黑板报中最主要是报头,然后是排版(结构)然后是图案,文章是最次要的,一般你走过别人的黑板报,你想想你有没有时间去看文章,你是小学,评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目,到了中学,就是把你的黑板报用照片拍下来,那里会去看文字?所以,不用很在意文章,你随便找个(或写个)一两篇跟“新学期”搭得上的,其他的可以用例如“如何拥有好的学习效率 ”什么的充数,这些文章书上网上都是很多的。
其次,你要“版面设计”是不是?我从小学2年纪有黑板报开始到现在初三,全部的黑板报都是我一个人设计,一个人画,一个人编排的,黑板报的编排最好是自己做,你可以把你要设计的黑板分成几个部分,在最右(或中间,或最左,通常是这样的)选出一快地方画报头,然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块,在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画,一般黑板是1*3=3平方米左右,报头就要1/8左右,报头要鲜明,最好用水粉上色(用清水洗)!如果你认为自己没本事的话就去新华书店,里面一定100%有黑板报的书,但是我觉得还是自己设计有成就感。 至于要用到的图案,你去书店里买本这方面的书就可以了,一般随便一点的花花草草也能应付~切记!不要以为图画越多越好,一般5~6副够了!! 报头和报头艺术字的话,你们班没有写书法的人?不可能吧,。
你们新手的话,用抹布蘸水在黑板上写出报头,然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字,就是很不错的报头的了,最后加点画呀,什么的,切记!不要太花!!报头的话……我也想不出来……类似的很久没出了……书上应该有的…… 实在抱歉了,没能帮你搞好,但是设计个黑板报是很费脑子的,嘿嘿~~~~ 整体布局用斜X型比较张扬,如果是黑板可以用水粉上色,比粉笔好,找个会调色的同学.内容上在于你自己找,至少有个板块是正题,最好在醒目处.标题要大,字要整齐.注意板报花边,尽量细点,左右对称可能好看点.板块之间分隔线可以用实线,也可以用细花边,你应该知道的.尽量保证字工整.板块用线包围起来也很好看,在于到时候发挥.你应该OK的.! 报头和其他绘画一样,也要注意构图问题。构图离不开构思,构思则离不开文章的内容和标题。
因此,报头的构图就要围绕文章的内容和标题进行构思设计。 ①报头标题字:报头标题字是构成报头内容的一个重要组成部分,它和报头画面交织在一起,相辅相成,起图文并茂作用。
报头标题字,一般占整个报头的三分之一左右。可以加在报头画面的上方、下方或者左方、右方,也可以写在中间或者偏向一角。
报头标题字的字体可根据画面需要写成黑体、宋体、变体、手写体等。但是,要注意字体和画面的和谐统一,不能彼此孤立。
②报头画面:报头画面要结合文章的内容和标题来画,要求形象概括,主题突出,重心稳定,字画紧凑。同时,画面还要有动有静,有虚有实,整体感强。
③构图形式:应把报头标题字和报头画组织在一起,统一布局,形成一个完整的报头构图。常用的构图形式有对称式和均衡式两种。
画对称式构图或均衡式构图时,可根据画面需要,用不同的几何形作外形,以辅助报头,使构图更加严谨、完整 报头是黑板报版面比较突出、醒目的部分。报头的色彩直接影响到报头的效果,因此,画报头时要搭配好色彩。
第一要注意整个报头画的色彩应该有主调,不宜太复杂,要简练明快,突出主题。否则,画面就会零乱,整体感不强。
第二要注意报头画的色彩有新鲜感,运用冷暖对比和深浅对比,使画面引人注目。 第三要注意报头画中的形象和标题字的颜色有鲜明的对比,使字和画互相衬托,交相辉映。
报头的画法要视文章内容和标题而定,可简可繁。庄重严肃的内容和标题,可以结合人物、建筑物或纪念标志来画。
活泼的内容和标题,则可以结合动物、花卉、风景或日用品来画。 报头画要整体布局,合理设计好字、画的位置和比例关系。
一般是先画好几何外形,然后再添加画面形象和标题字(图4)。有些报头画也可不用几何形作外形,先画好画面形象,然后再写标题字.。
子曰:“温故而知新。”
意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。每天放学回到家,我首先就是主动完成作业。
写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。
其次,不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
最后,在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间,争取在晚自习中将所学的五门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃; 语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返;语文是久别重逢的故友,让人难舍难分; 语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中; 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已; 语文是形态各异的商品,让人琳琅满目; 语文是丰盛无比的晚餐,让人大饱口福;语文是蜿蜒流淌的河流,让人敞开心怀; 语文是直插云霄的高山,让人一览雄姿。
内容方面2113,
1, 你可以写写你暑假是怎么过的,5261例如你去了什么地方旅游等等。41021653
2, 你可以写暑假里发生过的某些难忘的事。
等等,
不用想太多,写你周围的变化,写你经历的事情。
题目可以是:My summer, My summer holiday, A happy summer 等等。
周边的装饰可以画点花花草草,太阳或者风筝。
再弄点笑话英语短文
A School-report
The father was reading the school-report which had just been handed to him by his hopeful son. His brow was wrathful as he read: "English, poor, French, weak, mathematics, mathematics, Fair," and he gave a glance of disgust at the quaking lad. "Wall, Dad." Said the son, "it is not as good as it might be, but have you seen that?" And he pointed to the next line, which read: "Health excellent."
学期总结
父亲正在读儿子刚刚交给他的学期总结,他的儿子满怀希望的看着他,而他则生气的读着学期总结:"英语,差;法语,中;数学,良."然后,他厌恶地看着那个正在抖动着身子的小子."恩,老爸."儿子说:"那没有达到本来应该达到的优秀水平,不过你没看到那儿?"他指着下一行,读到:"健康状况,优秀。
可以参考一下,希望采纳
内容方面2113,
1, 你可以写写你暑假是怎么过的,5261例如你去了什么地方旅游等等。41021653
2, 你可以写暑假里发生过的某些难忘的事。
等等,
不用想太多,写你周围的变化,写你经历的事情。
题目可以是:My summer, My summer holiday, A happy summer 等等。
周边的装饰可以画点花花草草,太阳或者风筝。
再弄点笑话英语短文
A School-report
The father was reading the school-report which had just been handed to him by his hopeful son. His brow was wrathful as he read: "English, poor, French, weak, mathematics, mathematics, Fair," and he gave a glance of disgust at the quaking lad. "Wall, Dad." Said the son, "it is not as good as it might be, but have you seen that?" And he pointed to the next line, which read: "Health excellent."
学期总结
父亲正在读儿子刚刚交给他的学期总结,他的儿子满怀希望的看着他,而他则生气的读着学期总结:"英语,差;法语,中;数学,良."然后,他厌恶地看着那个正在抖动着身子的小子."恩,老爸."儿子说:"那没有达到本来应该达到的优秀水平,不过你没看到那儿?"他指着下一行,读到:"健康状况,优秀。
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