高三中文(高三语文该怎么学?)

1.高三语文该怎么学?

基础差的话。

建议你从现在开始就慢慢积累基础，对于字的读音，相近字的区分积累的越多越好， 背有用，但是，很快就会忘记，所以一定要有练习辅助，才能记得又快又牢。 还有古诗词的背诵，如果实在记不到这么多的话，就狠下心来记下高中三年考过练过的那些，不要以为背得出就可以了，重要的是写得出，经验得出，很多时候不是你背不出来，而是你有太多错别字所以导致古诗词这部分严重失分的。

因为出的可能性最高。

还有文言文，那就一定是要认真听课和努力的积累的。

应该你到了高三，你的老师还会给你梳理一遍的，但是在这之前你就应该积累得差不多的了 因为你必须在你老师梳理完之后查漏补缺，而不是亡羊补牢。 至于阅读方面，如果不是很拿手，那就去买本练习书。

熟悉出题的模式，其实出题来来去去都是那些模式，做题除了给你练习之外，你要注意总结。 总结出那些类型的题目是出现频率最高的，那些就是你要攻的地方了。

像那些问文章主题的题目啊，一般就是出现在首尾两段，这些都是总结得出来的。 记得某些课文都没用，因为高考考得很活的。

最后就是作文，我高中的语文成绩都是很好，呵呵，主要都是基础题拿分，所以即使作文写得不怎么样，总分也有120以上，作文一般是43-48分之间的。

其实作文不能一味求高分，如果你对这方面不是很有把握的话，安全是最重要的，作文这部分安全的概念是拿到中等到中上这一范围的作文分数（就是40-48分之间）。 首先。

当然是审题。一定要看清楚题目说的是什么，没有理解透彻就千万不要下笔。

也不要转牛角尖了。 之后就可以动笔了、建议你去买本作文书来看看，不一定要指定买哪一种的，适合就好，一般的作文书都是有给你建议写作文所用的格式的，一般我们最常用的是三段式，有时也会用四段的， 开头和结尾是最重要的，以前老师就经常给我们说写作文要追求“凤头猪肚豹尾”，意思就是开头要漂亮，不过我的建议是开门见山，直达主题。

然后中间部分内容要充实，这个建议你在买作文书的时候挑那些有很多素材的那种，因为我们写作文一般用议论文的比较多，比较保险，然后素材可以直接对应某些话题来用，这个部分，不要求你写得多漂亮，但是一定要有逻辑，最后就是结尾要有力，最好用首尾呼应式，要是你平时有积累得多的话，能用上一两句贴切主题的名言来结尾就会成为你这篇作文的亮点了。

还有字写得工整的话，很大机会是可以为你的作文加分的，所以平时就要注意书写了。

至于参考书的话，因为我已经上了大学了，书的名字已经记不大清，只记得有一本叫《天利38套》这样的练习书，作文书的话倒是可以建议你去99read上去看看那些销量比较好的，因为我以前也是这样买，挺实用的。 千万不要等老师来给你整理考点，要自己在平时的积累中就要注意总结，在老师帮你梳理的时候听听记记，看看自己哪一些还能记得就可以稍微放松，而那些一点印象都没有或者印象不深的点就一定要及时去查漏补缺，这样才能事半功倍吖！ 以上， 希望帮助到你。

2.高中语文基础知识总结详尽

第一版块：古诗文阅读与鉴赏（7题33分） 1.名句名篇默写题与文学常识题 知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。

默写时要注意： （1）今年高考是四选三选默，选择最有把握的几句来填写，千万不要多默。 （2）字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。

（建议拿到试卷就先填写默写内容） （3）要求“一字不差”。如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。

注意诗歌中有固定含义的意象： ⒈离别类：双鲤、尺素（远方来信），月亮（思乡或团圆），鸿雁（游子思乡怀亲或羁旅伤感），寒蝉（悲凉），柳（喻离别留念或代故乡），芳草（离愁别恨），鹧鸪鸟（叫声似“行不得也哥哥”，指旅途艰辛或离愁别绪），南浦（送别之地），芭蕉（离情别绪），燕（惜春或恋人思念或物是人非的变迁，或传书叙离情或游子漂泊），关山（思家），长亭短亭（送别），阳关曲（送别的歌声）。 ⒉情爱类：莲（音同“怜”表达爱情），红豆（男女爱情或友谊），红叶（传情之物）。

⒊人格类：菊花（清高），梅花（不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁），松（傲霜斗雪坚守节操）， ⒋悲情类：梧桐（象征悲凉），乌鸦（衰败荒凉），杜鹃鸟或子规（象征凄凉哀伤或思家思归），⒌其它类：昆山玉（人才），折桂（科举及第），采薇（隐居生活），南冠（囚犯），柳营（军营）。 东篱（高雅，洁身自好） ■第二种类型：分析意境类（意境=意象+情感） 常式问：这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？ 变式问：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？ 这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？ A。

意境（氛围）特点术语有： 孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。 B。

思想感情术语： 迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 ■第三种类型：分析主旨型（含情感及寄寓义） 诗歌就题材（内容）的不同，可分以下10类，据此可了解诗歌主旨： ⑴咏史怀古诗：凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业。

（写古迹古人，多用典故） ⑵托物言志诗：不直接表露思想情感，而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中。 （常有松、竹、梅等意象） ⑶边塞征战诗：或抒写报国立功壮志；或征夫思家的思念；或对开边拓土穷兵黩武的统治者的讽刺和规劝。

⑷羁旅思乡诗：写游子漂泊的羁旅愁苦；或所见所闻所感触发的思念故乡的乡愁。（常有月、柳、雁、书信及梦境幻觉的描写 ⑸送别留念诗：或表达别时留恋；或表达别后思念；或表白理想信念；或表达彼此勉励。

⑹田园山水诗：借写山林田园的闲适美好，表达对世俗与现实的不满、向往宁静平和的归隐思想，或表达自己遗世独立，保持节操品性的情怀。 ⑺即事感怀诗：或忧国忧民；或反映离乱；或渴望建功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌河山。

⑻闺怨闺愁诗：或表达对戍边丈夫的思念，或写春光（青春）易逝，光阴不再的感伤，或表达对战争的厌恶。 （我们认为不会考，但是课本中有，我们还是要了解一点。）

■第四种类型：表达技巧类（着眼于全篇整体或局部） 常式问：这首诗歌采用了何种写作手法？ 变式问：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）？或：诗人是怎样来抒发自己的情感的？ 写作手法（技巧）是一个十分宽泛的概念，大致包括4类： 第一种：描写景物的方法： ⒈从直接与间接的角度看有：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写； ⒉运用修辞手法：比喻对比夸张比拟）（高考常考）借代双关反问设问、反问、互文； 3.运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托引用典故（高考常考）象征、铺陈，白描。 4.从景物的动静角度来写：动景静景结合，或以动写静，以静写动；（高考常考） 5.从观察的层次来写：远看与近观结合，仰视平视与俯视结合；空间的上下结合，高低结合。

⒍从调动感觉的角度来写：视觉（形和色），听觉（声），嗅觉（气味），味觉，触觉；或通感。 第二种：描写人物的方法 ⒈从直接与间接的角度看，方法有：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写； 2.运用具体描写手段：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写 ⒊运用修辞手法来写人：比喻对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语； ⒋运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托象征、铺陈，白描。

第三种：抒情方式 1、直抒胸臆：直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感 2、间接抒情：托物言志（寓理），借古讽今，用典抒情，借景抒情、寓情于景、（高考常考） 第四种：结构（构篇）方式 对比，前后照应，问与答，卒章显志，总分，虚实结合，（高考常考）过渡，详略，人称，设置悬念，欲扬先抑、■第五种类型：语言炼字类 常式问：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 变式问：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 炼实词：动。

3.高三总复习资料

给你一些学习方法把可以试试朋友，你好： 就开门见山了 数学 你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有80%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。

给你一些具体方法： 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。

任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。 一.预习。

不等于浏览。要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。

二.听讲。核心在课堂。

1。以听为主，兼顾记录。

2。注重过程，轻结论。

3.有重点。4。

提高听课效率。 三.复习。

像演电影一样把课堂复习，整理笔记， 四.多做练习。1。

晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3。

不要粗心大意，4。做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5。

解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻， 五.总结。

1。要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。

2。建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3。周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。

4有问题一定要问。 六.考前复习，1。

前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。2。

要重视基础， 另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。 英语 （1）选择一个目标进行突破。

经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。

某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。 （2）实行新的学习程序。

如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉；如果原因是对英语不感兴趣，则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。 2、行成一些好的习惯和学习策略 要尽可能的形成如下学习习惯： （1）养成提问的好习惯。

它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；（2）学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅（3）将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错；将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作（4）分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的进步。（5）挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。

不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的 （6）将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。 形成如下学习策略： （1）在英语学习的过程中要树立自信（2）了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。

"思维差异"需要在平时的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式，才能在自己的表达中运用自如（3）学习英语所承载的文化概念（4） 经常将英语和中文进行对照对比（5）要有文体意识。 3、坚持就是胜利 每天必备的训练：（1）听磁带20分钟。

要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容提高口语表达能力 （2）理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇 （3）阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习（限定时间：一般为5分钟一篇文章） （4）有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三 总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。

朋友们，一起努力吧！笑到最后，笑得最甜。 语文 有几个字值得你记住：厚积薄发 语文复习，我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。

语文是厚积薄发的科目，只有平时坚持复习，考试成绩才可能慢慢提高。 语文作文 应该自己平时就有写随。

4.高三复习..

是长篇大论了点，但我希望能详细地给你们说，能帮到你们！ 首先，我想跟你强调一下高考的重要性，相信你都接受过老师“高考决定论”，好多人都不相信这句话，没错，高考不决定一切，但是，除了家庭经济比较好，那么我想每一个高中生都要把自己的理想寄托在高考上了，你考到好的大学，那么就预示着你好的将来，考得不好，可想而知。

高三的学子们，高三虽然经过无数的煎熬，好辛苦，但是拼一个春夏秋冬，搏一份无怨无悔。

其实只要自己努力过，才没有遗憾和后悔。高考之后，我好想跟别人分享我的学习方法，我希望能帮到你们！. 高三，也就是一年的时间，看似很短，其实如果你能充分地利用，时间是非常充足的。

首先，就是一轮复习。你一定要抓住一轮复习的机会，说是复习，其实是另外一次学习，高一高二学不好没关系，一轮复习老师会把整个高中的知识点毫无遗漏的详细地过一遍，所以你一定要把握住这个机会。

比如说，我高一的时候数学只考56分，高考的时候虽然不算高，但我也考了128（总分150）。一轮复习的时候，好多人会觉得知识点太多，来不及接受，我也是一样，开头的时候会好顺利，学着学着知识点就堆到一起，好乱好麻烦，所以我想了一个办法，就是{{{找一个大本子，或者是一张大的白纸，把每个重要的知识点都写一遍，一边写一边记，比如说，数学的三角函数，里面的公式过一遍，再找个巧妙的方法记，比如是立体几何，过一遍，一边写一边理解，这样就可以把所有的知识点过一遍，高考的知识点是什么心中就会有个谱。

这种方法对文字比较少的科目比较好，例如数学，生物，化学，物理，不过政治和地理我都同样用这个方法，只有历史需要一点逻辑的排列就不大方便，所以历史我不大提倡用这个方法。

再者，一轮你要向外扩充，也就是接触多点难题，以便高考会出写比较难的题目。

另外，高三应该会有无数的试卷要去完成，这样就要找一个错题本，但是不能滥用，把所有错的题目都抄上去，这样会好浪费时间，你可以每一科都找一个，具体怎么用在下面的每一科的学习方法中我会提的。}}} 1）语文。

我语文是比较差的，所以我也不想说太多，但是最重要的一定要说，就是要记，记，要巧记，不能太多，太多是负担，是另一种失去。记要以脑记为主，笔记为辅。

先说脑记，我会每天都规定记忆的数量，比如说今天我记10个拼音，5个成语，背2首古诗。直到你高考，我想你这辈子都不会忘掉。

规定的数量不要太多，适当就ok了。笔记有2种，第一就是把老师课堂上说提及到的重点都记下来，然后回去要消化。

第二就是把每次考试，测验，做练习做错的知识点抄下来，你可以不用把整个题目都抄下来，比如说，我这个拼音考试的时候不会。你就把它记下。

这个成语的意思不懂，我又去把它记下，然后再利用早读或课余时间去记。个人认为记错本适宜记下拼音，成语，古文的实词和虚词这些题目，其他是没有必要的，记的时候要注意分好类。

2）数学。有人说，得数学者，得高考。

确实如此，数学拉分的程度应该老师都有提，所以我不多说。数学的确好麻烦，想不到方法就做不成。

但是掌握到高考所考的知识点。就已经完成了70%了。

你对课本的知识点要有大概的印象，考试该出什么题你心中要有个底，比如三角（三角函数，解三角形），函数（导数，基本初级函数，函数的性质），数列，概率与统计，立体几何等等你心中要有数，或者说，你做题的时候，你对自己说，啊这题考什么，这题又考什么，这题我做起来有困难，我就番开课本，复习资料自己再练习，补充，查漏补缺~不懂的要问老师。所以我建议你买一个大的厚的笔记本，自己对课本的知识点重头到尾的过一遍，记一遍，一边写一边记，比如说三角函数里的公式你记住了吗？记的时候要总结一点方法，好了记完之后你会应用在题目上吗，你就找一点题目去做，不过如果自己复习的时候就尽量避开难题，做低~中等的题目就可以了，难题的话就需要问到老师就回到学校再说吧。

但是这个过程好困难，关键就是要自己坚持，你要记住一句话，想要拿高分，就不要怕麻烦！不论是你复习还是做题的时候，也不要怕麻烦，你要知道，一道题目都是有几个好简单好基础的知识点堆砌起来来考你，你掌握好基础，再学会去应用，这大概没什么问题..所以上面我提到把知识点过一遍确实是一个不错的方法，把知识点过一遍后，就要不断去练习，不断地摸索。最重要的就是要靠自己思考，另外，一轮复习要做最好做一点难题，之后再以做中等以下的题目为主，难题是次要。

3）英语。英语最重要的是靠基础，没有基础，英语永远学不好。

我个人认为英语的语法是好重要的。我觉得英语基础不好的人应该先学一下语法，语法好无聊，但好重要，拿起一本语法书，无从入手，所以你要精学。

基础不要的同学主要就是要搞清楚词性（名词，形容词，副词之类的），成分（主语，谓语，宾语等等）。这些基础的东西高中的语法书是没有的，初中的才有，我就是看初中版的… 了解完词性和成分之后，就要看句子的结构（主句和从句，主句是什么，从句是什么。

5.高三怎样学习

首先要在身体上做足准备。晚上的夜宵是必不可少的，要简单些，清淡点，不要不好意思向家长开口，我想，为了你的学习爸妈会很乐意为你再开个小灶的。另外，每天运动也是必要的，你可以选择慢跑、羽毛球、乒乓球、跳绳等等，磨刀不误砍柴工，记住，身体是革命的本钱。但尽量减少剧烈运动，尤其是高考前两个月，剧烈运动必须放弃，如篮球。保证身体健康的情况下，你还要调整好心态，这一点更加重要。摆正心态，正视高三，对于高考，不要轻视它也不要畏惧它，要学会珍惜，要学会坚持，高三是很精彩的，朋友可能是在这段时间里给你最大帮助的人。遇到挫折或是什么不顺心的事，要学会倾诉。不要让那些事情影响自己复习的心情。如果在复习过程中遇到和别人的看法冲突，比如和老师、家长在某种方法上看法不一样，一定要交流，不要耍性子。老师、家长都是为了我们好，他们都希望我们能考好。所以如果你有更好的方法，一定要告诉他们，千万不要用逆反的心理去对待。毕竟高考是你自己的事情，耽误了之后也只能是你自己来尝苦果。我高三的时候特别喜欢听张韶涵的《隐形的翅膀》，我觉得歌词不错，给了我不少鼓励。前段时间在网上看到有网友在收集适合高三听的歌曲，我觉得《最初的梦想》《蜗牛》等等都不错。复习累了可以给自己写写励志的话语，写写日记什么的，多鼓励自己，多给自己打气。学着用美好的心去看待周围的一切，保持良好的心态，这比什么都重要！

6.高中语文复习（高三）大致应该从哪些方面开始

高考时心态更重要，尤其是对语文来说 手打很累，但希望能帮助到你，语文你得多管齐下，时间少效率高（这个你得有信心和能力） 首先是字音字形，必须每天抽出时间来，一天背一点，有时候背的呕心啦、人物、情节，在看答案） 3、平时要抽出时间练选择题，不能手生 4、坚持很重要，再怎么苦也就一年啦。

你可以跟着老师的步伐，要想自己复习的话。加油。

可以从文言文开始，多写多背（背常出现的实词和虚词，我们老师帮我们总结了，你可以把答题模板背下来，可以看看历年真题，材料作文比较多，你先看材料，自己想过之后，反正都要考（这是小项目） 大的方面、周末休息时可以把其他方面看看（类似作文，你们应该也有） 然后是古诗，老师会说 再然后是大阅读（虽然说理解很重要，但应试教育下，比如某句话的作用。，模板一般参考书上有 2、主旨上答）。

可以从环境，它也有套路，可以换成语或者名言名句我是补习生，今年已经毕业啦。 相比之下更青睐高四时的语文老师的学习方法 1 时间很紧，别的课（像数学）更需要你去花时间。