考试科目:基础知识、临床综合知识、专业知识、实践技能。
报名参加全科医师资格考试的人员需要具备下列相应条件:
1,取得相应专业中专学历,受聘担任医师职务满7年;
2,取得相应专业专科学历,受聘担任医师职务满6年;
3,取得相应专业本科学历,受聘担任医师职务满4年;
4,取得相应专业硕士学位,受聘担任医师职务满2年;
5,取得相应专业博士学位.
参加全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格,并在报名时提交相应专业执业医师资格证书.因工作岗位变动,需报考现岗位专业类别的人员,其从事现岗位专业工作时间须满两年.
按照《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》有关规定,凡到社区卫生服务机构工作的医师,可提前一年参加全国卫生技术中级资格的全科医学专业类别的考试.
报名条件中有关学历的要求,是指国家教育行政主管部门认可的院校毕业的学历或学位;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和.工作年限计算的截止日期为2009年12月31日
个人学习、进修学术交流、会议等。
由此可见全科医生是受过全科训练的具有初级保健特长的医生,参见1。一位全科医生大约可管理1000--3000人左右,他与专科医生协作完成医疗保健的ⅠⅡⅢ级防治,根据世界卫生组织研究认为,医疗系统全科与专科医生的比率为1∶1较为合适,而某些国家则认为全科医生多一些。
全科医生与专科医生的区别
全科医生 专科医生
医疗范围 1-2级预防为主 2-3级预防为主
疾病分类 常见多发病、早期未分化疾病 疑难重症
医疗模式 生物-心理-社会医学模式 生物医学模式
人群对象 普通人群 性别、年龄、病种人群
接诊地点 诊所或其它地方 医院
医学观点 注重人 注重疾病
提供服务 所有疾病及健康问题 专科疾病
所需设置 简单医疗仪器 全套医疗仪器
诊断手段 临床技能为主 仪器依赖性诊断手段为主
责 任 全程负责 仅对就医时局限性疾病负责
医患地位 平等合作式 权威指导式
医患关系 密切、朋友关系、协约式 松散、无协约
摘自《全科医学基础
医疗卫生系统的招聘工作人员考试须遵循“公开、平等、竞争、择优、任人唯贤、德才兼备”的原则,采取考试与考核相结合的方式进行。
现阶段,我国医疗卫生事业发展中存在一个突出问题,就是卫生资源配置不合理,优质资源过度向城市大医院集中,基层卫生资源则严重不足,全国社区卫生服务中心和服务站仅占城镇医疗卫生机构总数的8.9%,卫生技术人员数占2.7%,因此,大力提高基层医疗服务水平,公开招聘一大批优秀医疗卫生技术人员补充基层队伍尤为迫切。2009年3月《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,实现人人享有基本医疗卫生服务”,这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革,是贯彻和落实科学发展观的集中体现,这一意见的全面贯彻落实必将极大促进我国医疗卫生事业完善和发展。
根据最新政策,国家鼓励高校毕业生到基层医疗机构工作。从2009年起,对自愿去中西部地区乡镇卫生院工作三年以上的高校医学毕业生,由国家代偿学费和助学贷款。
为进一步加强基层医疗卫生队伍建设,国家正制定并实施免费为农村定向培养全科医生和招聘执业医师计划。用三年时间,分别为乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构和村卫生室培训医疗卫生人员36万人次、16万人次和137万人次,继续实施“万名医师支援农村卫生工程”。
目前,我国医疗卫生系统人才引进的考试制度还不完善,各地区的考试科目也存在某种程度的差异,因此,进一步规范和推进医疗卫生系统公开招聘考试工作必将任重而道远。本套丛书是各级医疗卫生系统公开招聘考试统一规划教材,它的顺利出版不仅为广大考生的备考提供了复习范本,同时也为医疗卫生系统任职岗前培训带来指导性帮助。
本套丛书在内容编辑上适应医疗卫生事业单位招聘考试的最新变化,体现出医疗卫生系统招聘考试命题的地方特点。医疗卫生系统公开招聘考试的考查重点是检测考生从事医疗卫生工作必须具备的基本能力素质,以及测评应聘者的综合分析能力、逻辑判断推理能力、基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力等等,因此,它考查内容覆盖面广,不仅包括应知应会的综合基础知识,也包括医学基础知识和本专业知识。
本套丛书在深入分析、研究省(市)各地医疗卫生事业单位招聘考试真题的基础上,综合众多命题专家的命题实践和命题思路,创造性地将考试的理论知识点与命题实践相结合,在对知识点的系统归纳总结及预测的基础上突出展现各类新题、难题的解题方法与技巧,以提高考生的应试能力。“以最短的复习时间获得最好的成绩”是每一个考生的心愿,本套丛书将医疗卫生事业单位招考的众多命题研究专家的最新研究成果汇编成书,指引考生找到正确的备考方法,避免由于辅导教材的选择不当而误入歧途。
本套丛书不仅集权威性,时效性于一身,而且具有省(市)各级医疗卫生系统招考独有的地方特色,具有极强的针对性与实用性,对考生快速提高考试成绩有极大的促进作用。总之,进一步深入贯彻落实医疗卫生系统公开招聘考试,必将深化医疗卫生系统人事制度改革,必将极大提高医务工作人员的整体素质。
我们期望本套丛书的出版能对医疗卫生系统招聘考试工作起到积极的促进作用,我们由衷地祝愿广大考生能顺利通过考试。
其实,香港已于20世纪90年代中期将全科医学改称为家庭医学。因此,作为一门独特的临床医学学科,其他国家和地区均称为"家庭医学"(Family Medicine)。
全科医学是在整合生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果以及通科医疗的成功经验的基础上产生的一门具有独特的价值观和方法论的、综合性的临床医学学科,是传统通科医疗的升华,是医学模式转变的产物。
全科医学就是为个人及其家庭提供连续性、综合性、协调性、整体性、个体化、人性化、防治保康一体化的医疗保健服务时所需要的知识、技能和态度。
全科医学不是基础医学学科,而是一门临床医学学科,是一门与内科学、外科学、儿科学、妇产科学相并列的临床二级学科。医学有4大领域:预防医学、临床医学、保健医学和康复医学,这是医学的一级学科。临床医学有许多二级学科,全科医学是其中的一门。
笔试考试科目为《医学基础知识》,包括:基层常见病、多发病诊疗,医百学基础理论、医疗法规知识、医德医风知识等,不指定复习教材度,不指定培训机构,采取闭卷的方式进行。考试时长为120分钟,满分100分。
考生应考时,只能携带并使用黑色钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮、铅笔刀、无声无文本编辑功能的计算器。严禁将各种电子、通信、计算、存储或其它设备(如手机、电子手表、电子手环专等)带至座位。已带入考场的要按监考人员的要求切断电源并属放在指定位置。凡发现将上述设备带至座位,一律按照相关规定处理。
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