七年级语文(上学期)第二单元测试卷 (检测时间:100分钟? 检测总分:100分) ? 班级???? ?????姓名???? ?????分数???? ????? 一、基础知识及应用(20分) 题号一二三总分分数????1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
(5分) ? 倔(??? )强??? 诅咒(??? )?? 玷(??? )污???? 皎洁(??? )?? 丰硕(??? ) xī(??? )疏??? ào(??? )恼?? chú(??? )形?? 贪lán(??? )?? 抢jié(??? ) 2.根据词义填上相应的词语。(6分) ? (1)只能远远看见而不能接近。
(????????? ) (2)一生平庸,没有成就。????? (????????? ) (3)做了坏事的人改过自新。
(????????? ) (4)形容繁华热闹的夜生活。??? (????????? ) (5)全世界找不出第二个。
?? (????????? ) (6)得到很多的益处。????????? (????????? ) 3.写出下列各词的同义词(4分) ?? 弥漫(???? )? 固执(???? )? 沉醉(???? )? 猝然(???? ) 竭力(???? )? 闲适(???? )? 点缀(???? )? 洗濯(???? ) 4.指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用。
(3分) ? (1)他牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。 ?????? 答:??????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)我们苦熬着,牙龈要得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。
???? 答:???????? ?????????????????????????????????????????????????????????? (3)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见学雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来…… ?????? 答:??????????????????????????????????????????????????????????????????? 5.仿造下列的句子写几句话。(两句以上)(2分) ?? 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明; ?? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二、阅读理解(50分) 【一】阅读下面文言文语段,完成6---9题。
(15分) 《论语》十则 (1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) (2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) (3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) (4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(《为政》) (5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(《里仁》) (6)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《述而》) (7)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) (8)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
(《子罕》) (9)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” (10)子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) ? 6.找出下列句中的通假字,并解释。
(3分) (1)不易悦乎?? ??????????????? (2)诲女知之乎 ??????????????? (3)是知也???? ??????????????? 7.解释下列句中“而”字的意思。(4分) ? 择其善者而从之? (????????? ) ? 学而时习之????? (????????? ) 温故而知新????? (????????? ) 学而不思则罔??? (????????? ) 8.下列加点字节是正确的一项是:(???? )(2分) ? A.学而时习之(按时)??????????? 人不知而不愠(怨恨) ? B.学而不思则罔(迷惑而无所得)? 思而不学则殆(危险) ? C.不亦说乎(也,也是)????????? 死而后已(已经) ? D.其恕乎(大概,也许)????????? 三人行,必有我师焉(啊) 9.按要求用原文填空。
(6分) ? (1)写出课文中谈学习方法的两个句子: ?????? 答:???????????????????????????????????????????????????????????????????? ? (2)写出课。
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人教版五年级语文下册第二单元测试题及答案
(含达标卷2套,附本单元知识小结)
第二组达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。(39分)
1.用“√”画出加点字的正确读音。(7分)
(1)倭(wō wěi)瓜、樱(yīn yīng)桃吸收了营养,岂(qǐ jǐ)不是长得更加茁壮?
(2)一对白发翁媪(ǎo wēn)头戴毡(zān zhān)帽,剥(bō bāo)完花生后细细地咀(jǔ zǔ)嚼起来。
2.读拼音写词语。(11分)
童年的时候谁没有做过shǎ shì( )呢?下雨时身穿suō yī( )去fàng mù( ),跟牛说说话,一点也不jì mò( );趁大人不在家时偷喝酒,hē zuì( )了chī chī( )地笑着,躺在床上不知睡多久才醒;táo qì( )时,jiǎo jìn nǎo zhī( )地想办法在天空huá xiáng( ),摔跤了、chuǎng huò( )了也不觉得xiū kuì( )。
3.给汉字换部首组成新字,再组词。(9分)
蔗____ () 陶____ () 防____()
斌____ ()模____ ()沃____ ()
抱____ ()组____ ()壁____ ()
4.解释下列加点的字词。(4分)
(1)随心所欲____________________
(2)怪生无雨都张伞______________
(3)醉里吴音相媚好______________
(4)最喜小儿亡赖________________
5.选词填空。(3分)
(1)我小时候对骆驼充满了( ),猜想人们给骆驼戴铃铛是因为想增加一些行路的6(2)1童年偶尔会酸。第二组达
小学语文六年级上册第二单元测试卷 (满分100分;答卷时间:120分钟) 卷首寄语—— 亲爱的同学,经过第二单元学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。
现在就动笔吧!第一部分:基础知识积累和运用(30分) 一、读拼音写字、词。(3分) kān zǔ náo mian zhi lie ( ) 测 ( ) ( ) 励 真( ) 恶 ( ) 二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。
(2分) 1、耳畔(pan ban) 食不下咽(yan yan ye) 藐视(miao mao) 2、《水浒传》(zhuàn chuán)是我国古典四大名著之一。 三、请选择正确的一组在“( )”里打“√”,错的把错别字改正在括号里(4分) 思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 ( ) 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 ( ) 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 ( ) 惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( ) 四、请根据语境填空(4分) 小学五年的生活一晃而过,真是 , 。
(写两个表示时间易逝的成语)我即将参加六年级毕业统考了,我想用“ ”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自 己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。五、判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的在原句旁边改正。
(4分) 1、冬天到了,所有的树木都落光了叶子。( )2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。
( )3、凡是穿大白褂的人就是医生。( )4、这些作业我基本上完全做了。
( ) 六、选词填空(2分) 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致1、詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。2、惰性是我们前进的( )。
3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。4、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。
七 、按要求写句子(4分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。
(缩句)4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(关联词) 八、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。
(5分) 1.我们爱我们的民族,( )。 2.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。
3.( ),( ),中国才有真进步。 4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。
5.落红不是无情物,( )。 6.( ),( )。
九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分) 汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤,请你带着一颗善良的心,去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说: 。你对失去家园和亲人同学说: 。
第二部分:阅读积累和运用(30分) 一、阅读《詹天佑 》回答问题。(12分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。1、划去括号里用得不正确的词语。
2分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分3、给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来。
2分 勘测(shèn kān) 塞外(sāi sài) 恶劣(wù è) 讥笑(jǐ jī)4、找出文中的两组近义词。(1分)5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
(2分)6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)7、用“||”将这段话分为三层,并写出第二层的层意。
(2分) 二、阅读短文回答问题。(18分) 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换。
第十一册第一、二单元“基础知识”大检阅
【参考答案】
一、读拼音,写汉字。
(《第一、二单元“词语盘点”大检阅》100%过关就OK了!)
二、用“√”为加点字选择正确的读音
唱和 (hè√ hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn√) 旋转 (zhuàn zhuǎn√)
蕴含 (yùn√ wēn) 湛蓝(zhàn√ shèn) 栀子(zhī√ zī)
刚劲(jìn jìnɡ√) 哈达(hā hǎ√) 纤夫 (qiān qiàn√)
露出 (lù lòu√ ) 滋养(zī√ cī) 雏鹰 (chú√ zhòu)
阻挠(ráo náo√) 演奏(zòu√ còu) 闷热(mēn√ mèn)
三、辨字组词
俏( ) 庞( ) 烤( ) 巷( ) 谥( )
峭( ) 宠( ) 拷( ) 港( ) 谧( )
挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )
狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )
陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )
三、加部首组成新字,再组成词语。
殳 没(没有 )投( 投入 ) 夹挟(要挟)狭(狭窄)
夸 跨(跨期)垮(打垮) 危桅(桅杆 ) 诡(诡计)
考 拷(拷打)烤(烧烤) 少抄(抄写) 炒(炒菜)
主住(住家)驻(驻守) 勾沟(水沟)钩(鱼钩)
龙拢(收拢 )笼(笼罩) 前箭(射箭)剪(剪刀)
四、选字或词填空
艰 坚
(坚)持 (艰)巨 (坚)固 (艰)险 (坚)贞 无(坚)不摧
(坚)强 (艰)辛 (坚)定 (坚)决 (艰)苦 举步维(艰)
热烈 激烈 猛烈 轻视 藐视
1.在比赛场上,(轻视)对手往往招致失败。
2.这场赛事打得非常(激烈),最终,蓝队以80:78战胜了对手。
3.他精彩的演讲博得了大家一阵阵(热烈)的掌声。
4.(猛烈)的西北风呼呼地刮着,吹得小树左摇右晃。
5.人和人在人格上是平等的。任何(藐视)别人的行为都是不能容忍的。
喜爱 热爱 挚爱
1.我们(热爱)大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
2.他的作品洋溢着对祖国的(挚爱)之情。
3.印第安人(喜爱)雨后清风的气息。
五、写出下列词语的反义词和近义词
反义词:静谧(喧闹) 娇小(庞大) 勤勉(懒惰) 僻静(吵闹)
近义词:要挟(威胁) 阻挠(阻挡) 藐视(轻视) 竣工(完工 )
只有这么多了
第二单元测试题(满分120分 时间100分钟)一、语言积累与运用:(22分)1、给下列加点字注音:(4分)旸谷 璀璨 驰骋 天穹 2、给出下列选项中字形有错误的一项( )(3分)A:伫立 胆怯 掠起 彻夜不寐B:皓月 真谛 炫耀 良莠不齐C:妖娆 慰籍 稽首 人迹罕至D:污秽 馈赠 荆棘 颔首低眉3、下列解释词语有误的一项是 ( ) (3分) A.(屈原)时而伫立睥睨,目中含有怒火。
睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。 B.彻夜不眠让我形容憔悴。
形容:面容,脸色。 C.我要向你稽首 稽首:古代的一种跪拜礼。
D.它飞舞着,像个精灵。 精灵:鬼怪。
4、根据下面提供的语境,用反问句续写一句话:(3分) 用人单位的招聘人员说:“必须要有工作经验。” 你作为刚毕业的大学生,借用诸葛亮出山这一典故,反驳道:“ 。”
5、杨柳堆烟,阳春三月,景色清新宜人。春作为四季之首,是洋溢着诗情画意的季节,关于春的成语和诗句俯拾即是,请你分别写出3个关于春的成语和诗句。
(3分)6、判断正误(3分)(1)鲁迅在《雪》中生动细致地描绘了江南雪景与北方的雪景,并在对比中体现了作者称赞的是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。( )(2)高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象,为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。
( )(3)《浪之歌》中,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自己的形象,诗人是世间种种美好事物的守护者。( )(4)《雨之歌》是一篇典型的记叙文,文中记叙了发生在雨天里的一个动人的故事。
( )7、《雷电颂》选自《屈原》第 幕第 场,请你写出《屈原》这一历史剧中的人物 、、(不少于3个)(2分)二、文言文阅读:(10分)国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。
每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”
款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。
今客鼓此,酷类其声耳。” ①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。
②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。 ③媪(ǎo):老妇人。
④阕:止息,终了。 ⑤款扉:款,敲;扉,门1、解释文中加点的词语:(2分)善 : 尝:2、翻译文中划线的句子:(4分)(1)吾抱此半生,不谓遇知音于此地 (2)今客鼓此,酷类其声耳 3、本文的寓意是什么?(2分) 三、课内阅读:(15分) 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂争鸣。
看吧,狂风紧紧 (A、抓 B、抱 C、拥)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们 (A、摔 B、甩 C、抛)到悬崖上,把这些大块的翡翠 (A、摔 B、扔 C、砸)成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它双在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……1、把正确词语的序号填在横线上。(3分)2、面对凶暴的乌云,波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声,这表现了波浪的什么精神?(3分) 3、文中把海燕比作黑色的闪电,意在突出海燕的( )(2分)A、勇敢高傲 B、热情乐观 C、敏感聪慧 D、敏捷矫健4、“它从雷声的震怒里,早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的( )(2分)A、革命乐观主义精神 B、革命英雄主义精神C、坚定的共产主义信念 D、高度的预见性和敏锐的洞察力5、上段文字主要运用的表达方式是 。
(2分)6、请用一句话概括选文的内容。(3分)四、课外现代文阅读(23分)(一)阅读文章,回答问题:(12分)大唐柳色 ⑴渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新? ⑵每次送别时,总想陪伴着友人走进客含,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四周绿色中间"一杯一杯复一杯,二人对酌山花开"。
可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿。同唐人相比,我们总是少了一份旷达,一份恬淡,一份缠绵。
⑶唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里"依旧烟笼十里堤",让我们这些后来人向往,又让我们无法企及。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(又名《渭城曲》) ⑷今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边。
我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着《渭城曲》所铺设的意境,走上了去阳关的古道。 ⑸去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独、寂寞与苍凉。
然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗?他们就是为了沙漠而来,为了"大漠孤烟直,长河落日圆"的雄浑而来;为了"瀚海阑干百丈冰"的奇异而来;为了"天下谁人不识君"的自信而来。
⑹于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。 ⑺客含对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是。
七年级下册语文第一次阶段性测试试卷 参考答案1、(1)镐 碾 饶 秽 (2)A我永不能忘记 B 因为我答应过她 C我要回到她的身边 D我答应过我一定会回去 (3)略2、A 亡了国当了奴隶,如果牢记祖国语言就永远不会忘记自己的祖国,就会随时激发爱国心和对敌人斗争的意志,永远不会忘记为恢复国土争取自由、解放而斗争,所以说这好像拿着一把打开监狱的钥匙 B经历艰难险阻以后的趣味,是人类在经历挫折、艰难、险阻之后获得成功,必然会更加感到一份珍贵的快乐和幸福。
3、(1)问渠那得清如许?(2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 (3)略4、(1)不能自拔 (2)七嘴八舌 (3)不三不四 (4)东扯西拉5、(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。 (2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
6、③ ② ①7、冰心 8、A.托物言志,借物抒怀; B.言简意丰,蕴含哲理; C.运用修辞手法,把抽象的道理说得形象生动。9、(一)a.墙角的花!/你迎风摇摆时,/忧愁便抖落了。
b.田里的谷穗,/你弯腰俯首时,/心里便踏实了。(二)a.空中的鸟!/何必羡慕飘浮的云呢?/你自有你的灵性。
b.地上的蜗牛!/何必与壮硕的水牛比力气呢?/你自有你的能耐。10、(1)jiān (2) pēi (3)sù (4)róng 11、略 12、朔气传金柝,寒光照铁衣 表现了边塞战争生活的艰苦。
13、①排比,突出了木兰出征前的紧张气氛和井然有序的准备。②反复,极言时间短,战事紧迫,表现了木兰对亲人的思念。
14、例:梁红玉击鼓退金兵,穆桂英大破天门阵,红娘子,顾大嫂、孙二娘,扈三娘等。15、自信、不徇私情(坚持原则或不讲情面也可) 16、。
敬业(或尽职尽责1分)、说真话、不贪婪的品格(“说真话”和“不贪婪”答出一点即可得1分)。17、强爱国和节俭的品格让外商做出了这样的决定。
18、围绕“做好自己的事儿”或“好好做人”回答均可。19、第⑨段的“高等教育”是读过大学的意思;文题“高等教育”是做人的教育(答“人生最好的教育”不得分) 20、(1)赞同本家哥在小说中“无足轻重可有可无”不得分(因为本家哥在小说中是起烘托作用)(2)赞同本家哥“必不可少”1分,用本家哥烘托(反衬或衬托)强的形象2分。
(只答烘托或反衬或衬托扣1分) 21、答出与强的成功相关的一点启示1分,比如:(1)会做人比什么都重要。(2)不管处于什么环境都要充满自信。
(3)不要忽视生活中的每一个细节。(4)父母对子女的教育非常重要。
…… 联系实际1分。 22、人应该城实 23、一种呆板、僵化的教育模式,这种模式只培养听话、守规矩的学生,不注意发展的动手能力。
24、财富永远不能放在做人的首位 25、电脑 只要不是违法乱纪之类的兴趣均应算正确。 26、人生的秘密是兴趣,有了兴趣,就有可能拥有其他四种。
27——31 DCBAA32——33略。
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