浙江省教师招聘小学(我想问一下,2017年浙江省教师招聘考试笔试的内容是哪些?教育基础)
1.我想问一下,2017年浙江省教师招聘考试笔试的内容是哪些?教育基础
幼儿园教师资格《保教知识与能力》《综合素质》一共两科，面试会有才艺展示，个人建议最好不要选择幼儿园教师，岗位需求量没有小学多，而且工资也是不如小学教师多。才艺展示还比较难，需要说拉弹唱跳都会的。
小学教师资格 《教育教学知识与能力》《综合素质》一共两科，题型简单，岗位需求大
中学教师资格《教育知识与能力》《综合素质》《专项知识与能力》一共三科，题比小学稍微难点，可以同时教授中学和小学的课程。
你可以自行参考一下。有不明白的可以私聊我。
2.2015浙江省中小学教师招聘考试小学的《教育基础知识》的考试大纲有
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2015浙江省中小学教师招聘考试小学的《教育基础知识》的考试大纲：
浙江省中小学教师录用考试说明
（小学 ）
《教育基础知识》
Ⅰ.考试性质
浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试， 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试目标与要求
考试内容包括教育学、心理学、教育政策法规三个主要部分。考试要求主要有三个方面：一是识记，要求考生对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解；二是理解与掌握，要求考生对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果；三是运用，要求考生能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。
Ⅲ.考试范围与要求
第一部分 教育学
一、教育及其产生与发展
（一）识记
1、“教育”的概念，
2、教育的基本要素。
（二）理解
1、教育发展的历史、形态和特征。
2、教育学学科发展的历史。
3、教育学发展过程中中西方著名教育思想家的主要思想观点与意义。
4、马克思主义教育思想。理解和掌握马克思主义教育思想主要代表人物的教育思想。
（三）运用
1、“教育”概念与其他概念的区别与联系。
2、根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。
二、教育目的与功能
（一）识记
1、教育目的概念。
2、国外发达国家和联合国教科文组织有关教育目的或学校教育目的的最新表述。
3、我国教育目的以及小学阶段培养目标。
4、马克思主义关于全面发展教育理论及其意义。
5、教育功能及其类型，不同的教育功能观。
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3.2020台州教师招聘考试考试内容是什么
参加浙江教师省统考的考试内容主要是《教育综合知识》和《学科专业知识》。
(1)教育综合知识，主要包括教育学、心理学和教育政策法规三个部分。原则上教育学和心理学大约各占 40%，教育政策法规约占 20%。，注重考察学生对教育理论基础知识的掌握程度。
(2)学科专业知识，分幼儿园、小学、中学三个层次，由考生根据报考层次、学科选择一科，注重考察考生对专业方面知识的掌握程度。
而要想在2020年实现教师梦，各位考生既需要深入的了解考情，认真备考，更需要找对方法，科学规划。
1.练习提高
这个阶段需要做2个事情。首先：模拟练习（1天一套）。巩固知识，查缺补漏，提高解题能力。其次：系统梳理各知识点间的相互联系，进行再整合，形成知识网络。这个阶段的重点包括两个方面，一方面全面整合知识，形成知识网络；另一方面通过模拟练习，在巩固知识的同时，总结答题技巧，提高分析问题、解决问题的能力。
2.实战演练
这个阶段做好两件事情。第一、做几套模拟试卷。要严格按照考试时间安排。第二、整理复习，查缺补。
4.浙江教师招聘考试考些什么
看下这个， [老胖 [子网[ 的资料，是专门针对这个考试的。
三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。
四、教师招聘考试所报科目基础知识。
五、教师招聘考试所报科目试题与答案。
六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
七、浙江招聘考试-面试与写作。
八、2015年浙江教招教育综合-教师职业道德修养。
九、2015年浙江教育综合-教学技能。
十、2015年浙江教招教育综合-教育法律法规。
十一、2015年浙江教招教育综合-教育心理学。
十二、2015年浙江教招教育综合-教育学。
