本人可是过来人,这也算是经验之谈。
文学语言综合知识,首先看就分两大类,文学类和语言类。 文学类的,大致包括古代文学,现当代文学,外国文学。
这其中肯定要考查你的文学基础知识,比如作家作品,作品分析等等。 语言类的,现 形式都是常见的,不过就是难度不同。
考研的常见科目,除了这一个,还有就是理论批评或是批评写作。 理论批评一般就是让你分析作家,作家作品之类的,或是分析某种理论,或是结合理论分析作品,结合作品分析理论。
批评写作就是让你写文章了,基本上算是命题写作了。 大致就这些了,你可以看看往年真题就有谱了。
加油啊!!!。
现代汉语有发达的文学语言。
文学语言往往容易理解为“文艺作品的语言”,其实这两者有联系,又有区别。后者是艺术文学表达手段的总体。
前者---文学语言,又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化得语言。就这个意义来说,文学语言又包括优秀的、典范的文艺著作语言。
文学语言的形成和发展,以书面语的产生与演进为先决条件。在书面语的基础上,更有利于对语言进行加工。
并把它的成果定型和保存下来。但是文学语言比一般书面语更丰富,更具表达力。
并且不局限于书面语。 作为标准语,正是以其典范性特征区别于一般的书面语与口语,对于现代汉民族语言的健康发展,起着很大的推动作用。
------《现代汉语》黄、廖(版)。
元末明初,我国的小说创作进入了一个新的时期,尤其是章回体小说步入日臻完善的阶段。
中国的第一部流传最广、影响最深、成就最高、气魄最大的章回体古典小说《三国演义》,即《三国志通俗演义》,就是通过生活在这一历史时期的、杰出的小说大家——罗贯中的椽笔诞生并风行于世的。他在我国的文学发展史上,建树了不可磨灭的伟大功绩。
同时,为世界文学的宝库,也增添了灿烂的光彩。 罗贯中,名本,别号湖海散人。
生卒年不详。太原清源人(今太原市清徐县),其祖籍四川成都府,先祖罗仲祥后唐时仕青州(即今清徐)。
后因原籍水灾且路远途遥。落籍太原清源,迁居城西白马山(今白石沟)寺沟村。
其父罗锦生有六子,贯中行居第二。 大约是罗氏先祖为仕宦出身的缘故吧,后世罗氏家族很重视对后代进行“水源木本”的家族历史教育,一直保持了“耕读传家,诗礼教子”的家风。
在这种家传的影响之下,贯中从小喜爱读书,博洽经史,为后来的创作奠定了良好的基础。然而,贯中所处的时代是一个民族矛盾和阶级矛盾异常尖锐复杂的时代。
元朝蒙古贵族的残酷统治和压榨,激起了全国人民的反抗,推翻元朝统治的斗争如火如荼。各方义军,诸如朱元璋、陈友谅、张士诚,不仅与元军奋战,而且还进行着相互的兼并。
据说,步入青年的罗贯中,就在这个历史大动荡的影响下,浪迹江湖,参加了张士诚领导的起义军,并入其幕府,充任幕客。而且,王圻的《稗史汇编》就说他“有志图王”,是一个有政治抱负的人。
这一点从他后来所著的《三国演义》中,可以看出一些端倪。 罗贯中从事小说稗史的创作,似乎应得益于他政治上的失意。
正是由于此,他才有时间和有可能致力于文学创作,成为我国文学史上首先用全力从事小说创作的作家。他有许多的著作传世,诸如《隋唐志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》和杂剧《宋太祖龙虎风云会》等。
相传,他还写过十七史通俗演义,并曾参与了《水浒传》的撰写。尺蠖斋评释的《西晋志传通俗演义》序文就说:“罗氏生不逢时,才郁而不得展,始作《水浒传》,以抒其不平之鸣。”
贯中的长篇巨制《三国演义》,大约是他后期的作品。这部古典文学名著,描述了从东汉中平元年(18年)的黄巾起义,到西晋武帝司马炎太康元年( 280年)统一中国的将近一个世纪中,魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。
他依据陈寿《三国志》提供的历史线索和历史人物,博采裴松之对《三国志》补缺、备异、惩妄、论辩,所保存拇罅勘�笫妨希��*宋鹘�猎�磺Ф嗄昀疵窦浯�档姆岣挥���⒃诖嘶�∩辖岷献约翰渭釉�┡┟衿鹨寰�纳�罹���⒒痈鋈说淖烤�帐醪拍埽�莺徂沣兀�擅罴菰Γ�蜗笊��孛枋隽私�话倌曛泻棋�备坏睦�肥录��瓿闪苏獠?5万字的古典名著。 在这部名著中,贯中寄托了自己个人的爱憎情感,客观地揭露了封建统治集团之间政治的、军事的、公开的、隐蔽的、合法的和非法的矛盾斗争。
淋漓尽致地刻划了封建统治阶级争名夺利、勾心斗角、尔虞我诈、明火暗刀的策略伎俩和阴谋诡计。有意或无意地揭示了农民无法生活、挺而走险、纷纷起义的真实历史背景和原因。
至于《三国演义》的艺术成就,则是多方面的,充分地显示了罗贯中在人物的刻划方面有着惊人的技巧。全书四百多个人物形象中,不管是曹操、刘备、孙权这些群雄之首,还是诸葛亮、关羽、张飞、赵子龙、黄忠、鲁肃、周瑜、黄盖、郭嘉、许攸、张辽、陆逊以及王允、董卓、吕布这些巨谋勇将,忠奸之臣,都具有鲜明的生动的个人特性。
尤其是对张飞、诸葛亮和曹操的形象塑造,真可谓出神人化,呼之欲出。 罗贯中对战争的描绘是极其成功的,这一点充分证实他确实参加过元末农民起义的战争活动。
所以能够把那一幕幕惊心动魄的战场,瞬息变化的战斗形势,描述的那样千变万化,各具特色,显示出战争的多样性和复杂性。然而,正是由于罗贯中有参加战争的经历,再加上他超人的艺术技巧,以及创作时的苦心孤诣,惨谈经营,才在他的笔下出现了描述战争战役,重点突出,错落有致,疏密相间,虚实照应;铺排战争场面,大肆挥洒,波澜起伏,风驰电掣,气势磅礴;渲染战场气氛,随意勾勒,生动逼真,有声有色。
罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古典小说家,是他把意回体小说这一文学式样推向成熟的阶段。后来的很多学者和作家曾给予他极高的评价,把他同马司迁、关汉卿相提并论。
他的伟大的文学创作成就,成为中国文学、世界文学宝库中的珍贵财富。他所创作的《三国志通俗演义》,不仅在国内家喻户晓,妇孺皆知,而且被翻译成十多个国家的文字,风行全世界,受到世界各国人民的喜爱。
在国外,他的《三国演义》被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”,而《大英百科全书》则称他为“第一位知名的艺术大师”。 施耐庵 苏州城阊门外,怀胥桥北施家巷有一户施姓人家,是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。
这一支传到施耐庵的父亲已是十四世。元成宗元贞二年(公元1296年)施家添了一个男丁。
一位老秀才给婴儿起了个名字,叫彦端,意思是这。
现代汉语有发达的文学语言。文学语言往往容易理解为“文艺作品的语言”,其实这两者有联系,又有区别。后者是艺术文学表达手段的总体。前者---文学语言,又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化得语言。就这个意义来说,文学语言又包括优秀的、典范的文艺著作语言。
文学语言的形成和发展,以书面语的产生与演进为先决条件。在书面语的基础上,更有利于对语言进行加工。并把它的成果定型和保存下来。但是文学语言比一般书面语更丰富,更具表达力。并且不局限于书面语。
语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特殊的社会现象,由语音、词汇和语法构成一定的系统,包括书面形式和口语。
在与“文字”并列时专指口语。 你的问题提及的是“小说中语言”即书面形式的语言。
书面语言“不错”最基本的是: ①词汇丰富而精练。 “词汇”是一种语言里所使用的词的总称。
小说是通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括地表现社会生活的矛盾的文学体裁,必须用不同的词汇恰倒好处地描写不同的人物、不同的事件,使诸多人物的音容笑貌、性格特点栩栩如生地展示在读者的面前。要做到这一点,就必须学习(包括从书本和社会生活中的学习)、积累丰富多彩的词汇,在写作时信手拈来,运用自如,而用不着“绞尽脑汁”、“搜索枯肠”;小说里描述的人物性格、说话、动作各具特点,而不致千人一面、千篇一律,这样所描写的人物形象就丰满、生动而不是干瘪、死板。
此外,还有词语的锤炼问题,就不展开来讨论了。总之,词汇丰富、准确,是“语言不错”的基础。
②语法正确而娴熟。语法是语言的结构方式,包括词的构成和变化、词组和句子的组织。
要做到语法正确,就要对字、词素和词的关系理解透彻,对语言结构要熟练掌握。 比如词或词组在句子中充当的结构成分没弄清楚,特别是在词性变化时其充当的成分也相应地发生变化方面没弄清楚,就容易不自觉地产生语法错误。
有一部颇有名气的小说开篇第一页,在描写早晨河边、路旁和渠岸刚刚发着嫩芽的春草时写道:“露珠摇摇欲坠地闪着光了”,把“摇摇欲坠”作为副词修饰“闪”,这无疑是一种发明。 其实这里讲的是两方面:露珠即将掉下,露珠闪着光(太阳出来了)。
把它改为“摇摇欲坠的露珠闪着光了”,或者“闪着光的露珠摇摇欲坠”,就不会产生语法上的混乱。连语法都产生错误,怎能算得上“语言不错”呢?当然我们不能抓住一点,不及其余。
偶尔一处欠缺斟酌,也无伤大雅。 ③修辞讲究而洒脱。
修辞是修饰文字词句,运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。鲁迅说过:“……作文的人,因为不能修辞,于是就不能达意。”
郭沫若也说过:“要是文章写得好,恐怕总得懂一点逻辑、文法和修辞。”可见要做到“语言不错”,修辞上要讲究。
修辞的内涵是辞格或叫修辞格。辞格有比喻、借代、比拟、夸张、排比、对偶、双关、拈连等等,在什么情况下用什么辞格以表述一定的思想内容才能具有特殊的修辞效果,既要讲究又要洒脱,就确非旦夕之功。
仔细研究《孔乙己》中的各类语言,我们会发现:上述三方面都无懈可击,并且凡记叙性语言都来得简洁明了,朴实却准确;而描写性语言则带有很浓的描绘色彩,状物、写景、摹人都有呼之欲出的效果,给人的感觉生动形象,有的还流露出作者的憎恶喜爱之情。 在人物语言方面,不管是孔乙己的还是“喝酒的人”的,都带有强烈的个人色彩。
相信只有孔乙己才说得出“窃书不能算偷”的话,这是小说人物语言个性化使然。小说家就是在创作过程中逐步形成自己独特的语言风格的。
写作行为特点 个体性,创造性,综合性,实践性,社会性 三,构成写作行为的基本要素 写作主体,写作载体,写作受体,写作客体 写作载体的要素 (写作载体主要指作者进行写作活动的工具,以及写作成果的凝聚物。
亦即文章。) 1.写作最直观的工具是纸和笔。
2.语言是思维的工具,载体。 3.另一个重要载体是在语言文字基础上形成的“篇章结构”及“文体”。
文学语言与实用语言的区别 1.文学语言具有内指性,实用语言具有外指性。(内指性表现的是艺术的真实,服从的是一种诗意的,情感的逻辑。
外指性指向语言符号之外的现实世界,必须符号现实生活的逻辑,经得起现实生活的检验。) 2.文学语言具有诗意的心理蕴含,实用语言则语意明确单一。
3.文学语意讲究不断地更新,实用语言则要求规范。 主体心灵建构的途径:阅历 阅读 历练 客体是如何进入主体心灵的 1. 注意是座门;注意是认识的开端、认识的基 础。
2. “需要和兴趣”是内在的驱动力,并字节控制 着认识的目标指向。 3. “知识和经验”是认知的基本条件,并影响到 认识的深度和广度。
4. “思想、观念与情感”对认知产生巨大的影响 。 5. “思维程度”影响到认识的深度 6. “心理定势”给认识以潜在影响 写作材料是如何生成的:心灵化,价值判断,感觉具体,有所发现 特点:多义性,可塑性,主观性,客观性,要求:贴切,新颖,真实,典型。
体验的特点:1体验是真历性与假想性的统一 2内省性与外察性的统一 3主观性与客观性的统一。
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