1.不要紧张,自然大方;2.口音清楚,说话流利;3.有问必答,语气委婉;4.面带微笑,不卑不亢.5.表情自然.谈谈你对素质教育的理解;谈谈你对基础教育课程改革的认识答:1:应用人才包括动力手能力,适应环境的能力,适应工作需要的能力,适应复杂多变情况的应变能力,适应自我学习和再创造的能力。
等等,从教育观上讲,人们再不是为了升学、为了高分、为了考大学而学习,善于把孩子放在艰难困苦的环境中磨练,放开手脚,让孩子做好自己的事,培养其吃苦耐劳和自强自立精神答:2:我们不仅对课程在结构、内容等方方面面进行了改革,如综合实践活动课程的开设、课程内容的整合(如艺术、科学课的设置)等等,而且最为关键的是对人们所持有的一些价值观念进行了根本性的变革,如对学校,不再认为学校只是传授知识的场所,而是把学校视为是课程改革的中心、科学探究的中心、课程发展的中心;对课程,认为课程不只是“文本课程”更是“体验课程”,是超文本的课程形式;对教材,认为教材是范例,是学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存的范例,是不断获取知识、提升精神、完善自我的范例等等。
the first step is to introduce yourself .2nd is to test your professional knowladge .3rd is to present a lesson given to you。
1.不要紧张,自然大方;
2.口音清楚,说话流利;
3.有问必答,语气委婉;
4.面带微笑,不卑不亢.
5.表情自然.
谈谈你对素质教育的理解;谈谈你对基础教育课程改革的认识
答:1:应用人才包括动力手能力,适应环境的能力,适应工作需要的能力,适应复杂多变情况的应变能力,适应自我学习和再创造的能力。。等等,从教育观上讲,人们再不是为了升学、为了高分、为了考大学而学习,善于把孩子放在艰难困苦的环境中磨练,放开手脚,让孩子做好自己的事,培养其吃苦耐劳和自强自立精神
答:2:我们不仅对课程在结构、内容等方方面面进行了改革,如综合实践活动课程的开设、课程内容的整合(如艺术、科学课的设置)等等,而且最为关键的是对人们所持有的一些价值观念进行了根本性的变革,如对学校,不再认为学校只是传授知识的场所,而是把学校视为是课程改革的中心、科学探究的中心、课程发展的中心;对课程,认为课程不只是“文本课程”更是“体验课程”,是超文本的课程形式;对教材,认为教材是范例,是学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存的范例,是不断获取知识、提升精神、完善自我的范例等等。
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着装是每个人对我们的第一印象,因此我们在参加美国私立高中入学面试时要特别注意着装。
弗格留学专家建议大家,最好要着正装,因为国外很看重第一印象。美国入学面试注意二、礼仪。
有些学生很不注意国际礼仪,其实国际礼仪是很重要的。 比如握手、坐姿、主动问候、抬头挺胸并面带笑容等,都是很重要的细节,它会体现出我们的个人修养,可以给面试官留下很好的第一印象。
美国入学面试注意三、控制讲话声音。弗格留学专家建议大家,在回答问题时要口齿清楚、音量适中,保持平时谈话的音量就可以了,切忌声音太小导致面试官无法听到你的声音,或声音超大,感觉不像是在与具备正常听觉的人讲话,而且这也是很不礼貌的。
美国入学面试注意四、面谈问题要提前做好准备。面谈的问题大多围绕你的学习生活和课外活动,有时会问到你的理想或目标等,这些都是比较容易准备的。
同时,建议学生一定要提前了解你的面试学校,曾经出现过学生申请多所学校,但面试时由于紧张或了解学校信息较少等原因搞混所面试的学校的情况,这样是很不礼貌的,也会让面试官感觉你对这次面试包括他们的学校都很不重视。
可以分为两部分,一部分是说课或试讲;另一部分为面试问答。
说课、试讲:主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握,同时对所需掌握知识的讲课流程考察,并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点
面试问答:综合测查考生的专业知识掌握情况。具体可分一下四类:
1、对基础专业知识的考察;
2、对试讲、说课环节的补充提问;
3、对教育相关思想观念及对教育事件的看法;
4、对与考生有关的个人基本信息的提问
从头开始说吧,首先,面试时一定要有自信,不要太紧张。
第一:守时,这是铁的纪律,不解释。如果这点都做不到,我想也别去面试了。一般以提前5分钟左右为宜。
第二:着装和礼仪。穿着以干净整洁为好,个人卫生也应该搞好。然后就是礼貌方面的问题,敲门 进门 问好等等,还有就是面试过程中不要打断面试官的话,注意聆听,这也是礼貌的表现。
第三、肢体语言。比如面试过程中不要挠头啊之类的多余动作,要保持镇定。
第四、面试过程中,对于面试官提的问题,一定要三思而后答,切忌带情绪的回答问题,答之前一定得想想面试官考的内容
第五、面试结束后,离场时不要在主试人结束谈话之前表现出浮躁不安、急欲离去、或另赴约会的样子,过早地想离场会使主试人认为你应聘没有诚意或干事没有耐心。 等等
第五、相关的专业方面的知识,还有一些口才 技巧 那是硬件设施,得看你自己了。
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a. 考生需提前准备好一些美国私立高中面试话题,比如自我介绍,兴趣爱好,阅读的书籍,等等,最好提前几天突击式复习,这样有压力,效果会非常好。
b.平时的积累很重要。想去美国读私立高中,需要平时多注意活动的积累,阅读的积累,学术的积累,艺术品赏的积累,特长的积累,比赛的积累。
美国私立高中面试很重视学生的创新能力,领导能力,和社会责任感,中国古语:行万里路,读万卷书。唯有读书千万卷,方能下笔如有神。
再好的考前准备,也不如你有真实的故事可以分享,还等什么,赶快做吧! c.自信大方 考生在整个美国私立高中面试过程中,当你遇到不会的问题时,不要害怕,大方的说出:“对不起,我没听清您的问题,您能重复一下吗?”老外是可以原谅你的听力的,只要你表现的够镇定,够自信,没有问题,不会就不会,说出自己会的东西,并把它说好就够了。
现在,在申请美国私立中学时越来越多的学生选择面对面的面试(不管是来美国的学校还是在中国与学校招生代表见面),这个过程往往也有家长的参与。
虽然学校不会专门对父母进行面试,但从一定程度上而言,父母也会对录取决定有一定的影响。下面为大家带来学生家长私立学校面试应注意什么。
根据我们对学校及学校招生的了解,一般来说我们会建议家长提问时应避免类似以下的问题: 1。 学生毕业后都去什么样的大学等关注结果的一些问题(如果需要,可以从侧面进行了解); 2。
对学校进行负面的评价、希望学校进一步解释的问题; 3。 把学校放在一个为自己辩解的位置的其他问题。
当然,这并不是说家长有问题不问。相反,面试是学校了解学生的一个过程,同时也是家长和学生了解学校的一个过程。
如果父母不讲英文,学校往往会让学生做翻译,这也是学生展示自己的一个很好的机会。 家长和学生选择一个学校,很大一部分因素取决于这个学校能提供给学生什么样的教育机会和经历。
对于年龄还小的中学生而言,学校在教育资源之外,能提供给学生什么样的生活条件也是家长需要借此机会、充分进行了解的一个方面。比如:课程的设置、对学生个人的发展所能提供的空间(AP课程的设置、是否有independent study、是否有study abroad项目等——如果这是您关注的一个方面)、课外活动设置、假期安排、ESL课程设置等和学生在校所接受教育质量息息相关的一些问题。
很多时候在参观学校过程中,老师或者学生会就其中的一些问题先行解释,如果家长觉得学校提供的信息有所遗漏,完全可以在之后向学校提出来、进行充分的了解。这从一定程度上也表明对学校的选择是在一个全面了解之后的选择。
美国私立高中面试技巧一:充分了解学校和面试官。
申请者可以通过学校网站对申请的学校做一个全面细致的了解,比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。同时要注意这些与自身条件和兴趣的契合点,将自己选择学校的理由充分让主考官信服。
面试者在进行面试的过程中,要将互动性很好的穿插到谈话中,而不仅仅是生硬的你问我答,这样也有利于面试者更好的了解你的思路和水平。 张顾问指出,面试时间可维持在30分种左右的学生一般都可取得不错的面试成绩。
美国私立高中面试技巧二:明确自身优势。 如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”,如何让申请的学校非你不选?这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言,谈话中不能过于显示自己强势的“推销”,而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。
美国私立高中更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀,但是不要气馁,一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。
措辞不可过于夸大自己,但也没有必要过于谦虚,由于面试官可能并不完全了解你的情况,这样也就摒弃了硬性条件的限制,临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。 美国私立高中面试技巧三:充分的自信和流利的表达,面试礼仪也不可忽视。
以往有的机构在辅导学生进行面试时会让他们进行大量的“背题”,其实这样的结果往往适得其反,面试者的思维如果固定在一定的答案或者套路上,则很难把握现场的状况,出现慌张和打顿的情况也就不可避免了。 充分的自信会让你的回答显得尤其流利,这些工作都需要面试者在面试之前做大量且系统的准备。
同时,衣着、坐姿、表情、精神、说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面试官对你的主观印象,尤其是越来越多的学校开始采用视频面试的今天。专家指出,不要急于打断对方的话语、身体坐直、目视前方且尽量保持放松、语速均匀,这才是符合面试的标准礼仪。
在面试结束时,要表达对面试官的感谢,也可以以发邮件的形式表达自己的感激之情。
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