初三政治第l六课汇总(初三政治知识点归纳)

1.初三政治知识点归纳

初三政治问答题集锦 第一课 1、什么叫生产力？原始社会的生产力有何特点？ 答：生产力是人类改造自然的能力。

在原始社会，生产工具极其简陋、劳动对象的范围狭小、原始人的生产经验很少、劳动技能和知识水平很低， 整个社会的生产力水平极端低下 2、什么叫生产关系？原始社会的生产关系的特点是什么？ 答：生产关系是指： 在生产过程中所形成的人与人之间的关系 原始社会的生产关系的特点是（1）、生产资料归集体所有；（2）、在生产过程中形成原始的平等与互助合作的关系；（3）、个人消费品实行平均分配 3、私有制是怎样产生的？ 答： 原始社会后期，以金属工具的出现为标志，生产力有了新的发展，以个体家庭为单位的个体劳动 逐渐取代了以氏族为单位的共同劳动，生产资料也逐渐归个体家庭私有，私有制便产生了 4、进入奴隶社会以后，生产力的发展表现在哪些方面？ 答：表现在：金属工具的广泛使用；农业和畜牧业有了进一步的发展；手工业兴起；商业和城市的繁荣 5、文字的出现有何重要意义？ 答：有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播，为科学文化的发展准备了必要条件。文字的出现是人类进入文明时代的标志 6、奴隶社会代替原始社会为什么是历史的进步？ 答：奴隶社会代替原始社会，是历史的进步，根本原因是奴隶制度的建立适应并促进了当时生产力的发展，主要表现在以下几个方面： （1）金属工具的广泛使用；（2）农业和畜牧业又有了显著的发展；（3）手工业的兴起；（4）商业和城市的繁荣 7、，奴隶制生产关系在晚期阻碍生产力发展的表现有哪些？---------P课文11（二段） 8、为什么说封建土地所有制是地主剥削农民的基础？--------------- P课文13（第二段） * 9、第一、二、三次科技革命的对资本主义社会的发展有何影响？这些影响对我们有何启示？ 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 时间 18世纪中期到19世纪 19世纪最后几十年 20世纪40年代至今 标志 蒸汽机的发明和使用，（完成的标志：是用机器制造机器） 电力的广泛应用 电子计算机、原子能、空间科学技术的发明和应用 实质（内容） 机器生产代替手工劳动 电力取代蒸汽动力 自动化、智能化取代电气化 影 响 响 响 对生产力的影响 （1）使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙式的发展，（2）带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃，（3）创造了以往任何时代都无法比拟的巨大社会财富 （1）电力开始取代蒸汽动力成为主要能源，人类由蒸汽时代跨进了电气时代，（2）资本主义世界的经济又有了突飞猛进的发展 （1）使生产劳动从电气化发展到自动化、智能化；2）极大地扩展了劳动对象的范围；3）提高了劳动者的科学文化素质 对生产关系的影响 资本主义制度的最终确立 19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段 资本主义生产关系进行了局部调整 10、三次科技革命的影响对我们的启示有： 1）* 科技是第一生产力、科技进步是经济发展的决定性因素（P128第二段） 2） 劳动者素质的提高、生产工具的革新、劳动对象的拓展都要依靠科技，同时又能促进生产力的发展。

一种新的制度要得到巩固和确立，最终取决于生产力的发展 3） *（我们青少年在科技方面该怎样做？）青少年要懂得“落后就要挨打”的道理为实现民族振兴而奋发学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国、科技强国 4） *（我们国家在科技方面该怎样做？）（1）我国要加快实施科教兴国战略，大力发展生产力从根 本上巩固和发展社会主义制度，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 *（2）新的科技革命对于各国的发展来说，既是挑战又是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力；如果我们采取积极竟进取的态度，真正抓住机遇，在发展高新技术方面有所作为，就能够实现跨越式发展 11、资本家剥削工人的基础是什么？ 答：资本家剥削工人的基础是：资本主义私有制。 12、资本家剥削工人的秘密在哪里？ 答： （1）资本家通过契约购买的不是工人的人身，是以工资形式购买了工人的劳动 力，在资本主义企业里，工人劳动创造的价值远远大于自己所得的工资 （2）除去工资，由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那一部分价值剩余价值 资本家就是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富，这就是资本家剥削工人的秘密 13、资本主义社会的基本矛盾是什么？资本主义社会的主要矛盾是什么？ 答：基本矛盾是：生产社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾。

主要矛盾是：工人阶级与资产阶级之间的矛盾 14、资本家给工人支付“高工资”，有没有改变工人阶级的地位？为什么？ 答：没有，（1）随着生产力的发展和科学技术的进步，在当代一些发达资本主义国家，劳动人民的生活有所改善和提高，但这是以资本家更多地榨取了工人创造的剩余价值为前提的，（2）资本家给工人支付“高工资”，主要目的在于获取高额利润，没有改变资本主义社会的阶级关系，也不可能改变工人阶级被雇佣、受剥削的地位 15、为什么说现。

2.初中政治基础知识点

初中政治基础知识点：关注经济发展1、“三步走”的战略目标：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、我国社会主义经济制度的基础：公有制3、我国经济舞台上的主角（主体）：公有制经济4、国民经济的主导力量：国有经济5、能够体现共同致富原则的是：集体经济6、公有制经济包括：（1）国有经济（2）集体经济（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分7、国有经济的作用（意义、重要性）：（1）国有经济是国民经济的主导力量（2）对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。8、集体经济的作用（意义、重要性）：（1）是公有制经济的重要组成部分，体现着共同致富的原则（2）可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。

（3）对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。9、非公有制经济的作用（意义、重要性）：（1）个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（2）对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。

10、国家怎样对待非公有制经济？（政策）：（1）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益（2）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展（3）对非公有制经济依法实行监督和管理。11、非公有制经济迅速发展的原因有哪些？（1）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（2）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益（3）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展（4）对非公有制经济依法实行监督和管理。

12、当一些重大项目建设过程中，民营资本由于种种原因退出时，国有资本及时跟进，发挥了重大作用，能告诉我们哪些道理？（1）公有制是社会是社会主义经济制度的基础（2）必须坚持公有制的主体地位（3）国有经济是是我国国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度14、基本经济制度确立的原因：社会主义性质和初级阶段的基本国情15、我国现阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

16、基本的经济制度决定了分配制度。17、共同致富是社会主义的根本原则，体现了社会主义的优越性，体现了社会主义的本质。

18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同时富裕。19、怎样理解共同富裕？（目前，我国存在东西部差距，是否违背共同富裕的原则？为什么？）（1）共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程（2）只有鼓励一部分人一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。

（3）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容20、为了实现共同富裕的一些做法（举例）：实施西部大开发战略、实施中部崛起战略、建设新农村、免征农业税、实施再就业工程。21、四个尊重：尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造22、怎样合理消费？（1）消费时多一些理性，少一些盲目。

（2）消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方（3）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品（4）不与周围的人进行盲目的攀比、不浪费金钱（5）要适度消费，要学会节俭（6）用环保的眼光去选购商品（绿色消费）（7）在满足基本的物质消费需求后，更应该注重精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。

3.初中政治基础知识点

初中政治基础知识点：关注经济发展

1、“三步走”的战略目标：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、我国社会主义经济制度的基础：公有制

3、我国经济舞台上的主角（主体）：公有制经济

4、国民经济的主导力量：国有经济

5、能够体现共同致富原则的是：集体经济

6、公有制经济包括：（1）国有经济（2）集体经济（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分

7、国有经济的作用（意义、重要性）：（1）国有经济是国民经济的主导力量（2）对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

8、集体经济的作用（意义、重要性）：（1）是公有制经济的重要组成部分，体现着共同致富的原则（2）可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。（3）对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

9、非公有制经济的作用（意义、重要性）：（1）个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（2）对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。

10、国家怎样对待非公有制经济？（政策）：（1）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益（2）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展（3）对非公有制经济依法实行监督和管理。

11、非公有制经济迅速发展的原因有哪些？

(1)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（2）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益（3）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展（4）对非公有制经济依法实行监督和管理。

12、当一些重大项目建设过程中，民营资本由于种种原因退出时，国有资本及时跟进，发挥了重大作用，能告诉我们哪些道理？

(1)公有制是社会是社会主义经济制度的基础（2）必须坚持公有制的主体地位（3）国有经济是是我国国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

14、基本经济制度确立的原因：社会主义性质和初级阶段的基本国情

15、我国现阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

16、基本的经济制度决定了分配制度。

17、共同致富是社会主义的根本原则，体现了社会主义的优越性，体现了社会主义的本质。

18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同时富裕。

19、怎样理解共同富裕？（目前，我国存在东西部差距，是否违背共同富裕的原则？为什么？）

(1)共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程（2）只有鼓励一部分人一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（3）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容

20、为了实现共同富裕的一些做法（举例）：实施西部大开发战略、实施中部崛起战略、建设新农村、免征农业税、实施再就业工程。

21、四个尊重：尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造

22、怎样合理消费？

(1)消费时多一些理性，少一些盲目。

(2)消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方

(3)避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品

(4)不与周围的人进行盲目的攀比、不浪费金钱

(5)要适度消费，要学会节俭

(6)用环保的眼光去选购商品（绿色消费）

(7)在满足基本的物质消费需求后，更应该注重精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。

4.初中政治基础知识包括哪些内容

1.我国社会主义公有制（经济）的主要内容：全民所有制（国有经济）、集体所有制（集体经济）和混合所有制（混合经济）中的国有成分和集体成分2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制（国有经济）、集体所有制（集体经济）和混合所有制（混合经济）中的国有成分和集体成分]和非公有制（个体经济、私营经济和外资经济）3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者4.社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设其中，社会主义精神文明建设（文化建设）的核心内容：思想道德建设5.社会主义精神文明建设（文化建设）措施的内容：保障性措施和促进性措施6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。

包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身体不受非法搜查；公民的人格尊严不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利；消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务；消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利；享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利；享有获得劳动报酬的权利；享有休息和休假的权利（每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度）11.我国税收的种类（内容）：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时；必须是不法侵害行为正在进行时；只能对不法侵害者本人实施；正当防卫不能超过必要的限度14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15.违法行为的种类（内容）：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有；人们在生产中的地位和相互关系如何；产品（消费品）如何分配。

17.生产力要素的内容：劳动者；生产工具；劳动对象。18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。

在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。19.“三个代表”的基本含义（内容）：始终代表中国先进生产力发展的要求；始终代表中国先进文化前进的方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。

20.社会主义初级阶段的含义（内容）：第一，我国已经是社会主义社会；第二，我国的社会主义还处于初级阶段。21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

22.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息23.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献24.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结27.（繁荣）文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业28.综合国力的重要内容：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等初中政治知识点总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉。

5.九年级政治复习知识点

、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是：公有制。 3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。 6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。 二、“基本”类 1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：“一国两制”。

4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。

6、我国的基本经济制度是：公有制为主体 、多种所有制经济共同发展。 7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。

10、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

三、“基础”类 1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。 2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。 4、普通法律的立法基础：宪法 四、“根本”类 1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一。 3、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。

4、一个民族最根本的事业是：教育。 5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。

6、依法治国的根本依据是宪法。 国家的根本大法是宪法。

一切组织和个人的根本活动准则是 宪法。 7、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

8、社会主义的根本原则是：共同富裕。 9、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

10、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 五、“本质”、“实质”、“性质”类 1、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。

2、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。 我国的社会性质：社会主义社会。

六、“最”类 1、两岸统一的最佳方式：一国两制。 2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

3、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。 4、生产力中最活跃的因素：科学技术。

5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。

7、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。 七、“集中”、“集中体现”类： 1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。

2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。 3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

4、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。 八、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。

决定人们一生命运的事业是：教育。 2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。 4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。

九、“制度”类 1、我国的根本制度是：社会主义制度。 2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。 十、“核心”、“中心”类 1、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

2、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。 3、依法治国的核心是：依宪治国。

中华民族精神的核心是：爱国主义。4、依法治国的中心环节是：有法必依。

十一、“关键”类 1、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。 2、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防。

6.初中政治知识点总结

你好这是《2014中考政治必知30个知识点》，不知道是不是你想要的，你可以看看 1、依法治国――是我国的基本国策。

2、依法治国的核心是――依宪治国。 3、法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

4、我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。 5、青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

6、社会公共生活要有共同的准则——法律。 7、什么是法律？――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

8、社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。 9、当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益（如：消费者权益保护法） 10、经济活动的参与者――（生产者、销售者、消费者）必须依法规范自己的行为。

11、法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。 12、社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

13、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。（一般违法发展下去就是犯罪） 14、国家的根本大法（治国安邦的总章程）――宪法（母法） 15、刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

16、人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。 17、犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

18、违法不一定犯罪，犯罪肯定违法（违反的刑法） 19、违法（一般违法）和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。 20、犯罪要受到惩罚、刑罚 21、刑法的目的――预防和减少犯罪 22、什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。

23、宪法是人民权利的最重要的法律保障。 24、我国的根本制度――社会主义制度 25、我国的国家性质（国家制度）――工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

26、我国的根本政治制度――人民代表大会制度 27、我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度 28、我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会 29、我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会 30、既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。（体现的权利义务的一致性）。

7.初中政治所有知识及重点难点解说 总汇

初中政治总复习知识点集锦七年级上1、人的生命性表现在：人的生命最具有智慧（突出表现）、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

2、生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献3、真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己负责的精神4、学会用发展的、全面的眼光看待自己：5、认识自我的途径：6、青少年时期的主要任务是知识学习和品德培养7、人的情绪分为喜、怒、哀、惧8、情趣与兴趣的关系：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来9、培养高雅情趣的方法：A、乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件；B、增强好奇心，将好奇心转化为兴趣，从而培养高雅的生活情趣；C、丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途径；D、追求高雅的生活情趣，陶冶提升情操。10、战胜诱惑的方法：A、用科学的方法、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法抵制不良诱惑；B、可以采用避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用等方法抵制不良诱惑；C、还可以通过认清不良诱惑的危害来抵制不良诱惑；C、培养广泛的兴趣爱好，转移注意力；D、培养坚强的意志、请家长老师同学监督等方法11、青少年怎样防范侵害，保护自己？A、学习法律知识，树立法制观念；B、侵害发生前，增强自我保护意识，提高自我保护能力，保持高度的警惕性，增强抵制诱惑的能力，谨慎交友，培养高雅的生活情趣，加强防范，防微杜渐，预防违法犯罪的发生；C、侵害发生时，不能忍气吞声，也不能采取非法的手段报复，而要运用法律武器和智慧保护自己，做到见义智为和见义巧为；D、①青少年在与违法犯罪作斗争时，既要勇敢、又要机智，违法犯罪分子是凶狠、狡猾的，青少年在与其斗争时；既要有“胆”，更要有“谋”特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获；面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。

（遭遇不法侵害时，有能力将其制服 ，当然要勇敢的搏斗，没有能力将其制服时，可采用呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。如：记住犯罪分子的相貌特征，事后及时拨打“110”报警电话等）七年级下：1、知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。

2、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌、尊重他人劳动、尊重他人人格。3、自尊的人最看重自己的人格4、自负与自卑都是以自我为中心5、如何做一个自信的人？ A、发现自己的长处是自信的基础；B、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。

相信实力是撑起信心的重要支柱；C、自信之歌回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。6、自立就是自己的事情自己做，表现在生活自立，学习自立，人生自立等方面7、依赖思想的危害：8、怎样自立？A、告别依赖就是要独立的生活，要独立生活就要做到自己的事情自己负责；B、我们应该学会独立自主的处理生活学习中的各种问题；C、面对生活中的问题，从小事做起，多实践，多锻炼。

同时，要大胆的投身到社会实践中，反复锻炼，提高自立能力。9、自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖10、自强精神表现在：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。

11、自强精神对个人和国家的作用或意义：12、青少年如何自强？A、树立正确的人生目标，并坚持不懈的奋斗。理想，自强的航标；B、战胜自我，不放任自我，战胜自我，自强的关键；C、扬长避短，自强的捷径。

13、为人生的理想执著追求，是所有自强者共同的特点14、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，是不可避免的。面对挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志，以积极乐观的心态，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，战胜挫折。

15、挫折的积极作用和消极影响：挫折具有双面性，一方面，能使人们前进的步伐受到阻碍，产生焦虑、忧愁、不安等消极心理；另一方面，又有利于磨砺坚强的意志，增长才干和智慧，取得成功。16、应对挫折的方法：17、磨砺意志的方法：18、坚强意志的表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性19、培养坚强意志的作用：坚持正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业，需要坚强的意志（实现人生目标的保障）20、法律的含义或特征：21、法律的本质：体现了人民意志，维护了人民利益22、犯罪的含义或特征： ①是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。

②犯罪的基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。

刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然（法律）后果。23、一般违法行为与犯罪行为的关系：一般违法行为与犯罪行为都是违法。

8.初三政治上册知识点

一、“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1、我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2、我国的多种所有制经济主要包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等3、社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设4、我国“一国两制”中的国家主体：坚持社会主义制度5、我国基本经济制度的主体是：公有制， 我国分配制度的主体是：按劳分配6、我国经济大舞台上的主角是：公有制经济 ，我国国民经济的主导力量是：国民经济7、对人有礼貌的主要表现： 语言文明、态度亲和、举止端庄 8、权利保障体制的主要内容：立法保障和司法保障二、“基本”类1、当代中国最基本的国情：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段2、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国3、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和各民族共同繁荣4、我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低5、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策：计划生育我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源6、祖国统一的基本方针是：“和平统一，一国两制”7、社会主义法制建设的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）8、公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展分配制度：按劳分配为主体、多种分配制度并存，健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度10、我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度11、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放12、四项基本原则：即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

13、自尊的基本表现： 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格， 14、犯罪的基本特征：严重社会危害性 、刑事违法性、刑罚当罚性 15、诚信的基本要求： 对人守信，对事负责 16、公民的基本权利： 平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女权利，婚姻家庭、儿童和老人手国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护 17、公民的基本义务： 维护国家统一和全国各民族的团结；保守国家机密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等 18、《未成年人保护法》对未成年人实施保护的基本内容：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护三、“基础”类1、我们党、我们国家生存发展的政治基石：四项基本原则2、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则3、发展科技和培养人才的基础：教育4、我国人民民主专政政权的基础：工农联盟5、国家立法活动的基础是： 宪法 ， 普通法律的立法基础：宪法6、我国社会主义经济制度的基础：公有制。7、在发展物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是：物质文明的发展。

8、文化建设的基础工程：发展教育和科学。9、诚信的基础： 尊重客观事实 四、“根本”类1、我国的根本制度：社会主义制度2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度3、社会主义的根本原则：共同富裕4、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：发展科技，教育5、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设6、社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想，有道德，有文化，有纪律的公民7、建设和谐文化的根本是：社会主义核心价值体系。

8、实现经济振兴、社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根本大计：发展科技、教育。9、我国的立国之本：四项基本原则。

10、中华民族的根本利益所在是；实现祖国的完全统一 11、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生12、一个民族最根本的事业是：教育13、依法治国的根本依据是：宪法14、国家的根本大法是：宪法15、一切组织和个人的根本活动准则是：宪法16、发展社会主义文化首要的和根本的要求是：牢牢把握先进文化的前进方向17、繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方18、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是：发展教育和科学事业五、“最”类1、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报2、最能考验公民责任意识的是：国家处于困难时刻3、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者4、两岸统一的最佳方式：一国两制5、生产力中最活跃的因素是：科学技术6、在新的。