生物概要1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。 6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
第一章生命的基本单位--细胞 7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。 10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。 12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。 13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体, 细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。 21.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。 23.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第二章 新陈代谢 24.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。 25. 酶的催化作用具有高效性和专一性。
26. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。 27. ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
28. 光合作用释放的氧全部来自水。 29.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
30.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。 31.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
32. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 第三章 生物的生殖和发育 33.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
34. 营养生殖能使后代保持亲本的性状。 35.减数分裂的结果是,产生的生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。
36.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的,不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。 37. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
38.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精子(两种基因型)。
39.对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的 40. 对于有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵 41.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等),是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了,营养贮藏在子叶里,供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等) 42. 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
43.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体,胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。
44.胚的发育包括:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三个胚层分化→组织、器官、系统的形成→动物幼体 第四章 生命活动的调节 45.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。 46.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
47.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。 48.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
49. 相关激素间具有协同作用和拮抗作用。 50.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射,基本结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。
51.在中枢神经系统中,调节人。
生物的进化 (一)现代生物进化理论的主要内容1、拉马克的进化学说——-----用进废退学说达尔文的生物进化理论-------自然选择学说达尔文自然选择学说的内容有四方面:过度繁殖;生存斗争;遗传变异;适者生存2、现代生物进化理论的主要内容(1)种群是生物进化的基本单位种群:生活在一定区域内的同种生物的全部个体,是生物繁殖的基本单位。
基因库:种群全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库,其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。基因频率:某个基因占全部等位基因的比率;(2)突变与基因重组为生物进化提供原材料可遗传变异:突变与基因重组;不可遗传变异:由环境因素引起的。
(3)自然选择决定生物进化的方向在自然选择作用下,种群基因频率会发生定向改变,导致生物向一定的方向不断进化。注意:突变与基因重组是不定向的,自然选择是定向的。
生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。(4)隔离导致物种的形成:隔离是物种形成的必要条件。
物种:指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能互相交配,并产生出可育后代的一群生物个体。隔离:指同一物种不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。
包括:a、地理隔离:由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍,使彼此间不能相遇而不能交配。(如: 东北虎和华南虎)b、生殖隔离:种群间的个体不能自由交配或交配后不能产生可育的后代。
判断是否存在生殖隔离:能否交配,交配能否产生可育后代,如马和驴的后代骡子高度不育,马和驴之间存在生殖隔离,是两个不同物种。备注:物种形成的三个基本环节①突变与基因重组;②自然选择;③隔离物种的形成:经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的物种形成方式。
2、生物进化和生物多样性的关系共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。生物多样性:基因多样性;物种多样性;生态系统多样性。
高中生物必修二每章的知识框架如下:生物课:生物课是当代的重大科学课题,然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的生物学问题。
关于生命的起源,历史上曾经有过种种假说:如“神创说”(认为生命是由上帝或神创造的)、“自然发生说”(认为生命,尤其是简单生命是由无生命物质自然发生的)等。这些假说多出于臆测,已被人们所否定。
从近年召开的国际生命起源学术会议提出的研究论文看,当代关于生命起源的假说可归结为两大类:一是“化学进化说”,一是“宇宙胚种说”。细胞的全能性不是动物细胞培养的基础,细胞的全能性是植物细胞培养的理论基础。
而动物细胞培养的理论基础是细胞增殖。1.化学进化说 化学进化说主张,生命起源于原始地球条件下从无机到有机,由简单到复杂的一系列化学进化过程。
宇宙胚种说则认为,地球上最初的生命是来自地球以外的宇宙空间,只是后来才在地球上发展了起来。化学进化说核酸和蛋白质等生物分子是生命的物质基础,生命的起源关键就在于这些生命物质的起源,即在没有生命的原始地球上,由于自然的原因,非生命物质通过化学作用,产生出多种有机物和生物分子。
因此,生命起源问题首先是原始有机物的起源与早期演化。化学进化的作用是造就一类化学材料,这些化学材料构成氨基酸,糖等通用的“结构单元”,核酸和蛋白质等生命物质就来自这结“结构单元”的组合。
1922年,生物化学家奥巴林第一个提出了一种可以验证的假说,认为原始地球上的某些无机物,在来自闪电,太阳光的能量的作用下,变成了第一批有机分子。时隔31年之后的1953年,美国化学家米勒首次实验证了奥巴林的这一假说。
他模似原始地球上的大气成分,用氢、甲烷、氨和水蒸气等,通过加热和火花放电,合成了有机分子氨基酸。继米勒之后,许多通过模拟原始地球条件的实验。
又合成出了其他组成生命体的重要的生物分子,如嘌呤、嘧定、核糖、脱氧核糖、核苷、核苷酸、脂肪酸、卟啉和脂质等。1965年和1981年,我国又在世界上首次人工合成胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸。
蛋白质和核酸的形成是由无生命到有生命的转折点。上述两种生物分子的人工合成成功,开始了通过人工合成生命物质去研究生命起源的新时代。
一般说来,生命的化学进化过程包括四个阶段:从无机小分子生成有机小分子;从有机小分子形成有机大分子;从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系;从多分子体系演变为原始生命。2.宇宙胚种说 过去和现在,已经提出了许多属于宇宙胚种说的假说,如在1993年7月的第十次生命起源国际会议上,有人提出,“造成化学反应并导致生命产生的有机物,毫无颖问是与地球碰撞的彗星带来的”,还有人推断,是同地球碰撞在其中一颗彗星带着一个“生命的胚胎”,穿过宇宙,将其留在了刚刚诞生的地球之上,从而有了地球生命。
几年前一位空间物理学家和一位天体物理学家也把地球生命的起源解释为:地球生命之源可能来自40亿年前坠入海洋的一颗或数颗彗星,他们也认为是彗星提供了地球生命诞生需要的原材料(他们将之谓“类生命生物”).。尽管有科学家对此类假说持强烈的反对意见(他们认为:“彗星是带来了某些物质,但它们不是决定性的,生命所必需的物质在地球上已经存在 ”)。
尽管诸如此类的观点仍是一些尚需进一步证明的问题,但通过对陨石、彗星、星际尘云以及其他行星上的有机分子的探索与研究。了解那些有机分子形成与发展的规律,并将其与地球上的有机分子进行比较,都将为地球上生命起源的研究提供更多的资料。
3.基因理论学说 基因来自于父母,几乎一生不变,但由于基因的缺陷,对一些人来说天生就容易患上某些疾病,也就是说人体内一些基因型的存在会增加患某种疾病的风险,这种基因就叫疾病易感基因。只要知道了人体内有哪些疾病的易感基因,就可以推断出人们容易患上哪一方面的疾病。
然而,我们如何才能知道自己有哪些疾病的易感基因呢?这就需要进行基因的检测。基因检测是如何进行的呢?用专用采样棒从被测者的口腔黏膜上刮取脱落细胞,通过先进的仪器设备,科研人员就可以从这些脱落细胞中得到被测者的DNA样本,对这些样本进行DNA测序和SNP单核苷酸多态性检测,就会清楚的知道被测者的基因排序和其他人有哪些不同,经过与已经发现的诸多种类疾病的基因样本进行比对,就可以找到被测者的DNA中存在哪些疾病的易感基因。
基因检测不等于医学上的医学疾病诊断,基因检测结果能告诉你有多高的风险患上某种疾病,但并不是说您已经患上某种疾病,或者说将来一定会患上这种疾病。通过基因检测,可向人们提供个性化健康指导服务、个性化用药指导服务和个性化体检指导服务。
就可以在疾病发生之前的几年、甚至几十年进行准确的预防,而不是盲目的保健;人们可以通过调整膳食营养、改变生活方式、增加体检频度、接受早期诊治等多种方法,有效地规避疾病发生的环境因素。基因检测不仅能提前告诉我们有多高的患病风险,而且还可能明确地指导我们正确地用药,避免药物对我们的伤害。
将会改变传统被动医疗中。
第2节 染色体变异知识点: 结构变异1、染色体变异 个别增减 数目变异 成倍增减2、染色体组(1)概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,叫染色体组。
Eg:雌果蝇的一个卵细胞(配子)。(2)特点:不含同源染色体,但含有每对同源染色体中的一条。
3、二倍体(1)概念:指体细胞中含有两个染色体组的个体。(2)举例:人、水稻4、多倍体(1)概念:指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体(2)成因:有丝分裂的过程中,染色体完成复制,但不分开(3)特点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,含有机物多(4)应用:人工诱导多倍体育种(具体见第6章 第一节)5、单倍体(1)概念:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体(2)成因:由配子发育而成(3)特点:单倍体植株长得弱小,而且高度不育(4)应用:单倍体育种(具体见第6章 第一节)第3节 人类遗传病知识点:1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。
显性遗传病:并指、多指、肌强直 常染色体 单基因 隐性遗传病:白化病、苯丙酮尿症、侏儒症遗传病 显性:抗维生素D佝偻病 X 性染色体 隐性:红绿色盲、血友病、进行肌营养不良人类遗 Y 毛耳病(只有男性患者)传病 多基因遗传病:原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病 数目异常 原因 染色体异 结构异常常遗传病: 常染色体:21三体综合症、猫叫综合症 类型 性染色体:性腺发育不良(如:特纳氏综合症) 2、特点:a、致病基因来自父母,因此其在胎儿的时候就已经表现出症状或处在潜在状态。b、往往是终生具有的c、常带有家族性,并以一定的比例出现于各成员中。
3、危害:a、危害人体健康b、贻害子孙后代c、增加了社会负担4、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。中、美、德、英、法、日参加了这项工作。
第6章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱导育种知识点:四种育种比较杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理杂交用物理、化学因素处理生物用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养原理通过基因重组,把两个亲本的优良性状组合在同一个后代中,从而产生符合要求的新类型用人工方法诱发基因突变,产生新性状,创造新品种或新类型。抑制细胞分裂中纺锤体的形成,使染色体的数目加倍后不能形成两个细胞。
诱导精子直接成植株,再用秋水仙素加倍成纯合子。优缺点方法简单,容易操作,不能创造新的基因,育种进程缓慢,过程烦琐。
能提高变异的频率,大副度的改良某些性状,变异性状较稳定,可加速育种进程。有利的少,需要大量处理供试材料,诱发突变的方向难以掌握,突变体难以集中多个理想性状器官较大,营养物质含量高。
发育延迟,结实率底。自交后代不发生性状分离,可缩短育种年限(2年)。
方法复杂,成活率底。实例小麦高(易倒伏)抗锈病的纯种与矮茎(抗倒伏)易染病的纯种进行杂交,培育出矮茎抗锈病小麦品种。
青霉素经X射线、紫外线照射以及综合处理,培育出青霉素产量很高的菌种。三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成。
第2节 基因工程及其应用知识点:1、概念:按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。2、工具:基因的“剪刀”:限制性内切酶基因的“针线”:DNA连接酶基因的“运载工具”:运载体基因操作的基本步骤:1、提取目的基因。
2、目的基因与运载体结合(以质粒为运载体)。3、将目的基因导入受体细胞。
第七章 现代生物进化理论第一节、现代生物进化理论的由来一、拉马克进化学说:用进废退、获得性遗传二、达尔文自然选择学说:1、主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存2、自然选择:在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程。自然选择是一个缓慢的长期的历史过程。
3、意义:自然选择学说能够科学地解释生物进化原因以及生物的多样性和适应性。4、不足:对遗传和变异本质,不能做出科学的解释。
对生物进化的解释局限在个体水平。第二节、现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化1、种群是生物进化的基本单位种群——种群基因库——基因频率——2、突变和基因重组产生进化的原材料(1) 生物可遗传变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。
基因突变和染色体变异统称为突变。(2) 突变和重组是随机、不定向的,只为进化提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。
3、自然选择决定生物进化的方向在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。二、隔离与物种的形成1、基本概念:隔离——物种——生殖隔离——地理隔离——2、隔离在物种形成中的作用三、共同进化与生物多样性的形成1、共同进化——不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展2、生物多样性——主要包括三个层次。
一:拉马克的进化学说 主要内容:生物不是神造的,而是由更古老的生物进化来的。生物是由低等到高等逐渐进化的。生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。意义:否定了神创论和物种不变论,奠定了生物进化论的科学基础。不足:缺乏证据,过于强调环境的变化直接导致物种的改变。对拉马克的评价:第一个提出比较系统完整的进化学说,是生物进化论的奠基人。 二:达尔文的自然选择学说 主要内容:过度繁殖:选择的
达尔文的自然选择学说:1,过度繁殖:选择的基础。生存斗争:进化的动力和选择的手段。遗传变异:进化的内因。适者生存:自然选择的结果。2,意义:科学的解释了生物进化的原因,以及生物的统一性和多样性,有利于人们正确认识生物界。3,局限性:对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释。对生物进化的解释局限于个体水平。强调物种的形成是渐变的结果,不能很好的解释物种大爆发现象。 现代生物进化理论:1,种群基因频率的改变与生物进化(1)种群是生物进化的基本单位:种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。生物进化的实质:种群基因频率的改变。(2)突变和基因重组产生进化的原材料。可遗传的变异包括基因重组和突变,突变又包括基因突变和染色体变异。(3)自然选择决定生物进化的方向:由于自然选择作用,种群基因频率会发生定改变,导致生物朝一定方向不断进化。 2,隔离导致物种形成(1)物种:能够在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。(2)隔离:概念:不同物种的个体,在自然条件下基因不能自然交流的现象。类型:地理隔离和生殖隔离。作用:隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离一旦形成标志着新物种的形成。(3)物种形成过程:种群(地理隔离)小的种群(基因突变)基因频率改变(生殖隔离)新物种。 3,生物进化与生物多样性的形成(1)共同进化:概念:不同生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。原因:不同物种之间的相互选择,生物与无机环境之间的相互影响。(2)生物多样性:内容:基因多样性,物种多样性和生态系统多样性。形成原因:生物的进化。研究生物进化历程的主要依据:化石。《完》
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:2.752秒