助词的分类:
一般,助词可以分为以下几个大类:
1 格助词: が、の、を、に、へ、と、から、より、で
2 接续助词:ば、と、ので、から、けれども、のに
3 并列助词:と、や、やら、たり
4 提示助词:は、も、こそ、でも、しか
5 副助词: まで、ばかり、だけ、ほど、くらい
6 语气助词:か、な、よ、ぞ、ぜ、わ、ね
什么是提示助词?日语中的提示助词都有哪些?
提示助词[は]
在判断句中,[は]提示主语
例: これは日本语のテープではありません。
大家想学好日语,不仅仅需要好的方法保驾护航,还需要其他资源作为也保障,为了让大家在学习日语的过程中少走弯路,提高学习效率,能够更快的提升自己的日语,我做了一个日语视频教程学习,(君羊),想学习的小伙伴可以扩列一下奥,首先位于开头的一组是:九三四,中间是五零四,末尾是七七五,按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事,但是不学习怎么才能有未来呢?未来不是想象出来的,是真正的付出努力才能得来的。
提示助词[も]
[も]表示兼提,有“也”的意思
例:土曜日も日曜日も休みです。
接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为“竟有…之多”、“(一个)…也没有”
例:一日に,友だちが五回も来ました。/一天之中,朋友竟来了五次之多。(之多)
部屋には一人(ひとり)もいません。/房间里一个人也没有。(之少)
日语中助词[が] 都是怎样的表达与使用方法?
主格助词[が]
[が]通常用于表示主语,但在判断句中,[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语
例:どのぺんが王さんのですか。 --->; このぺんが王さんのです。
格助词[が]
格助词[が]接在体言之后,除了可以作为主格助词、表示主语之外,还常常用在描写句中,表示形容词、形容动词所描述的对象,故又称“对象格”。
例:李さんは日本语が上手だそうです。/听说小李日语挺棒。
接续助词[が]
接续助词[が]接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后,起两种语法作用,一种表示逆接(转折)关系,意为“虽然…但是…”,另一种表示顺接关系,起有机连接前后句的作用。
例:病気でしたが,もう大丈夫です。/虽然病了一场,但已经不要紧了。(逆接) こちらは小林さんですが,こちらは铃木さんです。/这位是小林先生,这位是铃 木先生。(顺接)
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助词的性质接在体言和用言等独立词后面,确定词与词之间的关系或增添某种意义,没有活用的附属词叫助词。目 录第1节格助词 1が 1の 1を 2に 2へ 5と 5から 6より 7で 8第2节接续助词 10て して 10し 10ながら 11つつ 12たり 12ば 13と 14なり 14や 15ては は 15ても も 16とも 16たって って 17こととて とて 17から 18ので 18が 18けれども 19のに 19に 20くせに 20もの もので ものだから ものですから 20ものなら 21ものの 21ものを 21ところが 22ところで 22どころか 22第3节副助词 24は 24も 24こそ 25さえ 25すら だに 26でも 26だって 26なり 27しか(ほか) 27まで 28ばかり 28だけ(のみ) 29きり(ぎり) 30くらい(ぐらい) 30ほど 31など(なんぞ、なぞ、なんか) 32ずつ 32やら 33や 33か 33の 34だの 34とか 34って、たら、てば、なんて 35ぞ 36第4节终助词 37か 37かしら(女性用语) 37な(禁止) 38な(あ) 38ぞ 39ぜ 39よ 40わ 40ね 41さ 41や 42とも 42え 43い 43っけ 43の 44こと 44もの 45ものか(もんか)。
日语助词用法 1.从一则笑话说起 听说有这么一个故事: 在一片平静和睦的树林里,每年都要搭台举行一次动物的化妆联谊会,会上将选出下一年的“森林之王”。
酒醉饭饱后便开始选举,当然大家还是选了老虎当“森林之王”。今天的司会是老鼠,大腹便便的老鼠戴上假面具,扮成了威风凛凛的虎纹猫。
它用响亮的声音问大家: 「森の王様は谁ですか。」 (“森林之王是谁?” ) 动物们齐声回答:「勿论、虎さんです。
」 (“当然是老虎。” ) 动物们欢呼着将假扮的老虎拥簇上台。
司会的老鼠原想说: 「あなたが、…。」 (“…是你?” ) 可那天扮老虎的是只三色花猫,它喝得烂醉,怎么也站不起来,在动物们的推推嚷嚷中拉坏了外衣,有些显漏原形。
司会的老鼠感觉不妙,心里着慌,不禁说漏了嘴,说成了: 「あなたは、…。」 (“你是…?” ) 假老虎醉醺醺地说:「猫です。
」 (“是猫。” ) 吓得司会的老鼠顾不上体面,一溜烟地逃跑了。
初学日语,总会碰到许多语法上的疑难问题,使人望而生畏。譬如“が”和“は”的用法,一般语法书中都有比较详细的解释:“が”为格助词,表示句子的主语;“は”为提示助词,提示句子的主题,等等。
但对于初学者来说,该怎样区分什么时候非要用“が”,而什么时候非要用“は”呢? 2.小谈“が”和“は”的区别 我们应该怎样区分什么时候用主格助词“が”,什么时候用提示助词“は”呢?其实只要记住:“が”的重点在于其前面部分,而“は”的重点在于其后面部分。为了更好掌握主格助词“が”和提示助词“は”的用法,先追究一下二者不能互换的场合吧。
如果把句子分成前项和后项,再加上未知因素来看的话,就比较容易解释。 前 项(重点) が 后 项 ですか。
――回答前项部分 前 项 は 后 项(重点) ですか。 ――回答后项部分 例1:谁が森の王様ですか。
例1句中前项是未知因素,是提问的重点,非用“が”不可。因为问话者已经知道有动物是“森林之王” ,而急需知道的是“谁” ,是狼,还是狮子,或者老虎? 答:虎です。
(原句=虎が森の王様です。) ――“が”的重点在前项,所以后项可省略回答 例2:虎はなんですか。
例2句中后项是未知因素,是提问的重点,因此非用“は”不可。因为问话者已经知道有“虎” 这一动物,而需要知道的是关于它的详细情况,他是森林之王,还是百花之精?它是什么模样的? 答:森の王様です。
(原句=虎は森の王様です。) ――“は”的重点在后项,所以前项可省略 由此可以归纳为:主格助词“が”,重点在于其前面的内容,答句必须回答“が”前面的内容;提示助词“は”,其前面的内容并不重要,重点在于其后面的内容,所以答句也就必须回答“は”后面的部分。
因此,在疑问句中,未知因素在前项时则用“が”,未知因素在后项时则用“は”。这里“が”和“は”绝对不能互换,要不意思完全变了。
3.“が”、“は”重点不同说的応用 上回说起了主格助词“が”的着意重点在其前面,提示助词“は” 的着意重点在其后面。那该怎样运用于平时的读写和会话中呢? 一般初次提起的话题用“が”较多,那是因为说话者的重点在于该话题。
再提起时即成了已知因素,说话者的重点往往是关于该话题的具体内容,所以用“は”较多。 例1. 赤ちゃんが生まれました。
(赤ちゃんは)元気な男の子です。 例1的前半句中,说话者的着意重点在前项的“赤ちゃん”,所以用“が”。
而后半句中说话者的着意重点在后项,即“是男孩还是女孩”,所以用“は”,而且括号中的“赤ちゃんは” 一般省略不说。 例2. 日が出しました。
あたりが明るくなり、小鸟が鸣き始めました。 对自然现象作客观描述时用“が” 。
这也可以理解为该事项属初次提起,听话者对此事项还属“未知”,所以用“が”。只不过对自然现象作客观描述时,常常是从一个事项跳跃到另一个事项,所以有多用“が”的感觉。
其实该事项在文中第2次出现时也是要用“は”的。如: 例3. 日が出しました。
あたりが明るくなり、小鸟が鸣き始めました。…日はだんだん高く升り、あたりは一层明るくなり、小鸟は木の枝と枝の间に楽しそうに踊って、饵を探しています。
除了主语带有很长的修饰语句之外,一般“が”前面的句子不会太长。但由于“は”的重点在其后面的内容,所以由“は”提起主题的句子往往可以拖儿带孙地拉得很长。
4.「に」、「へ」、「で」的用法(1) 关于格助词“に”、“へ”、“で”的用法,“に”和“へ”都可表示方向和场所,但“に”更强调场所,“へ” 更强调方向,而“で”则表示范围。它们有时可以互换,有时又不能互换,有时互换的话就改变了语义。
繁杂琐碎,让人眩晕。初学者难以区别其中的差别。
我们大概都惊叹过孩子是学语言的天才吧。那么让我们自己也回到孩提的水平,形象地来看以上“に”、“へ”、“で”用法,也许能有收获。
我觉得如果用符号来形象化地去理解的话,即使是初学者,也是可以容易地理解并掌握好“に”、“へ”、“で”的。 大体上可以说,“に”表示的是一个小点点,“へ”表示的是一个带着箭杆的箭号,“で”表。
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日语助词は的用法小结
助词“は”是日语里最常用的助词之一。主要有:标识已知信息,表示比较,强调等用法。在日语的学习与研究过程中,我们对这个助词用法的多样性和可变性的把握是非常重要的。
1标识已知信息
在语言的实际运用中,已知的旧信息或者直接在眼前的信息是相对交际价值较小的部分,所以常常被放在句子的前面部分。在日语里助词は最重要的作用之一,就是表示话题,而该话题作为已知的信息,或者就在眼前的信息。例如:
(1)昔々、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。おばあさんは毎日毎日川へ洗濯に行きました。
从前有个地方,有个老爷爷和老奶奶。老奶奶每天都到河边去洗衣服。
而作为存在于眼前的事物,双方都非常清楚的情况下,我们也可以直接用は来提示。例如:
(2)この部屋はちょっと狭いですね。
这个房间稍微有一点狭窄。
(3)わたしは営业部の李です。はじめまして。
我是营业部的小李。初次见面。
此外,表示话题的は还可以附着在除了“が”、“を”以外的其他格助词的后面。例如:
(4)ここからは、富士山がよく见える。
从这里可以清楚的看到富士山。
在这个例句中,は被放到了格助词から的后面,而“ここから
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日语助词は的用法小结
助词“は”是日语里最常用的助词之一。主要有:标识已知信息,表示比较,强调等用法。在日语的学习与研究过程中,我们对这个助词用法的多样性和可变性的把握是非常重要的。
1标识已知信息
在语言的实际运用中,已知的旧信息或者直接在眼前的信息是相对交际价值较小的部分,所以常常被放在句子的前面部分。在日语里助词は最重要的作用之一,就是表示话题,而该话题作为已知的信息,或者就在眼前的信息。例如:
(1)昔々、あるところに、おじいさんとおばあさんがいました。おばあさんは毎日毎日川へ洗濯に行きました。
从前有个地方,有个老爷爷和老奶奶。老奶奶每天都到河边去洗衣服。
而作为存在于眼前的事物,双方都非常清楚的情况下,我们也可以直接用は来提示。例如:
(2)この部屋はちょっと狭いですね。
这个房间稍微有一点狭窄。
(3)わたしは営业部の李です。はじめまして。
我是营业部的小李。初次见面。
此外,表示话题的は还可以附着在除了“が”、“を”以外的其他格助词的后面。例如:
(4)ここからは、富士山がよく见える。
从这里可以清楚的看到富士山。
在这个例句中,は被放到了格助词から的后面,而“ここから
一般助词分为5类吧。
1 格助词,主要是针对句子中的主语啊宾语啊,就是句子中的对象来使用。
2 接续助词,顾名思义,就是将两个词语或者短句连接起来的。
3 提示助词,一般有强调和对比的作用。
4 副助词,也就是它可以像副词一样使用吧,这个我具体还没有研究很清楚。
5 终助词,一般就接在句子最后,表示终止,比如说ぃぃか?或者是本当ではなぃかと思ぅ,这些か都是终助词。
还有一种就是助动词,我也不知道算不算助词的一种。
日语助词的用法 1.从一则笑话说起 听说有这么一个故事:在一片平静和睦的树林里,每年都要搭台举行一次动物的化妆联谊会,会上将选出下一年的“森林之王”。
酒醉饭饱后便开始选举,当然大家还是选了老虎当“森林之王”。今天的司会是老鼠,大腹便便的老鼠戴上假面具,扮成了威风凛凛的虎纹猫。
它用响亮的声音问大家:「森の王様は谁ですか。」 (“森林之王是谁?” ) 动物们齐声回答:「勿论、虎さんです。
」 (“当然是老虎。” ) 动物们欢呼着将假扮的老虎拥簇上台。
司会的老鼠原想说:「あなたが、……。」 (“……是你?” ) 可那天扮老虎的是只三色花猫,它喝得烂醉,怎么也站不起来,在动物们的推推嚷嚷中拉坏了外衣,有些显漏原形。
司会的老鼠感觉不妙,心里着慌,不禁说漏了嘴,说成了:「あなたは、……。」 (“你是……?” ) 假老虎醉醺醺地说:「猫です。
」 (“是猫。” ) 吓得司会的老鼠顾不上体面,一溜烟地逃跑了。
初学日语,总会碰到许多语法上的疑难问题,使人望而生畏。譬如“が”和“は”的用法,一般语法书中都有比较详细的解释:“が”为格助词,表示句子的主语;“は”为提示助词,提示句子的主题,等等。
但对于初学者来说,该怎样区分什么时候非要用“が”,而什么时候非要用“は”呢?2.小谈“が”和“は”的区别 我们应该怎样区分什么时候用主格助词“が”,什么时候用提示助词“は”呢?其实只要记住:“が”的重点在于其前面部分,而“は”的重点在于其后面部分。为了更好掌握主格助词“が”和提示助词“は”的用法,先追究一下二者不能互换的场合吧。
如果把句子分成前项和后项,再加上未知因素来看的话,就比较容易解释。 前 项(重点) が 后 项 ですか。
――回答前项部分 前 项 は 后 项(重点) ですか。 ――回答后项部分例1:谁が森の王様ですか。
例1句中前项是未知因素,是提问的重点,非用“が”不可。因为问话者已经知道有动物是“森林之王” ,而急需知道的是“谁” ,是狼,还是狮子,或者老虎?答:虎です。
(原句=虎が森の王様です。) ――“が”的重点在前项,所以后项可省略回答 例2:虎はなんですか。
例2句中后项是未知因素,是提问的重点,因此非用“は”不可。因为问话者已经知道有“虎” 这一动物,而需要知道的是关于它的详细情况,他是森林之王,还是百花之精?它是什么模样的?答:森の王様です。
(原句=虎は森の王様です。) ――“は”的重点在后项,所以前项可省略由此可以归纳为:主格助词“が”,重点在于其前面的内容,答句必须回答“が”前面的内容;提示助词“は”,其前面的内容并不重要,重点在于其后面的内容,所以答句也就必须回答“は”后面的部分。
因此,在疑问句中,未知因素在前项时则用“が”,未知因素在后项时则用“は”。这里“が”和“は”绝对不能互换,要不意思完全变了。
3.“が”、“は”重点不同说的応用 上回说起了主格助词“が”的着意重点在其前面,提示助词“は” 的着意重点在其后面。那该怎样运用于平时的读写和会话中呢?一般初次提起的话题用“が”较多,那是因为说话者的重点在于该话题。
再提起时即成了已知因素,说话者的重点往往是关于该话题的具体内容,所以用“は”较多。例1. 赤ちゃんが生まれました。
(赤ちゃんは)元気な男の子です。例1的前半句中,说话者的着意重点在前项的“赤ちゃん”,所以用“が”。
而后半句中说话者的着意重点在后项,即“是男孩还是女孩”,所以用“は”,而且括号中的“赤ちゃんは” 一般省略不说。例2. 日が出しました。
あたりが明るくなり、小鸟が鸣き始めました。 对自然现象作客观描述时用“が” 。
这也可以理解为该事项属初次提起,听话者对此事项还属“未知”,所以用“が”。只不过对自然现象作客观描述时,常常是从一个事项跳跃到另一个事项,所以有多用“が”的感觉。
其实该事项在文中第2次出现时也是要用“は”的。如:例3. 日が出しました。
あたりが明るくなり、小鸟が鸣き始めました。……日はだんだん高く升り、あたりは一层明るくなり、小鸟は木の枝と枝の间に楽しそうに踊って、饵を探しています。
除了主语带有很长的修饰语句之外,一般“が”前面的句子不会太长。但由于“は”的重点在其后面的内容,所以由“は”提起主题的句子往往可以拖儿带孙地拉得很长。
4.「に」、「へ」、「で」的用法(1) 关于格助词“に”、“へ”、“で”的用法,“に”和“へ”都可表示方向和场所,但“に”更强调场所,“へ” 更强调方向,而“で”则表示范围。它们有时可以互换,有时又不能互换,有时互换的话就改变了语义。
繁杂琐碎,让人眩晕。初学者难以区别其中的差别。
我们大概都惊叹过孩子是学语言的天才吧。那么让我们自己也回到孩提的水平,形象地来看以上“に”、“へ”、“で”用法,也许能有收获。
我觉得如果用符号来形象化地去理解的话,即使是初学者,也是可以容易地理解并掌握好“に”、“へ”、“で”的。 大体上可以说,“に”表示的是一个小点点,“へ”表示的是一个带着箭杆的箭号,“で”表示的是一个大圈圈。
常用的助词就是 は へ に も が を で は是主语后用 へ是表示方向 に表示动作施与的方向或者目的地 も就是也的意思 が表示顺接 逆接 或者用于语句未结束 承接下句话 を是动词前使用 他动词.他动词就是说要有施动作者的动词 が也可动词前使用自动词用表示物体自动发生的比如箱子从车上掉下来这个掉下来就用自动词 表示不是被人施放的动作 で就是做动作场所买东西什么的都用这个 用于延续性动作的场所 を还用于散步 通过等等的动词 恩..助词太多了 这些是比较常用的 ので から のに这些..太多太多了 还是该按照课本上来学吧 突然要全知道比较难.。
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