里而食5。

下列各句中，语句衔接通顺的一句是A。去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。

B。如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。

C。建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。

D。地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。

6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A “乡下佬”是不是只配剃光头？以及什么模样的人才配剃平头？这问题是够深奥的。 B 总之，我们要拿来。

我们要或使用，或存放，或毁灭。C 翠翠自言自语地说：“我又摘了一把虎耳草了” 。

D 这年轻人不过二十五、六岁，头戴一顶大草帽。7。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6分）⑴唯草木之零落兮， 。

（屈原《离骚》）⑵舍南舍北皆春水， 。花径不曾缘客扫， 。

（杜甫《客至》）⑶寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。

（苏轼《赤壁赋》）⑷子曰：“知之者不如好之者， 。 ”（《论语•雍也》）8。

[甲] [乙] [丙] [丁]四处依次空缺的关联词语应该是 拿语言来说，每个人每天都接触到大量的语言材料，自己说的话，别人说的话，多得很，数不清有多少。[甲]你不用心观察，就只感觉有那么一大堆乱七八糟的东西；[乙]你用心观察，就会发现语音的组合有一定的模式，词语的组合有一定的规律。

把这些模式和规律系统化，就构成理论。观察语言现象，除了直接听人（包括自己）说话以外，还有书面材料，就是用文字写出来的。

过去研究语言的人偏重书面材料，忽略口头材料，这是不对的。口语至少跟文字同样重要，[丙]不是更重要的话；许多语文学家认为口语更重要，[丁]口语是文学的根本。

A。只要 只要 尽管 甚至B。

假使 假使 纵然 由于C。要是 要是 即使 而且D。

如果 如果 如果 因为9、。下列句子中没有语病的一句是A。

我国正在研究酝酿在条件成熟的部分大中城市试点设立少年法院，以便进一步提高并完善少年司法制度和未成年人的司法保护水平。 B。

现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流--通常称为太阳风--有关。C。

中国百胜餐饮集团决定从3月16日起在全国所有的肯德基餐厅中停止出售新奥尔良烤翅和新奥尔良烤鸡腿堡两种产品，同时销毁所有剩余调料。 D。

制定《反分裂国家法》合乎民意、顺乎民心，体现了包括2300万台湾同胞在内的全中国人民维护国家主权和领土完整，反对把台湾从中国分裂出去。10。

请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。 要求字数相同，句式相似。

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。

5.九年级语文中考复习

我现在上高1，你的无奈与痛苦我也曾走过.我现在把一些经验教给你，希望能给你一块足够大的敲门砖.

其实语文吗。。语文中考主要是基础知识，阅读理解，作文和语言应用。

基础知识：你把课文下面的解释背着，难写的字写准，易读错的音读准，就差不多有20分以上了。不要嫌麻烦，现在离毕业还早，你还有时间。每天背点，要不了多久的。

阅读理解：这个有点麻烦，又最容易扣分。不过老师教我们，做阅读理解的时候头脑简单些，不要想得太复杂，大多数答案都可以在原文中找到，在实在摸不准的时候就多答些，能想到哪就往哪写，但千万要注意，不要答的互相矛盾。

语言应用：主要有扩写，缩写，加标题，仿写。。后2种多见。做时要注意想象丰富，句式要正确，应用的修辞手法要与原句相符。提高方法嘛。。找几道题做做，找到规律就好了，不一定太多。

作文是大点。要靠平时了。积累些经典的语句。到不一定是优美的，自己喜欢的也可以.积累下来能背是最好的了，但关键要消化，要能应用.还有就是积累一些句式和文章结构.当你把积累当成一种快乐时，也就用不着积累了，因为喜欢的旧就会很自然地去多读，也就会很自然地记住.

这么多里面，有一些是老师教的，有一些是自己总结的，希望对你有帮助，也希望对现在正在迷惘中挣扎的学弟学妹们有帮助.

最后祝你：在漫漫题海中能快乐地书写属于自己的精彩篇章！