应用气象学基础理论知识(气象学所涉及基本内容有哪些?)
1.气象学所涉及基本内容有哪些?
气象学所涉及的领域很广，研究的内容也十分广泛，其基本内容有：（一） 将大气作为一个客观存在的主体进行探讨和研究，主要是研究 和探讨其特‘性、形态、组成、范围、结构、温度、湿度、压强和密度等。
（二） 大气现象是如何发生、发展的，导致大气现象发生和发展 的能量来源于哪里，其能量的性质是什么，能量之间又是怎样相互转 化的。（三） 大气现象的本质是什么；用其本质来解释大气现象；在此基 础上，研究大气现象的变化规律，寻求控制大气现象中对人类不利的 现象的发生和发展。
（四） 在掌握了大气现象的规律后，探讨应该怎样充分地利用这些 规律，通过一定的手段和措施改善大气环境，使之更好地为人类的生 产和生活服务。比如，人工影响天气变化中的人工降雨、人工防雹、人工消雾等。
2.应用气象学和大气科学的区别
应用气象学专业旨在培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能够在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作的应用性高级专门人才。学生接受应用气象学基本理论和基础知识的学习，掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的适用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究，生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题方面的基本能力。
大气科学是研究大气的各种现象（包括人类活动对它的影响），这些现象的演变规律，以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科。大气科学是地球科学的一个组成部分。大气科学的分支学科主要有大气探测、气候学、天气学、动力气象学、大气物理学、大气化学、人工影响天气、应用气象学等。
3.去气象局上班需要学哪些课程和专业
根据我在互联网查询的情况，与气象局工作相对应的专业是应用气象学专业。
应用气象学专业旨在培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能够在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作的应用性高级专门人才。学生接受应用气象学基本理论和基础知识的学习，掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的适用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究，生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题方面的基本能力。
主干课程
示例一：大气探测学（56学时）、大气物理学（64学时）、农业气象学原理与方法（72学时）、天气学原理（56学时）、小气候学（56学时）、计算机模拟基础（48学时）、应用气候学（54学时）、土壤学基础与土壤地理学时（56学时）、应用气象统计与数学方法（48学时）、农业气象业务方法 （48学时）、遥感与卫星气象学（48学时）、地理信息系统（48学时）。
示例二：大气物理学（48学时）、流体力学（32学时）、天气学（80学时）、应用气象学（48学 时）、动力气象学（32学时）、微气象学（48学时）、气象灾害学（48学时）、气候资源学（48学时）、气象服务学（32学时）、地理信息系统（32学时）、遥感原理及应用（48学时）、应用气象学方法 （48学时）、农业气象学（48学时）、农业气象情报预报（32学时）、应用气象仪器（32学时）。
主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论文等。
主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。
4.悬赏求解答
农业气象学是研究农业与气象条件之间相互关系及其规律的科学，它既是应用气象学的一个分支，又是农学的一门基础学科。
农业主要是在自然条件下进行的生产活动，光、热，水、气的某种组合对某项生产有利，形成有效的农触鼎鞭刮庄钙彪水波惊业自然资源；另一种不同的组合可能就会对农业生产有害，构成农业自然灾害。农业气象学的基本任务就在于研究这些农业自然资源和农业自然灾害的时空分布规律，为农业的区划和规划、作物的合理布局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等服务；另外还要开展农业气象预报和情报服务，对农业生产提供咨询和建议，以合理利用气候资源。
