经济学的分析(经济学)
1.经济学基础知识
基本概念
经济学——economics，是研究社会如何进行选择，以利用具有多种用途的、稀缺的生产资源来生产各种商品，并将他们在不同的人群中间进行分配的学科。
稀缺——scarcity，物品有限，欲望（需求）无限。
效率——efficiency，是指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。
免费品——经济品/稀缺品的反向事物。
经济品——economic goods，即稀缺物品或供给有限的物品。
宏观经济学——macroeconomics，研究经济的总体运行。（代表人物：凯恩斯）
微观经济学——microeconomics，主要研究市场、企业、家庭等单个实体的行为（代表人物：亚当斯密）。
规范经济学——positive economics，这类问题涉及伦理、价值而非事实，因此其答案也无所谓正确与错误。它们只能靠政治辩论和决策来解决，而不能仅仅靠经济分析。（涉及伦理信条和价值判断），就归于规范经济学的范畴。
实证经济学——normative economics，对一些很难回答的问题，只要利用分析和经验例证就可以找到答案，那就将这类问题归于实证经济学的范畴。
合成谬误——如果你认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立，那你就犯了“合成谬误”。
后此谬误——如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前，就想当然地认为前者是后者的原因，那么我们就犯了所谓的后此谬误。
“保持其他条件不变”——当你分析一个变量对于经济体系的影响时，一定要保持其他条件不变。
热切的心情、冷静的头脑——社会必须寻找市场的规则与福利国家的慷慨二者之间的平衡点。只有在充满热情的同时保持冷静的头脑，经济学才能发挥作用，社会的繁荣和公正才能得到保证。
经济组织的关键问题
生产什么、如何生产和为谁生产
可供选择的经济制度
指令经济——command economy，是由政府作出有关生产和分配的所有重大决策。
市场经济——market economy，是一种由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。
自由放任——laissez-faire，市场经济的极端情况，即政府不对经济决策施加任何影响。
混合经济——mixed economy，既带有市场成分也带有指令成分的经济制度（所有都是此类）。
在生产可能性之间进行选择——一个经济体系必须决定如何利用其有限的资源。它必须在物品不同的潜在组合之间进行选择（生产什么），在不同的生产技术之间进行选择（如何生产），最后还必须决定谁消费这些物品（为谁生产）。
投入——input，生产物品和劳务的过程中所使用的商品和劳务。
产出——output，生产过程中创造的各种有用物品和劳务，它们用于消费或者进一步生产。
生产可能性边界（PPF）——production-possibility frontier，表示在技术知识和可投入品数量既定的条件下，一个经济体所能得到的最大产量。PPF代表可供社会利用的物品和劳务的不同组合。
生产有效率与无效率——当一种物品的产量只有靠减少另一种物品的产量才能增加时，生产就是有效率的。
机会成本——opportunity cost，在稀缺的世界中选择一种东西意味着要放弃其他东西。一项选择的机会成本也就是所放弃的物品或劳务的价值。
2.经济学分析包括哪些内容
属于，经济学更偏重于理论，且经济类专业的课程实用性都比较强。
本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识；了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力 经济学专业就业前景很好，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作其他的主干学科：经济学。主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。学年：4年授予学位：经济学学士备注：相近专业：财政学 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计业务培养目标业务培养要求毕业生能力相关专业本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能； 3.了解中外经济学的学术动态及应用前景； 4.了解中国经济体制改革和经济发展； 5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 环境经济 金融工程 税务 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易。
3.了解经济学的入门基础知识
首先我要告诉你经济学是一个很复杂的一个学科，并不能通过一两本书就能掌握的，需要很强的逻辑思维以及数字方面的天赋，对很多方面都要掌握的很透彻，但是要是刚刚入门你可以看一下西方宏微观经济学，学习一下基础知识！ 那我给你推荐两本入门书籍吧《牛奶可乐经济学》和 曼昆 的《经济学原理》。
尤其是后者，绝对是经济学书籍中的百科全书。全书的知识和语言并不深奥，很易懂，但却涵盖了经济学领域几乎全部的知识。
而前者则能提高你学习经济学的兴趣。 一、入门教材：人大版《经济科学译丛系列》 1、曼昆《经济学原理》 曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。
该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。
该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。
可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。
目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 2、萨缪尔森《经济学》（Economics） 萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。
研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。
他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。
国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。
全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。
渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。
其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。
知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。
尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。
建议直接阅读英文版。 3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。
斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。
其中由教育部高教司组编的高鸿业一书属最具权威.尤其适合参加国内各类经济学考试参考书目.推荐阅读！ 说明： 1、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新知识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。
低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为高手所写就。
2、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。
3、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。
一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。
初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二。
4.经济学基础知识考试要点
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内容来自用户：盛5277
第一部分经济学
第一章市场需求、供给和均衡价格
1、需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。
2、影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素。
3、影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格。
4、市场供给是所有生产者供给的总和。
5、影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等。
6、市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化
7、需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率
8、通常可以把需求价格弹性分为三种：
1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性；
2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性；
3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性；
9、影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要。
10、影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大。153
5.经济学入门基本知识
微观部分：
1、消费者选择理论：偏好、效用、优化选择与需求、斯勒茨
基方程、跨期选择、不确定性、消费者剩余
2、生产者理论：技术、成本最小化、成本曲线、利润最大化
与厂商供给
3、市场结构理论：完全竞争市场、市场需求与行业供给、均
衡与效率、垄断市场、寡头垄断市场、要素市场理论
4、对策论（博弈论）：战略式博弈、扩展式博弈、纳什均衡、
重复博弈
5、一般均衡理论：交换经济、生产经济中的一般均衡、交换
经济中的福利经济学第一定理、福利经济学第二定理
6、公共品、外部性和信息
宏观部分：
1、宏观经济指标
2、经济增长理论：索罗增长模型、内生增长模型
3、失业、货币与通货膨胀理论
4、总需求理论：总需求与总供给模型、IS-LM模型与总需求、
财政、货币政策与总需求
5、总供给理论：粘性工资模型、价格错觉模型、不完全信息
模型、粘性价格模型、菲利普斯曲线与总供给
6、开放经济：国际收支、汇率、浮动和固定汇率下小国开放
经济、国际利差
7、宏观经济政策争论、政府债务与赤字
8、基于微观基础的宏观经济分析：消费、投资、货币供给与
货币需求
9、经济波动理论的新近发展
这些都是重点，要是一个一个给你解释、、、不太实际
6.如何运用经济学的专业知识来分析
朋友，我从我的理解来回答你的问题吧，希望可以有所帮助。
第一个问题我从微观经济学里面的规模成本递减和垄断的角度来考虑的。
都知道固定成本不变的情况下，产量到达一定的程度，产量越大，单位产品的成本是递减的。道理很简单，产量越大，每个产品分摊的固定成本就越小。超市相对于酒吧而言，批量采购，能够实现规模经济，特别是像沃尔玛这种全球采购的连锁超市，更是可以把供应商的价格压得很低。酒吧餐馆都是谢绝自带酒水的，所以从一定程度来说是垄断性质，所以价格自然就高了。
第二个问题，彩色显示器在技术落后的时期，相对LED来说肯定生产成本更低，所以价格上更占优势，从供需的角度来说，供给一定的情况下，价格越低需求量就越大。但是随着技术的进步，劳动生产率不断提高，所以生产LED液晶显示器的生产成本不断降低，价格下降，所以LED逐渐的就取代了彩色显示器的地位。这个问题，其实可以从计算机或者电子产品行业反映，摩尔定律——每18个月，同等成本情况下，电子产品性能就将增长一倍，意味着同等质量，价格将下降一半。这也就解释了这个问题。
个人理解，希望可以有帮助。
