语文 一、基础知识。
(35分) 1、默写填空(10分) (1)微闻有鼠作作索索, , 。 (2) ,稍稍正坐。
(3)于是宾客无不变色离席, , ,几欲先走。 (4)未至, 。
(5)江山代有才人出, 。 2、根据拼音填汉字。
(4分) 归xǐng 、阴mái 、毛骨sǒng 然、léi 弱、3、关联词语填空。(2分) ________我是个作曲家,我 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。
4、用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。(4分) 5、选出对修辞判断正确的一项( )(2分) ① 在所有的动物中间,马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
② 老斑羚哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去。 ③ 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
A、反复 拟人 排比 B、对比 比喻 排比 C、对比 拟人 反复 D、反复 比喻 反复 6、给下列一段话加上一段总结性的话。(2分) 厨师烧菜要讲究火候,生病服药要讲究剂量,批评表扬要注意分寸。
“过”与“不及”都是不好的,所以, 。 7、下面一段话的含义是什么(4分) 希望是本无所谓有,本无所谓无的。
这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。 本段话的含义是: 。
8、仿句。(4分) 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 。 9、根据要求改错。
(3分) 近年来,我校初三同学为了迎接中考,在作最后的冲刺拼搏。据了解,大多数同学学习到晚上12点,这种精神是可贵的,而且效果却不一定好。
许多老师反应,降低了课堂教学的效率,不少同学上课时精神不振。 (1) 改正文中的其中一个错别字。
改为 (2) 改正文中的其中一个病句。(直接写下正确的句子即可) 二、综合性学习 写作 口语交际能力:(6分) 在活动课上你一定学过《马的世界》吧,那么对于马你又了解多少呢? 1、写出两个关于马的成语或俗语(2分):___________________, ___________________ 2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹(4分): 三、文言文阅读(15分) (一)课内选文(9分) 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。 俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、解释加点词语(1分) 虽人有百手: 不能名其一处也: 2、给下列加点儿的字注音(1分) 中间 曳屋许许 声 3、选择恰当的时间性词语,按要求填在横线上(4分) (候选词:少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然) ①表示在特定的某个时间内发生的 ②表示过了很短的时间就发生的 ③表示两事相继发生的 ④表示同时发生的 ⑤表示发突然生的 4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于 描写;而写宾客们的表情动作,属于 描写。
宾客们"几欲先走"的情形,烘托了口技人的 。(3分) (二)课外选文 (6分) 薛谭学讴 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。
5、下列加点的词在文中的意思。(2分) ①秦青弗止: ②响遏行云: 6、译:谭乃高压求反。
(2分) 译文: 7、这个故事给你以怎样的启示?(2分) 四、现代文阅读(34分) (一)阅读下面文章回答文后问题(19分) 三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。
我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从中间探出来。
更小哟,雏儿!正是这个小家伙! 它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 有一次,它居然跳进我的空茶杯里,隔着透明的玻璃瞅我。
它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不会。
白天,它这样淘。
七年级语文下册期末测试卷 (时间120分钟,总分150分) 一、基础知识积累与运用(25分) 1、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是( )(3分) A、信赖lài 恍惚huǎng 妒忌jì B、羁绊jī 沟壑huò 羞愧kuì C、窥伺kuì 剽悍hàn 阔绰chuò D、畸形qí 苫蔽bì 庇荫bì 2、下列词语书写有错的一组是( )(3分) A、辩别是非 高谈阔论 不知所措 持之以恒 B、锲而不舍 为民请命 求神拜佛 圆满结束 C、牵强附会 张冠李戴 以德报怨 兴风作浪 D、信口雌黄 同舟共济 恩宠荣禄 孜孜不倦 3、下列句子没有语病的是( )。
(3分) A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
4、下列各句对“基本”一词用得正确的一项是( )(3分) A、他讲的生活基本能使同学们分享。 B、奶奶年纪大了,腿脚不灵便,基本不出门。
C、他的家境基本困难,急需各位同志的援助。 D、我们班的同学基本去过庐山。
5、古文默写。(4分) ⑴江山代有才人出, 。
⑵ ,野渡无人舟自横。 ⑶峨眉山月半轮秋, 。
⑷ ,落花时节又逢君。 6、请在“健康”、“美德”、“快乐”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻,排比两种修辞手法。
(3分) 答: 7、仔细阅读下面一段材料,你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗?(3分) 猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。 这段材料给我们的启示是 。
8、同学们即将进入初二的学习,班里准备举办文艺晚会,同学们一致推举你来当主持人。作为主持人,你应该首先有一段精彩的开场白。
那么,现在请你展示出来吧!(3分) 答: 等待我吃饭,再搞答案。
期末考试答案 一、知识积累 1、A 2、A 3、C 4、B 5、⑴各领风骚数百年。 ⑵春潮带雨晚来急 ⑶影入平羌江水流 ⑷正是江南好风景 6、①健康的体魄,是高楼大厦的砖瓦;健康的心灵,是理想蓝图的原色;健康的人生,是巍然矗立的丰碑②美德之舟,往往驶向祥和的海湾;美德之弦,往往奏响美妙的人生;美德之钟,往往敲响尘封的感动③快乐是打开心灵枷锁的一句问候;快乐是融化友情坚冰的一个微笑;快乐是迈出人生误区的一声呐喊。
7、看人不能只看外表,应注重心灵 8、略 只要基础题吗?阅读题不要? 人教版七年级语文(下)期末复习试卷 一、2、骊歌( ) 污秽( ) chóu怅( ) 澎pài( ) 3、请改正下列句中的错别字(2分) ①所以夏期便不能多日的归醒了。 改为______ ②浊流婉转,结成九曲连环。
改为________ 4、选出下列加点词语运用有误的一项。( ) A.同学们在运动场上生龙活虎,来势汹汹。
B.这人迹罕至的丛林,就是鸟儿的天堂。 C.任长霞同志的先进事迹已广为流传,家喻户晓。
D.面对特务的嚣张气焰,闻一多先生义愤填膺,拍案而起。 5、下列句子没有语病的一项是( ) A. 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。
B. 在老师的悉心辅导下,使我的数学成绩迅速提高了。 C. 我不得不承认我确实是做错了。
D. 本周治安状况良好,犯罪率较上周下降了一倍。 8、名句积累) A.深林人不知,____________________________ 。
(王维《竹里馆》) B. ____________________________ ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) C.《木兰诗》中描写战场苦恶环境的诗句是________________, ________________ 。
D.《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是:_______________________________________________________________________ F.黄河是中华民族的母亲河,自古以来有很多诗人写诗来讴歌她。 ________________________________________________________ 请你选取你知道的一个描写黄河的连续两句诗写在下面: _____________________,____________________。
一、2、Lí huì 惆 湃 3、①醒 省 ② 婉 宛 4、A 5、C 7、例如:A.明月来相照 B.此夜曲中闻折柳 C.朔气传金柝,寒光照铁衣。 D.卿今者才略,非复吴下阿蒙 E.只缘身在此山中 F.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
(黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 白日依山尽,黄河入海流。
大漠孤烟直,长河落日圆)。
一、1、当是时,妇手拍儿声,口中呜声,_________________,大儿初醒声,夫叱大儿声,___________________,__________________。
2、满坐宾客无不伸颈,_________,____________,__________,以为妙绝。3、__________________________________,盆器倾侧,_________________。
4、__________________________,火爆声,呼呼风声,_________________; 5、又夹百千求救声,_________________,抢夺声,泼水声。6、凡所应有,_________________。
7、_________________,_________________,不能指其一端;_________________,口有百舌,__________________________________。8、于是宾客_________________,_________________,_________________,_________________。
9、忽然抚尺一下,_________________。10、宾客_________________,_________________。
11.昔者共工与颛顼争为帝,__________________________。12.李杜诗篇万口传,_________________。
13. _________________,闲敲棋子落灯花。14. _________________,崔九堂前几度闻。
15. _________________,凭君传语报平安。二、1.《共工怒触不周山》中,写天地变化的是________________________________。
2. 《江南逢李龟年》中,写过去之盛的诗句是_________________。3. 《竹里馆》中,写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作的诗句是_________________。
4. 约客》中,写黄梅时节的夜晚风景的诗句是_________________,_________________。5.《约客》中,写诗人认为创作应求新求变的诗句是_________________,_________________。
6. 11.《滁州西涧》中,写涧边境色的诗句是_________________,_________________。7.《山中杂诗》中,写山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家屋檐上飞,云彩从窗户里出来的诗句是_____________,____________。
8.《竹里馆》中,写夜静人寂,明月相伴的诗句是_____________,____________。9.《春夜洛城闻笛》中,写听到笛声,思念家乡和亲人的诗句是_____________,____________。
10.《逢入京使》中,写诗人思念家乡流泪的诗句是_____________,____________。11.《滁州西涧》中,以飞流转动之势,衬托闲淡宁静之景的诗句是_____________,____________。
12.《江南逢李龟年》中,写现在之衰,抒发无尽感慨的诗句是_____________,____________。13.《送灵澈上人》中,写苍茫的竹林寺,晚钟阵阵的诗句是_____________,____________。
14.《约客》中,写作者寂寞心情的诗句是_____________,____________。15.《论诗》中,反映了诗人认为诗歌应贵在创新的主张的诗句是_____________,____________。
16.三、( ) dàn ( )duó ( )guīxǐng ( )cuàn duo ( )fú shuí( )kàng fèn ( ) hùi àn ( )jī pàn ( )mò rán ( )rǒng zá ( )tàn wéi guān zhǐ ( )bēn tū( )dà chè dà wù ( )piě( )zhàn ( )yōu àn ( )shū mì( )bāo luó ( )zhū shā( )pín cù( )yī yā ( )jìng mù( )duān yí ( )biàn huàn duō zī ( )lí hé beī huān ( )dī huí wǎn zhuǎn ( ) gāo shī kòu bù( )xī xī xīang tōng ( )zhuài ( )wú yín ( )diān kuáng ( )lǐn liè( )tūn shì( )léi ruò( )gào qìng ( )bù lǚ ( )yí shuāng ( )zuò jiàn ( )gé qiàn ( )zhuó hén ( )dǐ yù ( )biān gǔ ( )lǔ jiàn ( )cuī wēi ( )yīn mái ( )yú xiá ( ) jiāng yǜ ( )yǎn jiǎn ( )móu zi ( )yā( )jiū jiū ( )chū niǎo ( )liú xiè ( )cāng qióng ( )bēi chuàng ( )xián shú( )jī jiàn ( )chěng néng ( )huǎng hū( )tián nì( )zhì xù jǐng rán ( )chōu chù( )bù jī( )jiǎo( )quàn yòu ( )gōu hè( )jī jī zhā zhā( )piāo hàn ( )kuì sì( )jī bàn ( )chuàng yí ( )kuò chuò( )guān yán ( )xiàng liè( )pì yin( )qiú jīn ( )dù jì( )qù( )jiāng chǎng ( )xún liáng ( )yǒng yì( )kuì sì( )yíng hé( )chuàng yí( )kuáng rán ( )guān yán ( )yàn lì( )kuàng yiě( )jī xíng ( )è gǔ( ) qiānxīnwànkū( )fēngcānlùsù ( ) yèbùchéngmián ( ) jīnpīlìjìn ( ) mènmènbúlè ( ) máogǔsǒngrán ( ) yàowǔyángwēi( ) yángyángdéyì( ) yàngyàngbúlè ( )shānshānláichí ( ) yōuxīnchōngchōng( ) píbeìbùkān( ) wèisuōbùqián ( )lúmǎngdàdǎn。
一、基础知识。(35分)
1、默写填空(10分)
(1)微闻有鼠作作索索, , 。
(2) ,稍稍正坐。
(3)于是宾客无不变色离席, , ,几欲先走。
(4)未至, 。
(5)江山代有才人出, 。
2、根据拼音填汉字。(4分)
归xǐng 、阴mái 、毛骨sǒng 然、léi 弱、
3、关联词语填空。(2分)
________我是个作曲家,我 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。
4、用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。(4分)
5、选出对修辞判断正确的一项( )(2分)
① 在所有的动物中间,马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
② 老斑羚哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去。
③ 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
A、反复 拟人 排比 B、对比 比喻 排比 C、对比 拟人 反复 D、反复 比喻 反复
6、给下列一段话加上一段总结性的话。(2分)
厨师烧菜要讲究火候,生病服药要讲究剂量,批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的,所以, 。
7、下面一段话的含义是什么(4分)
希望是本无所谓有,本无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,
也便成了路。
本段话的含义是: 。
8、仿句。(4分)
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 。
9、根据要求改错。(3分)
近年来,我校初三同学为了迎接中考,在作最后的冲刺拼搏。据了解,大多数同学学习到晚上12点,这种精神是可贵的,而且效果却不一定好。许多老师反应,降低了课堂教学的效率,不少同学上课时精神不振。
(1) 改正文中的其中一个错别字。 改为
(2) 改正文中的其中一个病句。(直接写下正确的句子即可)
二、综合性学习 写作 口语交际能力:(6分)
在活动课上你一定学过《马的世界》吧,那么对于马你又了解多少呢?
1、写出两个关于马的成语或俗语(2分):___________________, ___________________
2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹(4分):
1。
在山的那边 1。①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤 2。
①梦想②仍然③引诱(4)信念⑤浸湿⑥隐蔽3。略 4。
山那边是什么呢?妈妈,那个海呢? 5。山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的理想,也可以指一个全新的世界。
6,不能。不停;表明在人生路上,我们不能停下脚步,一次次地:表明实现理想需要战胜许许多多的失望。
7。第1节:从小对美好事物的向往;第2节:为实现理想不怕困难,百折不挠的意志。
一是幼稚的幻想渐渐少了,二是双手(身体》在慢慢长大,三是有了更多的思想和感情。 此琶答案不要求一致,只要合理即可,如:写在童年,写童年的生活和成长的过程,10。
此题为开放性题目,以下看法供参考:与好友分别的优郁,不被师长理解的烦恼,朦胧的初恋受挫后的痛苦。11。
缓慢一些,低沉一点,以表现成长中的"我"面对着大千世界的诱惑在等待,在思考。 12。
以下思路供参考:海是如此辽阔,海的那边又是什么?海如此平静,如此深邃,海的下面藏着什么?站在大海边,人是如此渺小,人可以做些什么?经历了这么多的困难所见到的海却是平常而又平常。 2。
走一步 再走一步 1。 giao song chan jin han tan 2。
略 3。①耸立(写高山一般用"耸立")②嘲笑("嘲笑"表示笑话别人"冷笑"不适用孩子) 4。
略 5。①"我下不来!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!"②这似乎能办得到。
我顿时有了信心。 ③我的信心大增。
"我能办得到的。"我想。
6。①恐惧和伤心。
②百感交集,有历险的余悸,有脱险的欢悦,有先前的委屈,有对父亲的感激,有战胜困难后的巨大成就感。7。
因为我克服了心理障碍,战胜了悬崖,从胆怯变得自信。面对困难不要畏惧怯步,要冷静地分析困难,一步一步地去克服困难,积小胜为大胜。
8。我在父亲的指点下爬下悬崖,摆脱了困境,9甲他吹起柳笛,引"我"走上归途,既解脱了"我"的困境,又保护了"我"的自尊。
10甲既写出时间已晚,路途艰险,又反映了"我"的焦急、惊恐心情。11甲善解人意,聪明纯朴。
12。那天当他听到"我"的哭声时,使判定"我"迷了路,但他并不想在孩子面前扮演"救星,的角色,于是吹响柳苗以便让"我,能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
13。提示:父亲外表平静内心十分焦急,所以问话应该简单、明白;他既要解救儿子,又要让儿子得到锻炼;景色要强调黑暗、崎岖 3生命 生命 1。
这些词语中有两个语素互为反义。如:争长论短、畏首畏尾、冷嘲热讽、淡妆浓抹2。
①骚扰②小憩③肃然起敬 3。略 4。
略 5。听到自己一声声沉稳而有规律的心跳时。
s。对比。
生命属于自己,生命的价值由自己主宰。要珍惜生命,让有限的生命发挥出无限的价值,勇敢地为理想而奋斗。
s。顺着风势游走着的火舌活像一条红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。
以火势之猛烈突出蚂蚁的勇敢、团结、机智。s。
因为死去的蚂蚁仍然抱住蚁团,从远处看,蚁团自然不见缩小。10。
勇敢地挣扎,生之欲望无比强烈。11。
①在火灾面前,它们沉着、坚定、团结,不惜牺牲个体来求得种族的生存;②脱险方式十分机智。12。
可从以下角度思考:生命是自我珍视的、不屈的,他会顽强地生存。 4。
紫藤萝瀑布 1。迸 淀 禁 伫 酿 琼 绽 槐 虬2。
暗淡 发端 盛开 稀落 宁静 粗壮 3。①挨(形象地描写了花串繁多,挤在一起的样子) ②张满(准确地说明花朵已经完全开放了)③凝望〔目不转睛地看,内心在沉思〕 4。
此题可以引导学生从描写方法、修辞方法的运用、所抒发的感情等方面考虑。5。
稀落、伶仃。6。
生活没有光彩,没有乐趣。做人十分谨慎、替觉。
7。人和花一样,都可能遭到坎坷和不幸,但只要保持旺盛的生命活力,美终将战胜丑,正义终将战胜邪恶。
8,①与课文的开头呼应;②含蓄地表现作者从紫藤萝花的身上汲取了力量,要尽快投人到生活中去。 9。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。10甲新叶在阳光、春雨中展示生机。
11。①片片橙明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投人沸水里〔澄明透亮,青翠欲滴)②浓淡相宜,亭亭如盖(浓淡相间、树冠如盖)③密处浓得深邃,像泪泪流油(浓密深邃)④稀处淡得清亮,像一层薄薄的光晕〔清亮光泽)12。
此题答案可以多样,合理即可。如:生命的脚步是谁也挡不住的;每一片叶子都是一个生命,她一定要释放出自己的美丽;叶的新绿是生命的色彩,叶的更替是生命的延续。
13,略 5童趣 1。①Zhi ②li ③li ④miao ⑤yi ⑥he 2。
①看②兴致③全部④打⑤正⑥驱赶3。察 观 视 4。
①比喻最细微的东西也看得很清楚。②形容安适快乐的样子。
5。①目②向③素④快6。
①抬起头着它们,脖颈因此而僵硬了。②把蚊子留在白色的蚊帐中,慢慢地用烟喷它们,使它们冒着烟而飞窜鸣叫。
7。把烟当成云,把蚊子当作鹤。
富有情趣,充满想像力的孩子。S。
略9。 D 10。
B 11。①牧童在树上扭小 狼的脚和耳朵,故意让它大声啤叫。
②老狼听到叫声四面寻找,才看见这情景,就丢下这只而奔向那一只。12,利用老狼的怜子之情,让它来。
历史七年级历史期末模拟卷 姓名___________ 成绩____________考试形式:开卷 试卷共三大题 卷面分数:100分 考试时限:45分钟 出卷人:潘海燕 2005.6一、单选题(本大题共25小题,每题2.0分,共50分)选 择 题 答 案 栏题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 题号 答案 1. 隋朝大运河,连接淮河和长江的一段是A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟 2. 以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐高祖 D.唐玄宗3. 哪位皇帝的统治被现代史学家郭沬若称赞为“政启开元,治宏贞观”A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗4.唐代哪个省下设六部,分管具体政务A.中书省 B.尚书省 C.门下省 D.内史省5.下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是①武则天登基成为皇帝 ②唐三彩的生产③妇女以穿男装、戎装为时尚 ④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④6.假如你是唐初的一位管理少数民族事务的大臣,会经常处理下列哪些少数民族的事务?①吐蕃 ②回鹘 ③突厥 ④靺鞨A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④7.唐朝称天竺是指A.印度半岛各国 B.朝鲜半岛各国 C.阿拉伯半岛各国 D.马来半岛各国8.“世上创痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”
这是郭沫若称赞下列哪位诗人的对联A.王维 B.李白 C.杜甫 D.白居易9.与宋朝并立的少数民族政权有①辽 ②西夏 ③金 ④海东盛国A.①② B.①②④ C.②③ D.①②③10.郾城大战的交战双方是A.金与南宋 B.辽与北宋 C.金与北宋 D.辽与南宋11.宋朝人的书中记载说;昔汴都(即北宋都城东京)数百万家, 尽仰(依靠)石炭(古时称煤为石炭),无一家燃薪(柴)者。该材料与下列内容对应的是: A、丝织业 B.制瓷业 C.冶铁业 D.采煤业12.在广州等主要港口设立市舶司的朝代是A.隋 B.唐 C.两宋 D.元 13.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”名句的是A.李白 B.杜甫 C.寇准 D.文天祥14.元朝时,开始形成了一个新的民族是 A.畏兀儿 B.蒙古族 C.回族 D.女真族15.我国四大发明中在北宋时候发明的是A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针C.火药和指南针 D.指南针和造纸术16.我国第一部编年体通史巨著是: A.司马迁的《史记》 B.司马光的《资治通鉴》 C.班固的《汉书》 D.孔子的《春秋》17.“时京官入朝,必与妻子诀,若无事则相庆,以为又多活一日”的记载可能和哪些史实有关①胡蓝之狱的株连 ②廷杖制度的严酷 ③锦衣卫的无孔不入 ④文字狱的无中生有A.①②③④ B.①② C.①②③ D.②③④18.戚继光和郑成功的共同之处是A.抗击了当时世界上头号殖民帝国 B.维护了国家主权和民族利益C.巩固了明朝的统治秩序 D.台湾回到了祖国怀抱19.清初,为了维护国家统一,御驾亲征,平定准噶尔部叛乱的皇帝是A.顺治 B.康熙 C.雍正 D.乾隆20.下列哪些是清朝在民族政策方面的措施①平定准噶尔部、会部贵族叛乱②规定喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央规定的金本巴瓶抽签决定③对少数民族地区一般实行减免赋税等优惠政策④通过会盟联姻等方式加强联系A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④21.下面没有修过长城的一朝是A.秦朝 B. 汉朝 C.元朝 D.明朝22.16---17世纪入侵中国的西方侵略者有①荷兰 ②沙俄 ③葡萄牙 ④英国A、①②③ B、②③④C、①②④ D、①②③④23.下列历史事件发生的先后顺序是① 郑和七次下西洋 ②戚继光抗倭 ③葡萄牙攫取澳门 ④清军入关A.①②③④ B.①④③② C.①③②④ D.②③①④24.中俄签订的第一个边界条约是A.《爱珲条约》 B.《尼布楚条约》 C.《北京条约》 D.《中俄勘分西北界约记》25.马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”
这里的“与外界隔绝”是指 A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝二、材料解析题(本大题共2题,第26小题10 分,第27小题12 分,共 20 分)26.材料:“自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余固,涉沧溟十万余里,观失海洋洪涛接天,巨涛如山,视诸夷域,回隔于烟霞飘渺之间。而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衙者…… ⑴材料反映了哪一桩历史事件?它的最远航线到达什么地方? 4分⑵此事件发生在哪个皇帝时期?2分⑶材料反映出一种什么精神?有何历史意义? 6分27.材料一:“今之海寇,动计数万,借托言倭奴,而其实处于日本者不过数千,其余皆中国之赤字无赖者入而附之耳。”
——(明)胡宗宪材料二:“寇与商同是人,市通则寇转而为商,市禁则商转而为盗。”——谢杰“滨海细民,以海禁过严,生理(活)日促(艰难),转而从盗。”
——(明)赵文华语材料三:“明穆宗、神宗时实行较开放灵活的政策,由于海禁开放,刺激了海上贸易的发展,私人海上贸易进入了一个新的阶段,呈现出一片繁荣景象,所谓的‘倭患’就烟消云散。”——樊树志《国史概要》⑴结合课本与材料一,你所认为所谓的“倭患”由什么人构成?材料一中认为倭寇中占主要地位的是什么人?(4分)⑵材料二中认为造成倭患严重的根源是什么?(4分)⑶结合所学的知识和材料三,你认为根除倭患的原因有哪些?(4分)三、问答题(本大题共2题,第28小题14 分,第29小题12分,共26分。
告诉邮箱吧只能发一部分 七年级语文下册第二单元测试题 一、基础知识及运用(26分) 1.给下面加点字注音。
(2分) 狂澜( ) 诧异( ) 默契( ) 金柝( ) 2.结合句子,说说下列各加点词语的意思。(4分) 画眉在树林边宛转地唱歌。
有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。 用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。
对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。 3.填入语段的空缺处,语意连贯的一项是( )。
(2分) 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是 。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的 ,也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果, 。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是 。……在孝的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊! A.一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋 B.一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋 C.一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D.一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花 4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.在学校艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。
B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。 C.中学生要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。
D.他的演讲太出色,我只好甘拜下风。 5.写出下列各句所使用的修辞手法。
(4分) (1)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的睑庞。( ) (2)万里赴戎机,关山度若飞。
( ) (3)只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打升监狱大门的钥匙、,( ) (4)可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?( ) 6.下面列举了韩麦尔先生在最后一课中所表达的思想感情,按其发展脉络排列,正确的顺序是( )。(4分) ①对小弗郎十回答不出问题时的痫苫思索。
②对失掉祖围语苦的悲愤。 ③对最后一课高度重视而表现出来的严肃、庄熏。
④对阿尔萨斯人不重视学习法语所引起的内疚。 ⑤对祖国语言的赞美。
⑥对学牛专心学习文字的沉思; ⑦对亡国的悲痛。 ⑧对法兰西语言必然永久存在的信念。
A.③①④⑤⑥②⑧⑦ B.③①④⑤⑥⑦②⑧ C.①③④⑤⑥②⑧⑦ D.①③④⑤⑥⑦②⑧。
七年级(下)语文第一单元练习题
姓名
1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
蝉蜕()祈祷( ) 觅食()确凿()讪笑()
缠络()花圃()菜畦( ) 系一条绳()拗过去()
鸡毛掸子()确凿()竹筛()玉簪花()骊歌()
秕谷()木屐()金叵箩()锡箔() 收敛()
一抡()liāo起() 抽搭()包袱()雨péng( )
吐绶鸡()篱笆() 缝隙()迸出()扳()
环谒() 泯然( ) 斑máo( ) 桑shèn( ) 珊瑚( )
豁的一声( )纳凉( )荒草qīqī( ) tìtǎnɡ()mí漫()脑suǐ()宿rǘ()yōng肿()cuán成()
书shú ()zhà栏()jǐ梁()zhù()立
2、请依据解释写出相应的词语或者解释词语。
(1)人声嘈杂,好像锅中的水在沸腾。()
(2)形容很少有人到这里来。()(3)来势十分凶猛。()
(4)洒脱,不拘束。( ) (5)确凿()(6)骊歌()
3.根据原文填空。
(1)( )碧绿的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑椹;( )鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,( )的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。( )周围的短短的泥墙根一带,( )无限趣味。
(2) 薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,____(A、现B、晾C、露)出地面,用一只短棒____(A、架B、支C、撑)起一面大的竹筛来,下面____(A、洒B、放C、撒)些秕谷,棒上____(A、拴B、系C、扎)一条长绳,人远远地____(A、牵B、拉C、拽)着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一____(A、收B、拉C、抽),便____(A、捉B、逮C、罩)住了。
4.名句填空:
(1)山际见来烟,。,。
(2)《竹里馆》中写夜静人寂,惟有明月似解人意的两句是
5.阅读下文,按要求做题
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:‘泯然众人矣。
王子曰:‘仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
(1)解释下列词语。
隶( ) 生( ) 未尝( ) 啼( ) 旁近( )
即( ) 为( ) 意( ) 一( ) 自( )
就( ) 文理( ) 观( ) 稍稍( ) 乞( )
扳( ) 环谒( )闻()先人()于()
称()闻()自()焉()泯然()
通悟()受之天()贤()卒( )至( )
已( )且( )今( )固( )得( )彼其( )
(2).翻译加粗虚词(4.5分)
父利其然也()忽啼求之()
彼其受之天也()借旁近与之()
并自为其名()不能称前时之闻()
卒之为众人()
并自为其名()贤于材人远矣()
卒之为众人()于舅家见之()
则受于人者不至也()
日攀仲永环谒于邑人()
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