语文字音教案(高中语文(字音))
1.高中语文基础知识(字音)
（一） 1.感喟（） 2.浸渍（） 3.澎湃（） 4.隽秀（） 5.瑰丽（） 6.菲薄（） 7.蹒跚（） 8.糟粕（） 9.跛足（） 10.媲美（） 11.欺侮（） 12.愤懑（） 13.呜咽（） 14.窈窕（ ） 15.谙习（） 16.蓦然（） 17.湮没（） 18.包庇（） 19.炽烈（） 20.沮丧（） 21.狙击（） 22.悲怆（） 23.鞭挞（） 24.氛围（） 25.匍匐（） 26.灵柩（） 27.赏赉（）28.梦魇（） 29.赝品（） 30.噬啮（） 31.刹时（） 32.颀长（） 33.慰藉（） 34.妩媚（） 35.陷阱（） 36.熨贴（） 37.俯瞰（） 38.颤栗（） 39.箴言（） 40.惬意（） 41.轻佻（） 42.翕然（） 43.股肱（）44.不啻（） 45.拮据（） 46.丛冢（） 47.玷污（） 48.广袤 ） 49.酩酊（） 50.寒伧（） （二） 1.滑稽（） 2.矜夸（） 3.攫取（） 4.穿凿（） 5.驾驭（） 6.杜撰（） 7.角逐（） 8.弥笃（） 9.譬喻（） 10.提供（） 11.吮血（） 12.怂恿（） 13.亵渎（） 14.筵席（ ） 15.怯弱（） 16.悚然（） 17.瘐毙（） 18.缜密（） 19.租赁（） 20.凹陷（） 21.拗口（） 22.胳臂（） 23.复辟（） 24.骠勇（） 25.屏除（） 26.屏风（） 27.血泊（） 28.停泊（） 29.颠簸（） 30.差错（） 31.参差（） 32.处理（） 33.畜养（） 34.家畜（） 35.创伤（） 36.首创（） 37.绰号（） 38.逮捕（） 39.提防（） 40.瓜葛（） 41.给予（） 42.上供（） 43.勾当（） 44.可汗（） 45.喝令（） 46.蛮横（） 47.内讧（） 48.通缉（） 49.咀嚼（） 50.劲旅（） 字音练习（三） 1.矩形（ ） 2.龟裂（ ） 3.细菌（ ） 4.关卡（ ） 5.溃烂（ ） 6.烙印（ ） 7.炮烙（ ） 8.擂台（ ） 9.擂鼓（ ） 10.积累（ ） 11.累赘（ ） 12.劳累（ ） 13.落叶（ ） 14.落枕（ ） 15.萎靡（ ） 16.奢靡（ ） 17.模样（ ） 18.模具（ ） 19.抚摩（ ） 20.责难（ ） 21.唱片（ ） 22.喷香（ ） 23.曝光（ ） 24.曝晒（ ） 25.强迫（ ） 26.倔强（ ） 27.堵塞（ ） 28.活塞（ ） 29.煞尾（ ） 30.煞白（ ） 31.苫布（ ） 32.拖沓（ ） 33.妥帖（ ） 34.请帖（ ） 35.字帖（ ） 36.星宿（ ） 37.瘦削（ ） 38.鲜血（ ） 39.殷红（ ） 40.押解（ ） 41.解数（ ） 42.渣滓（ ） 43.迟钝（ ） 44.叩首（ ） 45.羁绊（ ） 46.湖畔（ ） 47.船舸（ ） 48.窠臼（ ） 49.尴尬（ ） 50.涔涔（ ） 答案见下 字音练习（一） 1kuì 2 zì 3. péng 4 jùn 5 guī 6 fěi 7.pán 8 pò 9 bǒ 10 pì 11wǔ12 mèn 13 yè 14 yǎo 15 ān 16 mò 17 yān 18 bì 19 chì 20 jǔ 21 jū 22 chuàng 23 tà 24 fēn 25 pú 26jiù 27 lài 28 yǎn 29 yàn 30 shì 31 chà 32 qí33 jiè 34wǔ35xiàn36.yù37. kàn 38 zhàn 39.zhēn 40.qiè 41.tiāo 42.xī 43 gōng 44 chì 45 jū 46.zhǒng 47 diàn 48 mào 49 mǐng 50 chen（二）1 ji 2 jīn 3 jué 4 záo5 yù6. zhuàn 7 jué 8 dǔ 9pì 10gōng 11 shǔn 12 sǒng 13 xiè 14 yán 15qiè 16sǒng 17. yǔ 18. zhěn 19. lìn 20. āo 21. ào 22. bei 23. bì 24. piào 25. bǐng 26. píng 27. pō 28. bó 29. bǒ 30. chā 31. cī 32. chǔ 33. xù 34. chù 35. chuāng 36. chuàng 37. chuò 38. dài 39. dī 40. gé 41. jǐ 42. gòng 43. gòu 44. hán 45. hè 46. hèng 47. hòng 48. jī 49. jué 50. jìng （三） 1. jǔ 2. jūn 3. jūn 4. qiǎ 5. kuì 6. lào 7. páo 8. lèi 9. léi 10. lěi 11. zhuì 12. lèi 13. luò 14. lào 15. mǐ 16. mí 17. mú 18. mú 19. mó 20. nàn 21. piān 22.pèn 23. bào 24. pù 25. qiǎng 26. jiàng 27. sè 28. sāi 29. shā 30. shà 31. shàn 32. tà 33. tiē 34. tiě 35. tiè 36. xiù 37. xuē 38. xuè 39. yān 40. jiè 41. xiè42. zǐ 43. dùn 44. kòu 45. jī 46.pàn 47. gě 48. kē 49. gān 50. cén。
2.求高中语文基础知识（字音、错别字、成语等）资料
1、下面有错别字的一组是（ ）A.即使 即便 即位 若即若离 B.急需 须知 必须 军需品 C.摧残 残忍 惨重 惨绝人寰 D.废弃 费用 废驰 半途而废 答案：D.|弛2、没有错别字的一组是（ ）A.莫衷一是 鼓惑人心 歪风邪气 贪脏枉法 B.百无聊赖 负隅顽抗 潸然泪下 没精打彩 C.草菅人命 步履维艰 风靡一时 穿凿附会 D.暇不掩瑜 原形毕露 好高鹜远 旁证博引 答案：C.|A、蛊、赃；B、采；D、瑕、骛、征3、下面没有错别字的一组是（ ）A.吟颂 毕恭毕敬 毕竟 素昧平生 B.就绪 鸠占雀巢 昏愦 不名一钱 C.蓝球 建设蓝图 慰藉 名副其实 D.污蔑 厉兵秣马 诬蔑 归根结蒂 答案：D.|A、诵；B、鹊；C、篮（球）4、只有一个错别字的一组是（ ）A.脱颍而出 佶屈聱牙 一蹴而就 含辛茹苦 B.水乳交溶 为虎作伥 应接不遐 揭竿而起 C.鳞次栉比 察言观色 相形见拙 浮想联篇 D.破斧沉舟 甘之如饴 瞠目结舌 言不由中 答案：A.|A、颖；B、融、暇；C、绌、翩；D、釜、衷5、下面没有错别字的一组是（ ）A.化妆品 化装游行 陷井 跌宕生姿 B.腊烛 别具风彩 安祥 食不果腹 C.园珠笔 有张有驰 弘扬 循规蹈矩 D.攀缘 始作俑者 翔实 词不达意 答案：D.|A、阱；B、蜡、采、详；C、圆、弛6、选出书写正确的一项（ ）A.通宵达旦 推心置腹 病入膏肓 厉害得失 B.精疲力尽 令行禁止 火中取栗 乌烟瘴气 C.风声鹤唳 漫不经心 翻天复地 剑拔弩张 D.蔽帚自珍 并驾齐驱 不翼而飞 沧海一粟 答案：B.|A、利；C、覆；D、敝7、选出没有错别字的一项（ ）A.怙恶不悛 合盘托出 和衷共济 讳莫如深 B.幡然悔悟 利令至昏 迷天大谎 一蹶不振 C.陈词滥调 杳无音信 舐犊情深 匪夷所思 D.英雄倍出 扬长而去 一脉相承 要言不烦 答案：C.|A、和；B、智、弥；D、辈8、选出有错别字的一项（ ）A.锻炼 练习 简炼 练达 B.晦气 教诲 广博 脉搏 C.诀别 诀窍 决绝 抉择 D.炮烙 炮制 辨别 辩证 答案：A简练9、选出只有一个错别字的一项（ ）A.渲染 脍灸人口 家俱 心旷神怡 B.嘉宾 互相推萎 誊写 天网恢恢 C.饿殍 沆瀣一气 嗽口 打架斗欧 D.肄业 手不失卷 竟赛 孤注一掷 答案：B.|A、炙、具；B、推诿；C、漱、殴；D、释、竞10、选出有两个错别字的一项（ ）A.赔偿 如火如荼 脑怒 矫揉造作 B.摄像 读书札记 怄气 怄心沥血 C.座标 罄竹难书 赌博 哀声叹气 D.棘手 苦心孤诣 塑像 棵粒归仓 答案：C.|A、恼；B、呕心沥血；C、坐、唉；D、颗11、选出错别字最少的一项（ ）A.趁心如意 行踪鬼秘 鬼鬼崇崇 弱不禁风 B.奋发图强 认识浮浅 英雄气慨 羽扇纶巾 C.动辄得究 莫不关心 毛骨悚然 刚愎自用 D.事过景迁 前倨后恭 书写潦草 浏览一遍 答案：D.|A、称、诡、祟祟；B、肤、概；C、咎、漠；D、境12、选出错别字最多的一项（ ）A.残无人道 一股作气 虎视耽耽 釜底抽薪 B.泄露机密 望风披糜 栉风沐雨 纰漏百出 C.明知固犯 翻云覆雨 知迷不悟 老调重弹 D.嗜酒成癖 闪烁其词 水泻不通 反映意见 答案：A.|A、惨、鼓、眈眈；B、靡；C、故、执；D、泄 13、下面各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）A.抵砺 再接再励 严厉 励精图治 B.卓见 真知灼见 流传 流传千古 C.妥帖 物事人非 辑录 惹是生非 D.传颂 传诵一时 寄予 寓教于乐 答案：A.|A、砥、（再接再）厉；B、无错字；C、（物）是（人非）；D、无错字.14、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A.端详 惩前毙后 籍贯 杯盘狼籍 B.倾轧 震古烁今 缉私 铤而走险 C.量入为出 情有可原 因材施教 自学成才 D.隐约其辞 夸大其词 集思广益 微言大义 答案：A.|毖 15、选出没有错别字的一项（ ）A.门庭若市 渔翁得利 嗷嗷待哺 白璧微瑕 B.不醒人事 大声急呼 恻隐之心 层峦叠嶂 C.坐想其成 百废俱兴 斑驳陆离 饱经沧桑 D.长嘘短叹 返濮归真 唇枪舌箭 大展宏图 答案：A.|B、省、疾；C、享；D、吁、剑16、选出只有一个错别字的一项（ ）A.暴戾恣睢 暴殄天物 稳操胜卷 鞭辟入里 B.待价而沽 淡装浓抹 得鱼忘筌 巅扑不破 C.拨乱反正 搏闻强识 不加思索 优柔寡断 D.掉以轻心 提心掉胆 断章取义 分道扬标 答案：A.|A、券；B、妆、颠；C、博、假；D、吊（胆）、镳17、选出没有错别字的一项（ ）A.飞短流长 耳熟能详 斐然成章 山长水远 B.搬门弄斧 栩栩如生 喧宾夺主 繁文缛节 C.愤世嫉俗 珠连璧合 宵衣旰食 勾心斗角 D.瑕瑜互见 精兵减政 殚精竭虑 文过饰非 答案：A.|B、班；C、联；D、简18、下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.狗尾续貂 沽名钓誉 固步自封 和中共济 B.各行其是 炙手可热 毫厘不爽 屈指可数 C.急流勇退 卷帙浩繁 坚苦卓绝 免为其难 D.融汇贯通 学以致用 出类拔萃 成人之美 答案：B.|A、衷；C、勉；D、会19、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）A.部暑 老态龙钟 幅员 以逸代劳 B.文彩 偃旗息鼓 妥胁 凤毛麟角 C.渲泄 恪守不逾 支解 山青水秀 D.歉收 不容置疑 寒喧 兵荒马乱 答案：D.|A、署、待；B、采、协；C、宣、渝、清；D、暄20、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）A.接恰 筚路蓝缕 妨害 一暴十寒 B.网络 肆无忌惮 渡假 尾大不掉 C.申冤 迭床架屋 揣摩 一枕黄梁 D.狙击 言简意赅 妨碍 计日成功 答案：C.|A、洽；B、度；C、叠、粱；D、程21、下列各组词语中，都有错别字的一组是（ 。
3.如何进行高年级字词教学
我从事六年级语文教学这几年，一开始在教学中也遇到过一些问题：就像其他老师说的那样在教学中把字词放给学生课前预习、课下自学，可结果却不让人满意。自觉的、程度好的同学会按老师的要求把字词预掌握的很好；可那些不自觉的、稍差的同学，却把字词掌握得一塌糊涂。久而久之，有些学生的语文基础知识掌握的越来越不扎实，直接影响了语文水平的提高。记得有次课堂上提问学生朗读课文，结果一段文章读错了好几个字，甚至有些字不认识含含糊糊就读过去了；分析课文时，有些字词的意思含义学生课下可能就没去预习，结果导致不能正确感悟句子含义。遇到这种情况，我心里着实有些生气，六年级学生了，读段文章就出现这么多的问题。可是，静下心来想：高年级语文教学，如果不让学生熟读课文，怎么理解、分析、感悟课文？可如果想让学生做到正确、流利的朗读课文、感悟课文，不掌握好字词怎么能做到呢？一连串的问题，让我意识到了高年级字词教学的重要性。自打那以后，我开始重视字词的教学。在教学中，我是这样处理字词教学的：
一、想方设法，让学生牢记生字1.
读准字音。
要求先要把字音读准（采用听读、评读、自己大声读的方式），然后在生字上注音。2.
认清字形
字音读准后，还要认清字形。因为有的字写起来笔画容易错，例如：开幕的幕与暮色的暮，名誉的誉与誊写的誊学生就很容易混淆。所以教学时，针对生字，让学生说出自己是如何识记的，让学生各抒己见，以便加深学生印象；还采用给生字找孪生姐妹这一游戏环节，让学生更好的区分形近字。例如俊、骏、峻、竣让学生先组词，理解。3.
理解字意。
一个字在字典里的解释有多种，那么哪种解释才是这个字在本课的恰当解释呢？我就要求学生仔细、反复阅读，品味课文，进而选择出这个字在课文中的合适意思。4.
恰当组词。
可先给生字组出本课出现的词，然后在理解字义的基础上扩词，以便让学生积累到更多的词汇。
二、注重在阅读实践中的理解运用，提高语言能力
高年级语文教学中巧妙、灵活地组织教学，使词语与句子的训练相结合，和读与写相联系，可以使学生语言能力得到生动、活泼的发展。1、在阅读教学中抓住关键字词。
引导学生揣摩、体会，让学生读课文，圈画出课文中自己不理解的词语，或者认为用得好的词语。反复读读。以达到对课文内容的理解更具体、更透彻。2、指导学生可先结合课文内容，联系上下文进行理解生词。
也可查工具书或查字典进行理解（小组合作学习、讨论、交流）。理解了生词，也就可以更好的分析语句，感悟课文的思想感情。3、在讲解、分析课文时，结合具体语境贯穿生词教学。4、课堂要结束时利用词语总结、概括。
如上课时，老师往往要把关键词语板书在黑板上，这样使所学内容简明、扼要。在课快要结束时，如果能利用这些关键词语作以总结概括，既总结了本节课内容，又练习了说话。5、利用词语进行小练笔。
课后练习中的词语可以根据课文内容连起来进行说的训练，也可以让学生把说的内容再写下来，写的时候，斟酌词句，进行小练笔。小练笔除了利用课后练习中词语进行，还可以利用每单元后练习中的熟记成语里的成语。
三、注重平时，培养良好的识字写字习惯
良好习惯的养成使学生终身受益，那么良好习惯的培养是教学工作的重要内容。在识字写字方面，我觉得要培养学生以下的习惯：1、重视工具书的使用。
遇到不认识或不理解的字词，要主动运用工具书帮助学习；能正确、熟练的使用字典、词典等，并能结合具体语境选择合适的注释。2、专心致志学写字。
字词教学是阅读教学的奠基石，离开字词教学，要想准确、流利、全面感悟解读句段篇只能是水中月、镜中花。所以在语文阅读教学中，教师要注意有意识地引导学生品味文章中的精彩、优美的字词，让学生体会到作者选字用词的良苦用心。
