专业知识:这包括专业理论和专业技能。
学前教育教师在就职前,必须了 解和掌握学前教育的基础知识, 了解学前教育发展动向和最新研究成果。 学习这 些知识有助于教师掌握学前教育规律, 提高工作目的性计划性和工作效率, 也有 助于教师树立正确的教育观念; 还有技能, 学前教师对幼儿的教英语内容涉及到 自然社会语言艺术健康的等各个领域,教师需要有广阔的多学科知识和教育艺 术,才能胜任。
简单说就是三学六法。 还有专业实践能力。
包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力等。
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