选择题既考查的掌握又(多项选择题)

1.多项选择题

本学期，政治试卷题型出现了不同的变动，由原来的版块型又转变为现在的统一的选择题型，学生一下子转变不过来，特别是多项选择题，出现的错误比较多，如何教好学生做好多项选择题？ 一，仔细阅读与分析题干。

明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。 首先，要确定题型：是单项选择题，不定项选择题，还是组合式选择题。

题型不同要求也就不一样：（1）单项选择：即只有一个最贴切答案的题目.这是在众里择一，选择要以准确为主。当然了，题目很熟，可以一下选出答案。

若并非很明确则只好依题意选择你认为最接近的答案。如果一下子没把握，不妨比较答案，找出思路，再从题中推出答案。

（2）多项选择：又称不定向选择题，答案可能是一个，也可能是若干个甚至是全部。这类题不易拿全分。

特别要注意在不定项选择题中的单项选择题，由于判断失误，部分考生往往不能将单项选择题从众多的多项选择题材中分辨出来，以致于把简单的单项选择题当成多项选择题来做，结果导致失误。要求考生做题时要尤为谨慎。

（3）再就是圈题：比如圈一、圈二、圈三、圈四，让你选择哪个选项，应该说这是一种变换多项选择题，这种题稍微难一点。分析时题支和题干可以适度的引申，不能无限的引申，主要看跟题干的。

本学期，政治试卷题型出现了不同的变动，由原来的版块型又转变为现在的统一的选择题型，学生一下子转变不过来，特别是多项选择题，出现的错误比较多，如何教好学生做好多项选择题？ 一，仔细阅读与分析题干。明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。

首先，要确定题型：是单项选择题，不定项选择题，还是组合式选择题。题型不同要求也就不一样：（1）单项选择：即只有一个最贴切答案的题目.这是在众里择一，选择要以准确为主。

当然了，题目很熟，可以一下选出答案。若并非很明确则只好依题意选择你认为最接近的答案。

如果一下子没把握，不妨比较答案，找出思路，再从题中推出答案。（2）多项选择：又称不定向选择题，答案可能是一个，也可能是若干个甚至是全部。

这类题不易拿全分。特别要注意在不定项选择题中的单项选择题，由于判断失误，部分考生往往不能将单项选择题从众多的多项选择题材中分辨出来，以致于把简单的单项选择题当成多项选择题来做，结果导致失误。

要求考生做题时要尤为谨慎。（3）再就是圈题：比如圈一、圈二、圈三、圈四，让你选择哪个选项，应该说这是一种变换多项选择题，这种题稍微难一点。

分析时题支和题干可以适度的引申，不能无限的引申，主要看跟题干的关系。 其次，要明确思路。

要分清哪些是正向选择题，哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项，正确的选项不能入选，题干部分的问句中常有“不是”“不属于”“不正确”“错误的”“与…无关”等词。

解答逆向型选择题首先要看清题目，正向思维和逆向思维并用。也就是首先根据题意正向思维，找出符合事实的选项，然后再逆向思维，把符合事实的选项划去，剩下的就是符合题意的选项，即正确答案。

应该看到，通常情况下命题者不会特意出逆向型选择题，但个别情况下，命题者也会在试卷的中间部分，一改正向思维的模式，插上一道逆向思维的试题，常常导致一些考生失误。这要求考生在做题时特别要审好题。

再次，要明确题意。在审题过程中，要特别注意题干的主题词、中心词和限制词，因为它们是选择题的决定因素，即题干的规定性，体现命题的意图。

主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。比如：因果类型选择题，顾名思义考查的是各类政治、经济生活现象的原因和结果。

常用“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”“导致”等问句。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、概源、主要原因等。

又如：比较类型选择题，是将在属性上具有可比性的两个或两个以上的概念、原理事件、现象、著作、观点、主张、经济成果等置于题干，而四个备选项则是它们的共同点（共性）或不同点（个性）。这类选择题的题干中常用“不同”“相同”“共同”“相似”等问句。

再如：最佳型选择题，标志是在题干的问句中常常有“最”“主要”“根本”“全面”“决定性或是最主要、最突出、比较全面”等限定条件。就是说在各选项中，只有一项最符合题意要求，其他选项符合或基本符合，但因不够全面或不完全切题而不能成为最佳选项。

二，审清题肢。审好题肢是做出正确选择的关键。

（一）、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。题肢的观点本身错误或包含着部分错误的要排除，主要表现在以下几种情况：命题人将选项中的关键字词有意改动或删除；命题人将具有对应关系的字词颠倒顺序；命题者设计的题肢，以局部代替全部，以部分代替整体，以一种情形代替所有情形；命题人有意将概念外延扩大或缩小，等。

（二）、确定哪些是干扰性题肢，即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。在这类题目中，命题者有意识设置一些说法既正确，又相近、相似、易混，但和题干无关的题肢作干扰。

考生如果。

2.选择题蒙题技巧财经法规

财经法规答题技巧

1.单项选择题。单项选择题，顾名思义，只有一个正确答案。相对于其他四个题型，单选题是最简单的一个题型，能否在单选题中拿到尽可能高的分数是大家能否顺利通过考式的基础。

做单选题时要注意：

(1)要通读单项选择题的每一个题目，做到心中有数。 （2）针对每一个题，要按照题目的要求答题。

(3)可以考虑运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除于扰项，就是把明显拙劣、不正确的答案排除，因为单选一般只涉及一个考点，题目与正确答案几乎直接来自指定教材，其余的干扰项要靠命题者自己去设计。 （4）猜测正确答案。如果你想尽方法都不能得出你确定的答案，那就得运用你所掌握的知识去猜了，因为你不选答案是不会给你分的，如果选了就有可能得分。

2.多项选择题。多项选择题在答题技巧方面与单项选择题基本一致，要注意的是多项选择题每道小题所涉及的考点较多，又有严格的评分标准，也就是多选、错选、不选均不得分的要求。再有，多项选择题分值较高，每小题2分，所以做对一道题就能得到2分，也就是向通过考试又迈进了一步，同学们务必重视多项选择题，运用所掌握的知识推敲每一个选出的答案，要知道选多了、选错了都不能得分。由于多项选择题至少有两个正确答案，因此大家在运用排除法时注意：只要能够准确地排除掉两个干扰项，另外两个选项就是正确答案。

3.判断题。注意判断题的评分标准，判断正确的得l分，判断错误倒扣分。当然，该题不会出现负分的情况，该考题分值最低时为零分，不会影响到其他题型已经得到的分数。对该类题型，要具体地判断出“对”还是“错”。在做题时，根据所掌握的知识对每个小题作出判断。不要因为怕倒扣分而缩手缩脚。当然，也不能根本不考虑扣分的事情。要谨慎答题，如果某道题实在没有把握，可以考虑放弃。

4.简答题。简答题每题所占分值较大，需要大家写在卷面上的字比较多。一般情况下，简答题以问答题的形式出现，例如2006年考到的是“简述会计职业道德规范中‘坚持准则’的含义，‘坚持准则’有哪些基本要求？”，“什么是票据追索权？行使票据追索权的当事人有哪些？”，“简述账实相符、账证相符、

账账相符和账表相符各自的含义。”大家在答题时，一定要条理清楚，问什么答什么，不需要过多地展开。另外，字迹一定要清楚，卷面要整洁。

5.综合题。综合题一般以案例的形式出现。表面上文字较多，好像很难，实际上并不是很难，而且每个问题之间并没有太多的联系。一般而言，综合题考生不会一道大题一分也得不到，它考查的主要是考生对法条的理解能力。在做综合题时，大家首先要注意把关键的要点答出来，最好用法言法语，你自己的语言再生动精炼，也不如法律的规定精炼，有说服力。其次，要简洁，不要长篇大论，没有必要把知道的相关内容都罗列在试卷上，阅卷老师不会在你大段的答案中去选取正确答案

3.做选择题的技巧

单项选择题的题型特点和解题思路

1.题型特点：

单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。

2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查

(1)审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。

(2)忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。

(3)选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。

(4)查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。

要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。

4.怎样做好数学选择题

1.高考数学试题中，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字——准确、迅速. 2.选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。

一般说来，能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法；能使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。

3.解数学选择题的常用方法，主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法；但高考的题量较大，如果所有选择题都用直接法解答，不但时间不允许，甚至有些题目根本无法解答.因此，我们还要掌握一些特殊的解答选择题的方法. 方法技巧 1、直接法： 直接从题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法. 2、特例法： 用特殊值（特殊图形、特殊位置）代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确的判断.常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等. 3、筛选法： 从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，根据“四选一”的指令，逐步剔除干扰项，从而得出正确的判断. 4、代入法： 将各个选择项逐一代入题设进行检验，从而获得正确的判断.即将各选择支分别作为条件，去验证命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案. 5、图解法： 据题设条件作出所研究问题的曲线或有关图形，借助几何图形的直观性作出正确的判断.习惯上也叫数形结合法. 6、割补法 “能割善补”是解决几何问题常用的方法，巧妙地利用割补法，可以将不规则的图形转化为规则的图形，这样可以使问题得到简化，从而缩短解题长度. 7、极限法： 从有限到无限，从近似到精确，从量变到质变.应用极限思想解决某些问题，可以避开抽象、复杂的运算，降低解题难度，优化解题过程. 8、估值法 由于选择题提供了唯一正确的选择支，解答又无需过程.因此可以猜测、合情推理、估算而获得.这样往往可以减少运算量，当然自然加强了思维的层次 总结提炼 从考试的角度来看，解选择题只要选对就行，至于用什么“策略”，“手段”都是无关紧要的.所以人称可以“不择手段”.但平时做题时要尽量弄清每一个选择支正确的理由与错误的原因，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速. 总之，解答选择题既要看到各类常规题的解题思想原则上都可以指导选择题的解答，但更应该充分挖掘题目的“个性”，寻求简便解法，充分利用选择支的暗示作用，迅速地作出正确的选择.这样不但可以迅速、准确地获取正确答案，还可以提高解题速度，为后续解题节省时间.。

5.如何轻松做好高考数学选择题

1、高三数学复习在经过第一阶段复习后，进入综合复习阶段。它既不能重复基础复习，也不能过于综合而脱离基础，综合复习必须与高考紧密结合，尽可能地提高复习效率。

2、高考使用选择题、填空题进行考查，除了突出考查基础知识和基本技能外，同样也考查学生的能力，使用选择题、填空题考查的能力集中体现在解题速度上。所以进行选择题与填空题的复习，应在基础知识查漏补缺的基础上，更突出选择题与填空题解题方法的训练，在熟练掌握常规方法的前提下，强化特殊方法的训练，在做对的前提下提高解答的速度。正如《考试说明》中明确指出的，应“多一点想的，少一点算的”。

3、加强选择题与填空题方法的训练，有以下几种：

用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选项“对号入座”，从而作出相应的选择。涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法。

用特殊值（特殊图形、特殊位置）代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确的判断。常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等

6.小学教师公开招聘试题和答案

小学教师公开招聘试题和答案（笔试）一、单选题。

（请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题，每小题3分，共45分）1、小明准备为班级制作班级网页，你认为他应该选择哪个工具最合适（ ）。

A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage2、在下面的（ ）种情况下不能随意设置页面的背景。 A. 使用了主题样式 B. 使用了表格 C. 超级链接 D. 插入了图片之后3、关于HTML文件中的超级链接，（ ）说法是错误的。

A. 可以链接到一个特定的网址 B. 可以链接到一个e-mailC. 可以链接到一个文件 D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置4、网页横幅有两种属性，它们分别是（ ）。 ①滚动字幕 ②图片 ③文本 ④水平线 ⑤导航栏 ⑥表格 A、①和⑥ B、②和④ C、③和⑤ D、②和③5、在编辑网页中的文字时，如果我想将光标移到下一行，可以（ ）。

A、按Shift + Enter B、按Enter C、移动方向键 D、按PageDown6、在制作相册网页时，我们可以利用（ ）很好地排列图片和文字，让图文看起来整齐美观。 A、水平线 B、滚动字幕 C、网页横幅 D、表格7、在FrontPage的“（ ）”视图下，可以编辑网页内容。

A. HTML B. 普通 C.预览 D.编辑8、关于表格各个单元格，下面的说法错误的是（ ）。 A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本 B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字C.可以在表格的单元格中使用超级链接 D. 可以在表格的单元格中使用图片 9、无论是FrontPage还是（ ），对表格进行合并与拆分的方法相同。

A、画图 B、金山画王 C、word D、IE10、在网页中要插入Flash动画，是选择“插入”菜单中的（ ）选项。 A、高级 B、图片 C、表格 D、动画11、导航视图会显示当前站点的结构，其中至少要有（ ）。

A、图片 B、主页 C、链接 D、主题12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项、回复电子邮件地址等网页内容，要添加共享边框，可以执行的菜单命令是（ ）。A."格式→共享边框" B."格式→边框与阴影" C."格式→样式" D."格式→属性"13、如果想设置一种在网站浏览时，鼠标指向导航栏的按钮，该按钮能够发光的效果，应该插入（ ）选项。

A、主题 B、导航栏 C、共享边框 D、悬停按钮14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果，要在菜单选项中选择格式，再找到（ ），然后在属性框中进行设置就可以了。 A、项目符号和编号 B、动态HTML效果 C、网页过渡 D、背景15、我们如果想在图片上添加文字，要利用（ ）工具栏的 工具。

A、常用 B、格式 C、绘图 D、图片二、判断题。（判断每小题的正误，对的写“√”，错的写“*”。

共9小题，每小题3分，共27分） 1、文本、图片、动画、视频、表格、水平线、表单等都是网页元素。（ ）2、常用工具栏中的 按钮可以显示或隐藏文件夹列表。

（ ）3、使用了站点主题的网页也能对背景进行编辑。（ ） 4、在网页中，导航栏的位置可随意改变。

（ ） 5、在网页中添加文字或图片时，都可以利用复制——粘贴操作。（ ） 6、在浏览网页时，单击网页中的小图后出现图像质量较好的大图，这是超链接效果。

（ ）7、Frontpage中合并表格的操作与Word软件不一样。（ ） 8、当同时为单元格和整个表格设置背景颜色时，表格颜色设置优先。

（ ） 9、在网页中插入背景音乐后，只要一打开网页就可以听到。（ ）三、填空题。

（将正确的答案填在横线上。共5小题，每小题4分，共20分） 1、利用 可以实现一组图片在网页上的过渡显示。

2、在建站点时常以 、、、、等文件网站的主页文件。 3、我们可以将动态HTML的动画效果应用到网页上的任何相关组件，例如文本、、、和字幕等。

4、要对表格进行设置，我们第一步要做的是__________。 5、HTML源代码是由程序语言编写出来的代码，又叫 。

四、简答题。（1小题，共8分） 以创建一个人你的个人爱好的网站为例，说明网站建立的步骤。

小学六年级《信息技术》期末考试试题（笔试）第一题：考查内容：创建站点作品要求：1、在D盘下新建一个以你自己的姓名为文件夹名的文件夹，文件夹内再新建一个文件夹，文件夹命名为：aboutme。2、在上面所建的aboutme文件夹下创建一个由一个网页组成的站点。

3、设置好所建站点的网页主题。4、在网页内以简单的几句话介绍自己，并适当的插入图片。

第二题： 考查内容：网站的设计 作品要求：1、在D盘以你自己姓名命名的文件夹下，再新建一个文件夹，文件夹名为：myweb。2、在上面所建的myweb文件夹下创建一个小型的网站，网站的内容请在下面主题中选取一个。

要求： 1、必须有主页； 2、不少于三页内容； 3、3课时时间完成； 4、需要有相关的图片和文字内容； 5、根据网站的主题规划网站时，要有导航栏、悬停按钮和共享边框；主题： 序号 题目 序号 题目 1 四大名著的介绍 2 科技新发展 3 书海漫游 4 名人名言 5、奇趣动物 6、奇趣植物 7、动漫世界 8 经典剧场 9、旅游天地 10、中外名人 答案一、单选题：1、D 2、A 3、D 4、D 5、B 6、A 7、B 8、B 9、C 10、D 11、B 12、A 13、D 14、C 15、D二、判断题：1、√ 2、√ 3、√ 4、* 5、√ 6、* 7。