1、掌握方法,独立阅读。
(1)多读:在课外阅读方面,我注意让学生掌握不管读什么书,都应按这样的步骤去进行:先粗读,再细读,最后再精读。并注意提高阅读的效率,使学生真正读有所获。并养成记读书笔记的好习惯。教师注意把握动态性原则,因内容而异,教育学生采取相应变式,充分发挥模式作用。
(2)多动手:语文学习不仅使学生读懂课文,受到思想教育,而且还要引导学生感知语言表达的内化过程。在阅读中,教师要引导学生抓住字——词——句结合的环境,让学生的说、写有形可依,有据可依。我在进行阅读指导时,让学生多动手写一写读书笔记,要求他们对书中的名言警句、优美词语、歇后语等分类摘抄,写一写读后感等。此外还可以让学生根据文章中的描绘动手去画一画。这样,既积累了知识,培养了学生的理解能力,又培养了学生的写作能力。
2、坚持实践,从不间断。
学生的自我约束能力还不是很好,教师应清醒地认识到这一点。阅读实践活动不是一朝一夕的事,也不是今天可进行可不进行的事,它需要的是长期不懈的努力。因此在实践活动的过程之中,教师要做到以“趣”求“活”,“活”中见“悟”,即便是一时难于理解的,随着阅读量的增加,让学生自读自悟,使学生的基础知识、语文能力及情感都得到和谐发展。同时教师注重点拔,引导学生广泛获得课外知识,让学生在课外阅读中增大阅读量,丰富知识。
语文课外阅读实践活动是以学生自主学习和直接体验为基本形式,以学生个性养成,扩大知识面,提高能力为基本目标的有意识的行为。学生愿意读,喜欢读,相信自己能读好的积极情感,应该通过长期的培养,使之人格化,品质化,这是提高学生阅读理解能力的十分重要的方面。
如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。
考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。 ——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法: 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。
比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。 6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
语文,既要靠平时的积累,也要打好基础。看语文课本,一定要做到“三到”:眼到、手到、心到。
眼到:看书,必须要看得清楚。虽说现在都要求学生的阅读速度要提高,但是你也要看清楚书里的字。如果遇到不理解的词或者是生字,你也可以查一下字典或词典。
手到:遇到生字,你除了要理解它的含义,也要懂得它的写法。看书时,手应该动一下在桌面上写写对自己陌生的字。
心到:这个要求是最重要的。前两个要求做得再好,如果你不把它记入心中,到头来还是竹篮打水----一场空。所以你必须要用心去记。
另外,也可以问一下班里语文成绩较好的同学,问一下他们是怎样学语文的,把他们的方法记下来,自己再做参考。你自己也不要心急,因为提高成绩也不是一天两天的事,不过:有志者事竞成。
其实小学的语文跟中学的关系不大,应为小学主要都是一些基础的东西,一般在中学只会出现病句和词语运用这方面的题目,占的分不算多,而且这方面的提升并不是说一定要通过老师辅导,多看一些书,最好是散文,名著之类的都很容易提升自己的语感,有条件的话最好可以订一些杂志,推荐《意林作文素材》,《全国中学生优秀作文选》,《疯狂阅读》。
其次,语文重在日常的积累,对于文言文和阅读,有一些固定的答题格式需要去背,还有就是上课的时候一定要认真听,如果不会的话最好是用题海战术查漏补缺,不在于多,而是把不会的弄懂,
最后,作文方面不像其他方面可以短期提升,作文最重要的就是对题目的理解和文笔,平时可以多做一些读书笔记,等到写作文的时候可以套用,既可以提高文笔,又可以深化结尾,是最好不过了。
学习语文,感觉很简单,毕竟从出生开始我们就在学习语文,可是在试卷中常常得不到高分,语文满分150,可是得到120分以上难上加难,即使很用功地去学习语文,也只能掌握些零碎、皮毛的信息或知识,对于语文的学习效率一直不高。下面给大家一些学习语文的建议:
1、首先,只要态度认真,即使不注重方法100分肯定是有的,但是如果想120或130以上,学生需要好好规划一下自己的语文学习方法。
2、强调三个积累:
基础知识。就是一些需要死记硬背的东西,自己平时没事就得多积累,平时语文知识的积累对于语文考试是非常有用的,指不定哪一天考到就是你平时有记住的知识。语文知识没有捷径,只有背诵。
平时多看看课堂笔记。另外还可以买本参考书,以免考试时出现赏析某句或评价艺术效果等题目而完全不知从何答起的状况.
坚持阅读分析能力的训练。这个积累也就是语文学习中最需要动脑筋的。为的是加快阅读速度,寻找关键词,分析文章结构。答阅读题时再结合自己平时记住的模板。
3、平时的训练方法
首先找一份质量高,答案详尽的试题,然后在规定的时间内解题,不要凭感觉答题,最好把自己的思路写在旁边。
A.这道题考察什么(调动自己的知识储备,相信大部分语文渣这里就挂了)
B.运用模板,一定要结合文章,找出文章中跟题目有关的主要信息,找准正确的答题思路。
另外做完题目就要订正。要自己理解答案为什么会这样。
4、除了提高课内学习效率,课外语文辅导也是有针对性查漏补缺的好方法。语文辅导这块卓越一直是比较有口碑的,名校老师上课有趣易懂,条理性知识性强,可以到校区免费试听。
就是积累!!!!
要背熟课文,保证考试时按课文内容填空不会错。然后就是积累一些词语,可以专门拿一本本子来记。平时遇到一些解题技巧也可以记下来,像:给你一个句子,要你分析它的作用。假设是一句比喻句,你就可以从修辞手法这方便来入手:把..比作..,生动形象地写出了。.。这样的固定格式记起来,阅读题就好办了。作文的话就是多积累好词好句,可以背一些好的作文、句子什么的。
总之,语文就是一个积累的过程,你可以拿一本本子抄下来,每天背一些。然后要懂得利用时间,我语文文言文都是去学校才背的,在家从不碰语文书。在空闲的时候就可以再脑海回忆一下背过的内容。
另外,推荐一个方法。比较记不住的东西,你可以拿个便利贴,把它抄写在上面,贴在课桌上,上课的时候老师有时不是会唠叨几句吗,这时候你就可以看看。当然要每天及时更新。
祝你成功!!
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