历史整理按时间(高中历史知识点整理,按时间顺序)

1.高中历史知识点整理,按时间顺序

专题一 古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点分封制和宗法制的基本内容1、分封制的基本内容：周天子将子弟和功臣分封于各地，成为一方诸侯，诸侯在封国内享受世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋（承担军事义务）和力役（派劳役为王室服务）。

2、宗法制的基本内容：（1）宗法制的核心是嫡长子继承制。（2）确立了严格的大宗、小宗体系。

（3）由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。二、走向“大一统”的秦汉政治1、秦的统一（1）时间：公元前221年。

（2）意义：结束了春秋战国以来数百年的割据混战局面。2、皇帝制度的创立：秦始皇创立。

特点：皇帝至尊，皇权至上，皇位世袭。3、中央集权制度（1）中央：三公九卿制①三公：丞相：协助皇帝处理政务；太尉：主管军事；御史大夫：负责监察系统。

②九卿：中央各重要部门的主管官员。（2）地方：郡县制设置：郡——县——乡——里。

“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉。“县”隶属于“郡”。

县级以下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。4、秦朝中央集权制度对历史产生的影响：（1）秦汉“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。

（2）秦汉时期开始形成的中央集权制对于中国政治形成了长久的影响。三、君主专制政体的演进与强化1、汉朝刺史制度：（1）创立者：汉武帝。

（2）史实：汉武帝把全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人。（3）目的（作用）：监察地方政治，加强中央对地方的控制。

2、隋唐三省六部制：唐代中央设中书省、门下省和尚书省三省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省的最高长官都是宰相（宰相权力一分为三）。

3、中国古代政治制度的特点：（1）皇权不断加强，相权不断削弱。（2）中央集权不断加强，地方权力不断削弱。

四、专制时代晚期的政治形态1、明朝内阁制度的确立：明成祖（永乐帝）朱棣设立。内阁作为皇帝处理国政的助理机构，阁员官位较低，内阁无实权。

2、清朝的军机处：（1）时间：清雍正年间（雍正皇帝）。（2）职权：由单纯处理军事逐步扩大到其他政务。

军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。（3）特点：简（机构简单，人员精干）、速（办事效率较高）、密。

（4）作用：军政大权进一步集中到皇帝手中，进一步加强了君主专制制度（君主专制制度达到顶峰）。3、君主专制制度加强对中国社会发展的影响（注：人民、岳麓两版皆不明确）（1）积极性：①有利于巩固封建统治，维护国家统一②有利于封建经济发展③有利于民族融合④有利于人民创造灿烂文明。

（2）消极性：使中国社会的发展受到严重的阻碍。

2.初中历史归纳总结（按时间顺序）

正规版：1、天下之事，分合交替，分久必合，合久必分： 夏一统，商周继之，春秋战国乱之；秦一统，两汉继之，三国魏晋南北朝乱之；隋一统，大唐继之，五代十国宋辽金乱之；元一统，明清继之，民国乱之。

2、红颜祸水，倾国倾城： 夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吴亡于西施；秦以吕易嬴，赵姬之功；晋牛继马后，光姬之力；唐衰于杨玉环；明亡于陈圆圆；清败于太后慈禧。3、历史有无数的选择，选择在某个人手里： 秦之李斯，助纣为虐，焚书坑儒；汉之王莽，书生治国，一塌糊涂；唐之安禄山，安史之乱，由盛转衰；宋之王安石，变法维新，由治而乱；明之吴三桂，一己之私，引狼入室；清之袁世凯，卖友求荣，反复无常。

4、内忧小人干政，外戚、宦官、后宫；中忧官场腐败，官逼必然民反；外忧民族矛盾，异族虎视耽耽： 历朝历代之灭亡，无不由此三者起。 5、胜者王侯败者贼，历史即是：为胜者歌功颂德、败者落井下石的虚假陈述： 胜即是刘邦，败即是项羽；胜即是李世民，败即是窦建德；胜即是朱元璋，败即是张士诚；胜是一国之君，败是流贼草寇。

6、矫枉总是过正，其实过犹不及： 秦尚法，汉即尚儒；唐重武轻文，宋即重文轻武；唐宋尚诗词，明清即尚八股。 7、越是四分五裂，政治混乱，思想越光辉灿烂；越是大一统，政治稳定，思想越停滞不前。

前者如春秋战国之百家争鸣，魏晋南北朝之三教合融；后者如秦之焚书坑儒，汉之独尊儒术，明之八股，清之文字狱。 8、地域环境左右命运： 中国自古东临太平洋，北接荒芜人烟的西伯利亚，西北是塔克拉玛干大沙漠，西南为喜马拉雅山，在这样一个封闭的环境之内生存，养成了国人含蓄内敛、保守中庸、消极忍耐的农耕性格。

故历朝政府皆重农抑商，重伦理文采，轻科技实用；如夏政权在陕西、商政权在河南；西周政权在陕西、东周政权在河南；秦、西汉政权在陕西、东汉政权在河南；隋、唐政权在陕西、北宋政权在河南。五千年文明，有四千年历史皆在农耕最发达的中原地区上演，由此可见，中国一直都是以农耕为主的黄色文明。

直到异族蒙古入主中原，定都北京，明清政权才随之坐落于此，中国的农耕地位才逐渐为之动摇。 当政权东西对峙时，西强而东弱；南北对峙时，北强而南弱。

原因也正是在于西和北更接近于游牧民族，两种文化的交融，自然比东南单纯的农耕文化多了一些强悍。然而，每一次异族依靠武力的入侵，又都会被汉文化迅速的同化。

9、朝代之初，君强臣强；朝代之中，君强臣弱，朝代之末，君弱臣强： 如唐之初，君有太宗，臣有房、杜；唐之中，君有玄宗，臣则为李林甫、杨国忠之流；唐末之君不足道也，臣却为虎狼之臣，如朱温之辈。历朝历代，莫不如此，岂有他哉！ 10、单以武治，刚且易折；单以文治，软弱可欺；文武结合，刚柔兼济，方能长治久安： 如秦、元所向披靡，却迅速灰飞湮灭，两宋文化鼎盛，却屡被异族欺凌。

惟汉、唐重文韬武略，方绵延三四百载，号称盛世，今已不再矣。搞笑版盘古说：我开；女娲说：我补；共工说：我撞；神农说：我尝；精卫说：我填；夸父说：我追；后羿说：我射；嫦娥说：没射着！黄帝说：我们做什么；尧说：我让；舜说：我也让；禹说：咱爷们怎么办？启说：让他们球！桀说：好玩；汤说：造反有理了；夏亡了……纣说：痛快；武王说：我也反了；商亡了……幽王说：点火；褒姒说：刺激；周也亡了……干将说：我铸；专诸说：我舞；荆柯说：我刺；赢政一躲：没刺着……始皇说：我修；姜女说：我哭；陈胜说：有种；项羽说：我举；刘邦说：我斩；秦亡了……孔子说：我仁；孟子说：我义；老子说：我无为；庄子说：我逍遥；韩非子说：把他们全抓了。

张良说：我出谋划策；韩信说：我统帅三军；萧何说：无运筹帷幄；高祖说：老婆，怎么办；吕后说：全喀嚓了。文景说：我治；武帝说：我兴；光武说：我中兴；献帝说：我说了不算。

张骞说：我通；班超说：我也通；苏武说：通个屁！卫青说：我打；霍去病说：我也打；李广说：我还打；昭君嫣然晕笑，遂天下太平。董卓说：我势大；吕布说：我人帅；貂婵说：你们俩谁厉害。

董卓完蛋了。曹操说：快帮我脱鞋迎老许；刘备说：快给我牵驴来访诸葛；孙权说：周郎自有妙计安天下；周瑜说：加油，烧死老曹；诸葛说：天下三分，人人有份；司马昭说：向刘备同志学习；晋开始了。

司马迁说：要想成功，不怕被宫；班固说：我要出书；司马相如说：一首赋稿费一千；曹操说：抄家伙我要赋诗；曹植说：命题作文有何难；孔明说：我要写道动员令；陶潜说你们累不累呀。遂卷铺盖回家了。

朱温说：我同花顺；萧道成说：我一条顺；陈霸先说：重新洗牌……杨广说：去扬州观花；李渊说：消来公费旅游；李世民说：魏征，你的意思；李治说：老婆，你的意思；武则天说：那还不如我说了算；薛刚说：反了你了！骆宾王说：鹅肥；王勃说：情深；李白说：酒美；王维说：景幽；孟浩然说：风流；杜甫说：屋漏；白居易说：抱想琵琶唱OK；李商隐：我没话说了。柴荣说：三武废费有我一份；赵匡胤说：今年流行黄袍子寇准说：带上瓶醋谈判。

3.世界古代史内容（中、外）按时间整理

公元前3000年至前200年，古埃及，被亚历山大马其顿灭亡 公元前800年至前300年，古希腊，亚历山大马其顿灭亡 公元前550年至前300年，古波斯，亚历山大马其顿灭亡 公元前300年至公元前？，亚历山大马其顿及其分裂后的各个国家，先后被罗马灭掉 公元前900年至前50年，古罗马共和国 前50年至公元400年，古罗马帝国，分裂，西罗马帝国被日耳曼人灭掉 公元400年至公元1500年，西罗马帝国（拜占庭帝国），被土耳其灭掉 公元600年至公元1500年，阿拉伯帝国，后分裂，被土耳其灭掉， 公元400年至公元800年，法兰克帝国，后分裂成现在的法，意，德 公元800年至1800年，法兰西，后被共和国取代 公元800年至？，神圣罗马帝国，长期分裂，后普鲁士独立为德意志帝国，其余大部归属奥地利帝国（合并匈牙利后称奥匈帝国） 1106至今，英吉利 1600年至1917年，俄罗斯帝国，被苏联取代 1500年至1918年，土耳其帝国 以上只是大概，因为太久了，年代什么的记得不是很清晰，只有个大概，像什么古埃及第四王朝，第九王朝与法兰西什么什么王朝之类的国家内的更新换代就没说了，总之就是个粗劣的东西，要具体的就再买本《全球通史》或翻翻 中学历史就行了，。

4.哪里有高中历史通史（按时间顺序）整理知识点的材料

首先，你完全可以按照比较完整、统一了知的中国古代朝代史进行整理，按朝代整理，从夏商周开始，其中包括东西周，然后是春秋战国，之后是按秦汉三国魏晋南北朝隋唐宋元明清民国等顺序自己先理一下，（道因为历史这玩意，特别容易忘，像朝代、皇帝等特别容易混，一定要自己理一下，在经常看看，就不会那么容易忘了。）

建好框架之后，你就可以根据你 高中课本里讲的具体内容内，往里面进行填充，一定要以你们高中的大纲为主，高中的历史课本内容为主，有些不大懂的具体知识点你可以百度一下或者查查史记等，容但可别课外扩展太多啊。由于我不知道你的教科书是哪个版本的，所以这个历史课本的整理材料，我也没法给你更多具体的信息，我只教你这个方法，你可以试试。

5.把高中历史（北师大版）必修一二三的重大历史事件和知识按时间整理

必修二1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革 （1）原始农业：汉代：刀耕火种，曲柄锄，一牛挽梨，二牛抬杠，战国时，牛耕技术和铁制工具。

（2）我国农业进入了“耜耕”耧车或“石器锄耕”阶段的标志。 （3.此后中国人自己办的报刊越来越多，如戊戌变法时期的《事务报》，辛亥革命时期的《民报》，五四时期的《新青年》等。

1.1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的。 2.1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史。

3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。 4.1958年北京电视台实验播出，标志着中国的诞生。

1.、、电视被称为三大媒介。20世纪90年代以后媒介诞生了。

它被称为“第四媒介”。 2.互联网诞生于20世纪60年代末，1994年中国正式接入互联网。

3.互联网的四大优势： （1）集三大媒介的优势于一体。 （2）费用低廉 （3）可以高度互动，双向传受。

（4）可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。 ■第五单元新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 （第1课）开辟新航路 1、新航路的开辟意义：（1）新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。

（2）贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现。（3）、世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

（4）、葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。 （5）、加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

2、新航路的开辟（结合课本82页新航路开辟图记忆） 时间 航海家 支持的王室 开辟的航路 意义 1487年 迪亚士 葡萄牙王室 欧洲到非洲 到达非洲最南端的好望角，开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。 1492年 哥伦布 西班牙王室 欧洲到美洲 发现美洲新大陆 （第2课）殖民扩张与世界市场的拓展 1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

（1）上马车夫——荷兰： 背景：优越的地理环境和经商传统、资本主义工商业发达，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一、政治上摆脱了西班牙的统治获得独立。 地区 基本情况 亚洲 在印度建立殖民据点、夺得马六甲和锡兰，侵入印尼一带，一度占据中国台湾 非洲 从葡萄牙手中夺得好望角殖民地 北美 建立新尼德兰殖民地 （2）“日不落帝国”——英国 战争 结果 备注 1588年.英国打败西班牙“无敌舰队” 西班牙失败，西丧失海上实力的丧失和英国开始确立海上霸权 三次英荷战争 英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地，荷兰失去了海上殖民霸权 由英国颁布的《航海条例》引起 英法七年战争 英国夺取了大片法国的殖民地，最终确立了世界殖民霸权 2市场最终形成 ■第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 （第一课）空前严重的资本主义世界经济危机（1929—1933）1、发生经济危机的原因：（1）贫富差距扩大（2）股票投机活动（3）分期付款方式的隐患（4）根本原因：生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾 2、特点：（1）范围广（2）时间长（3）破坏性大 3、影响：（1）加深了各主要资本主义国家的社会危机：美国、法国社会动乱；德国法西斯上台（2）世界局势动荡不安：主要资本主义国家之间的矛盾加深；殖民地和半殖民地人民的反抗 4、胡佛政府的措施：自由放任的经济政策；结果：危机反而恶化 （第二课）罗斯福新政 1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策，结果经济危机非但没有克服，反而更加恶化。

1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政。 2、罗斯福新政的起止时间：1933——19393、新政的内容：（1）整顿银行，克服金融危机（2）调整农业政策复兴工业：蓝鹰行动（3）社、物力发展经济：（2）政府采取市场经济、国家调控、社会保障三者相结合的经济政策，注意发展科技和教育；（3）美国的扶持政策，通过马歇尔计划对德国提供大量援助。

60年代，德国经济超过英、法，成为欧洲头号资本主义国家。 ■第七单元苏联社会主义建设的经验与教训 1、了解战时共产主义政策的主要内容： 2、了解新经济政策的主要内容与作用： 3、认识实施新经济政策的必要性 战时共产主义政策1918-1921 1921年俄共第十次全国人大《关于以实物税代替余粮收集制》，标5、了解赫鲁晓夫改革的主要内容（120页，）： 农业：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；撤消全国的机器拖拉机站，把所有的农业机械卖给集体农庄；大规模开垦荒地，提出种植玉米，提高粮食产量。

工业：改革工业管理体制，将中央一部分权利下放到地方，扩大地方和企业的权限；精简机构；大量压缩国民经济计划指标。政治：批判斯大林个人崇拜，平反冤假错案。

6、了解戈尔巴乔夫改革的主要内容与后果 戈尔巴乔夫改革 经济改革 用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际承认了市场对经济的调节作用；调整所有制结构，允许多种经济成分并存。 没有迅。