保育员考试题库(幼儿园保育员考试试题)
1.幼儿园保育员考试试题
一、填空：（每空3分）
1、保教人员不可将药品、消毒药品、清洁剂、尖锐物品、（）等放在幼儿可触摸到的地方；
2、保教人员给幼儿服药时应注意核对（）药品名称、剂量、时间等，并分辨内服或外服；
3、幼儿进餐时，要进行餐前教育，介绍食谱内容，引起幼儿（），提醒进餐具体事项；
4、幼儿盥洗时应使用（流动水；
5、幼儿入厕时，保教人员要注意（），并给予帮助；
6、保教人员应根据季节保证幼儿的饮水需要，并注意水器具的（）、消毒工作；
7、保教人员应禁止采用错误的教育方法是：第一、体罚和（）；第二、哄骗和利诱、威胁和恐吓等。
二、选择题；（每空2分）
1、保教人员晨间检查的内容有：检查幼儿仪表整洁（包括服装、头发、指甲、手绢），检查孩子是否带有不安全物品，并了解幼儿健康状况，并（），做到早发现，早治疗、早隔离。（A、核对姓名B、对季节性疾病重点检查）
2、预防"水痘"最长见的方法是：第一、接触病儿者，应隔离、（），无病象才能回幼儿园。第二、室内要通风，或用紫外线照射消毒。（A、观察一周B、观察三周）
3、幼儿午睡时，要轻声督促他们安静入睡，注意观察，依次（）午睡情况，帮助幼儿盖被子，纠正不良睡姿，培养幼儿良好的睡眠习惯。（A、巡视B、纠正）
4、保教人员工作时严禁穿高跟鞋、拖鞋和影响（）的服装上岗，不准披发等。（A、安全B、工作）
5、幼儿午睡时应当教会幼儿正确的睡眠姿势。要仰卧或（）卧，不要蒙头，不要趴着睡。
(A、右侧B、左侧)
6、培养幼儿良好的个人卫生习惯，应做到每人（）一杯，日常生活用品，专人专用并做好消毒工作；（A、一巾B、两巾）
7活动室内清洁无积水，厕所、盥洗室每日洗刷，无积水、（），卧具整齐，且每周消毒一次。（A、异味B、垃圾）
8、幼儿进餐两餐间隔（）小时为宜；（A、4、B、6）
9、幼儿进餐前保教人员应提醒他们入厕、洗手，要求洗手后保持干净，并组织（）。（A、玩积塑A安静）
10、保教人员上、下午班应实行交接制度，填写（），保证幼儿一日生活安全。（A、交接班本 B、措施）
三、判断题：（每空2分）
1、幼儿入厕时，2、保教人员要注意防范。（）
3、保教人员严禁打、骂、虐待、体罚和变相体罚幼儿现象发生。（）
4、一只普通提水桶容量是1000毫升，5、约装10千克水。（）
6、保教人员对幼儿要进行正面教育。要以身作则，7、在思想、言行、行动各方面严格要求自己，8、做幼儿的表率。（）
9、保教人员应注意妥善存放开水、热汤和饭菜。严禁指10、令幼儿分发开水和热食品，11、防止幼儿烫伤。（）
12、幼儿便盆要用漂白粉澄清液和过氧乙酸溶液浸泡消毒。（）
13、幼儿进餐时，14、保教人员要指15、导幼儿正确使用餐具，16、注意进餐坐姿，17、根据幼儿特点，18、掌握进餐量，19、要求幼儿饭后收拾干净，20、并坚持漱口擦嘴、散步。（）
21、幼儿进餐时间以两餐间隔4小时为宜。（）
22、皮疹初为红色斑疹或丘疹，23、二十四小时内变为疱疹，24、周围有红晕、瘙痒，25、易破裂、溃疡；一至三天后开始干缩，26、并迅速结痂。这是水痘的症状之一。（）
27、幼儿午睡时，28、保教人员要帮助指29、导他们穿脱衣服30、、裤子、鞋子，31、并放在固定的地方摆整齐。（）
四、问答题：（每空20分）
32、幼儿园的教育原则有几点？
33、鼻道塞异物应任何处置？
2.幼儿园保育员技能考试的考试试题是什么
幼儿园中级保育员升级考试试卷 （A 卷） 姓名 成绩 一、填空题 （每格1分）30分 1、儿童动作发展的一般规律是： 、、、。
2、影响幼儿能力的主要因素有： 、、。 3、遗传和环境在儿童发展过程中 、、。
4、幼儿园一日生活中的生活活动包括 、、、、等。 5、托儿所既具有 性，又具有 性。
6、儿童容易缺乏的无机盐有 、、、。 7、病儿体温升至 °C左右，就应该及时采取降温措施。
8、职业道德的基本规范 、、、、。 9、《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园是对 学龄前幼儿实行保育和教育的机构，是 的有机组成部分，是 的基础阶段。”
二、选择题 （每题1分）10分 单选题： 1.心理过程包括认识过程、意志过程和（ ）。 A.个性心理过程 B.情绪情感过程 C.自我意识过程 D. 个性倾向性 2.幼儿思维的主要特点是（ ）。
A.具体形象性 B.直觉行动性 C.抽象逻辑性 D. 形象具体性 3.我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是（ ）。 A.无意想象 B.创造想象 C.再造想象 D. 幻想 4.幼儿热量的主要来源是（ ）。
A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.维生素 5.滴眼药水时，应将药液滴在（ ）内。 A.上眼皮 B.眼角 C.角膜 D.下眼皮 多选题： 6.幼儿的社会化言语涵盖（ ） A.问题和回答 B.批评和嘲笑 C.独白 D.适应性告白 7.下列所为蒙台棱利教育理论：（ ） A.幼儿自我学习的法则 B.重视教育环境的作用 C.幼儿的自由和作业自由结合的原则 D.重视感觉教育 8.照顾幼儿吃好一顿饭的标志是：（ ）。
A.吃饭过程中，幼儿情绪好 B.幼儿食欲好，食量够 C.饮食习惯好，吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯 9.下列属于陈鹤琴的教育观点有：（ ） A.提倡“活”教育 B.提倡适合国情中国化幼儿教育 C.“五指”活动课程 D.解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作 10.呼吸系统疾病：（ ） A.支气管肺炎 B.急性支气管炎 C.慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎 E.上呼吸道感染 三、判断题 （每题1分）10分 1.气质是先天的，没有好坏之分。性格是后天的，有好坏之分。
（ ） 2.个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。 （ ） 3.保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维 护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。
（ ） 4.幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远 远不如成人交往的收获大。 （ ） 5.听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。
（ ） 6.儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。 （ ） 7.六岁前以开发儿童左右脑活动为主。
（ ） 8.充分利用流动的空气、阳光、冷水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力。 （ ） 9.在照顾小朋友睡眠、进餐时，态度要和蔼，对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。
（ ） 10.乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。 （ ） （B 卷） 姓名 四、名词解释 （每题2分）10分 1.职业道德： 2.生活制度： 3.保育： 4.传染病： 5.依恋： 五、简答题： （每题5分）30分 1.幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？ 2.教育者应该如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？ 3.现代儿童观有哪些特征？ 4.幼儿园保育员的主要职责是什么？ 5.制定并严格执行生活制度的意义何在？ 6.婴幼儿神经系统有什么特点？ 六、论述题： 10分 1.一教师在教孩子认识兔子时，先带孩子观察实物白兔，又对照图片和碟片了解兔子的外形、内部结构、生活习性，再请幼儿谈谈兔子的用途，最后和幼儿一起进行兔跳的活动。
请问：（1）在这个活动中，幼儿的哪些心理得到发展？ （2）如果你是老师，你将如何组织孩子的活动？。
3.职业技能鉴定国家题库保育员中级理论知识试卷
一、不定向选择题 （30分） 1、学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。
以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯 2、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（ ）的户外体育活动时间。
A、一小时 B、两小时 C、三小时 D、四小时 3、属于表演游戏的种类的有（ ） A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏 4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（ ） A、大众性、B、儿童性 C、娱乐性 D、言语性。 5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有（ ） A、有准备的环境 B、教师 C、学生 D、教具 6、在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A、探究模式 B、游戏模式 C、目标模式 D、过程模式 7、家庭教育的优越性主要表现在（ ） A、强烈的感染性 B、特殊的渗透性 C、天然的连续性 D、特殊的继承性 8、科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（ ）等特点。 A、理论性 B、客观性 C、系统性 D、创造性 9、课程内容组织方式主要有（ ） A、分科课程 B、游戏课程 C、核心课程 D、活动课程 10、五指活动课程的课程目标有（ ）几个。
A、做人 B、身体 C、智力 D、情绪 11、儿童美感发展过程大致经历的阶段有（ ） A、无意识反应 B、有意识反应 C、模仿表现 D、有意识表现 12、学前社会教育的特征有（ ） A、群体性 B、目标性 C、计划性 D、多样性 13、幼儿的结构游戏按技能分有（ ） A、排列 B、粘合 C、穿孔 D、编织 14、游戏理论生长说的代表人物是（ ）等。 A、阿普利登 B、格罗斯 C、霍尔 D、拜敦代克 15、（ ）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。
A、适合中国国情 B、以游戏为主 C、快乐教学 D、适合幼儿身心发展特点 16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（ ） A、三角法 B、圆周法 C、直进法 D、混合法 17、以下属于直观法的有（ ） A、观察法 B、参观法C、演示 D、示范 18、属于幼儿园教学的特点有（ ）。 A、活动性与参与性；B、生活性与启蒙性；C、知识性与教育性 D、游戏性与情境性 19、教育实验的一般程序包括（ ）几个步骤 A、确定课题 B、实验设计 C、实施设计 D、总结整理 20、属于幼儿教师的职业特点的有（ ） A、工作对象的主动性和幼稚性； B、工作任务的教育性和艰巨性； C、工作过程的创造性和灵活性； D、教育影响的示范性和感染性 21、从学前教育的历史发展来看，（ ）年代，学前教育以发展儿童的智力为中心 A、19世纪下半叶至20世纪上半叶、B、20世纪60~70年代 C、20世纪80年代以后， D、21世纪以后 22、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（ ） A、成熟 B、练习和习得的经验 C、社会性经验 D、具有自我调节作用的平衡过程 23、幼儿园教育的原则有（ ） A、保教结合的原则 B、以游戏为基本活动的原则 C、教育的活动性和活动的多样性原则 D、发挥一日活动整体教育功能的原则 24、属于幼儿园直观手段的有（ ） A、实物直观 B、模具直观 C、电化教具直观 D、语言直观 25、幼儿园教学的组织形式主要有（ ） A、游戏教学 B、集体教学（上课） C、分组教学 D、个别教学 26、正文又称"本论"，是学术论文的主体，包括（ ） A、论点（论题） B、论据 C、论证 D、论述 27、确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。
应遵循的原则有（ ） A、理论性 B、价值性 C、创造性 D、可行性 28、幼儿园常用的口授法有（ ） A、谈话与讨论 B、讲解与讲述 C、讲演与表演 D、谈论与交流 29、表演游戏的种类包括（ ） A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏 30、“娃娃过家家”属于（ ）游戏。 A、结构游戏 B、角色游戏 C、表演游戏 D、智力游戏 二、填空题 （15分） 1、美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，（ ）是儿童智力发展最迅速的时期。
2、幼儿园（ ）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。 3、（ ）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
4、儿童的（ ），恰恰是他具有适应复杂环境的 发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。 5、心理学家（ ）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
6、家庭访问一般分幼儿入园（所）前家访和入园（所）后家访两种。入园（所）后家访又分为（ ）和重点家访两种。
7、1903年，在张之洞的倡导下创办了（ ）。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
8、长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（ ）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。 9、（ ）在人类教育史上第一个提出 "教育要遵循自然"的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
10、康有为在（ ）第一次提出在我国实施学前社会教育。 11、（ ）是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发。
