管联数学(199管理类联考数学必考,我要的是点)

1.199管理类联考数学必考基础知识,我要的是基础知识点

管理类联考综合能力考试中的数学基础部分的考查内容包括四个方面：算术、代数、几何、数据分析等；其中，算术部分包括整数、分数、比与比例、数轴与绝对值；代数部分包括整式、分式及其运算、函数、代数方程、不等式、数列等；几何部分包括平面图形、空间几何体、平面解析几何等；数据分析部分包括计数原理、数据描述、概率等。

（一）算术部分

1.这部分内容的考查范围：（1）整数：整数及其运算、整除、公倍数、公约数、奇数、偶数、质数、合数；（2）分数、小数、百分数；（3）比与比例；（4）数轴与绝对值。

2.这部分内容的考查重点：百分数、比与比例、绝对值。

3.这部分内容的考查情况：一般会考查3-9道题目，2010年考查8道题目。

4.这部分内容复习重点：以理解概念为主，重点要理清各概念之间的联系与区别。看似简单，但每年都有不少考生在简单题目上失分，所以，简单内容也要认真复习。

（ 二）代数

1.这部分内容的考查范围：（1）整式：整式及其运算、整式的因式与因式分解；（2）分式及其运算；（3）函数：集合、一元二次函数及其图像、指数函数、对数函数；（4）代数方程：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组；（5）不等式：不等式的性质、均值不等式、不等式求解；（6）数列、等差数列、等比数列。

2.这部分内容的考查重点：一元二次函数及其图像、一元二次方程、二元一次方程组、一元二次不等式、不等式求解、等差数列、等比数列等。

3.这部分内容的考查情况：这部分内容一般会考查4-12道题目，2010年考查10道题目。

4.这部分内容复习重点：（1）在整式和分式部分，主要考查数的概念、公式、原理、法则等基本知识，及进行正确运算和变形的能力；（2）在函数部分，为每年必考查部分，主要考查一元二次函数及其图像，其次考查指数函数和对数函数的性质和综合应用；（3）在方程和不等式部分，为每年必考查部分，考查的重点是一元二次方程和韦达定理；（4）在数列部分，为每年必考查部分，考查重点为数列的性质和综合应用，数列部分既是重点，又是难点，一定要重视并加强对数列的复习。

总体来说，这部分内容的复习，不能仅公停留在对概念、公式、性质的记忆上，更重要体现在对其综合应用的考查上。

（三）几何

1.这部分内容的考查范围：（1）平面图形：三角形、四边形、圆与扇形；（2）空间几何体：长方体、圆柱体、球体；（3）平面解析几何：平面直角坐标系、直线方程与圆的方程、两点间距离公式与点到直线的距离公式。

2.这部分内容的考查重点：三角形、圆与扇形、长方体、球体、直线方程与圆的方程等。

3.这部分内容的考查情况：本部分内容一般会考查3-8道题目，2010年考查4道题目。

4.这部分内容复习重点：平面图形部分主要考查三角形、四边形、圆形等图形的相互组合后的计算应用；立体几何主要考查考生的空间想象能力，考查快速分解或快速组合图形的能力；在平面解析几何中，重点考查平面中点、直线、圆等相互的位置关系，要求考生理解并熟练掌握和应用图形的解析表达式。

（四）数据分析

1.这部分内容的考查范围：（1）计数原理：加法原理、乘法原理、排列与排列数、组合与组合数；（2）数据描述：平均值、方差与标准差、数据的图表表示；（3）概率：事件及其简单运算、加法公式、乘法公式、古典概型、贝努里概型。

2.这部分内容的考查重点：排列与组合、平均值、古典概型、贝努里概型。

3.这部分内容的考查情况：本部分内容一般会考查3-10道题目，2010年考查4道题目。

4.这部分内容复习重点：本部分复习重点，要理解排列、组合的意义，掌握排列数、组合数的公式和性质。同时，排列、组合的考查有时是渗透在概率论中的，所以要对几种基本事件的概念、定义、关系等也要掌握得非常熟练。

2.管理类联考综合数学应该怎么复习

管理类联考综合来源于国外的GMAT考试，其选拔目标是具有管理者潜能的人，而非具有哪些专业知识的人，所以联考主要考查的是能力。

虽然说我们考查的知识点都是从小学到高中的内容，但是考试完全不同于小学到高中的考试，小学到高中的考试主要考查对知识的掌握，而管理类联考的考试主要考查知识的运用，所以，我们的考试更加灵活，更加多变，而且时间紧，题量大，相较于高数高分学员榜中动辄满分或者一百三四十分，我们的考试事实上获得满分或者很高分数的难度更大。 但是，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，管理类联考经过几次变革，他的大纲和出题形式已经趋于稳定，稳定便有规律可循。

比如，2013年10月的第一题，在大家刚开始考试还没有完全进入状态的情况下，我相信很多同学着实惊了一把，但是，如果考试之前，你已经把2012年10月的那道题做得烂熟，你还会觉得难吗？2013年10月中盐水倒来倒去的那道题令考生犯晕，但是，如果通过2009年1月的那道题，你已经把浓度研究透彻，这道题还能难住你吗？ 历年考研的学生中，他们是否重视真题呢？答案不是不重视，在老师的耳提面命下还是很重视的，只要认真备考的学生都会做上个两三遍。 但是，还不够，因为使用真题不能就题论题，那样的意义不大，而是应该就着真题把涉及的相关知识点翻来覆去的倒腾清楚，这样，我担保你能在考试中立于不败之地。

很多学生在备考过程中很容易慌神，很容易受周围同学的影响而去做一些难度很大，很讲究技巧的题目，我们说这样你的收获与你付出的时间相比，肯定是得不偿失的，不是一个整体获得考试胜利的策略，如果你研究透了真题还有很多精力，那么你应该去研究英语，研究逻辑，甚至研究专业课，我们花在数学上的时间本就不该太长，以复习300天，每天8小时为准，那么你花在数学上的时间应该以每天一小时为宜。 2014的考试已经落下帷幕，大家可以安心过年，从容的准备复试；而2015的考生，你们的战役才刚刚打响，这一年是拼搏的一年，这一步是决定你人生轨迹的关键一步，加油吧，坚持下去，定会胜利。

以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家。

3.管理类联考综合数学和逻辑是怎么复习的

管理类联考即管综，试卷满分为200分，考试时间为180分钟。闭卷，笔试。不允许使用计算器。

试卷内容与题型结构

1.数学基础75分，有以下两种题型：

(1)问题求解15小题，每小题3分，共45分

(2)条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分

2.逻辑推理30小题，每小题2分，共60分

3.写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分

考试范围

一数学基础

综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

二逻辑推理

综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。

三写作

综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2.论说文

论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论证充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

管综主要考察学生的管理思维及逻辑思考能力，建议题主根据大纲的要求及网上其他上岸同学考试经验贴做的复习计划，再评估自己的水平制作复习计划，每天或者每周进行有效的复习即可，一定是有效率的复习，而不是用学习时长来表示你真的学习了

4.数学基础知识

一、复习方式 分三轮复习。

第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。

我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。

复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。

在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习（如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等），向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。 第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。

同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。

中考数学复习黄金方案 打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内， 如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。为此，我谈 一些自己的想法，供大家参考。

一 、扎扎实实打好基础 1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能 两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上 的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材 中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课 本为主。 例如辽宁省2004年中考第17题：AB是圆O的弦，P是圆O的弦AB上的 一点，AB 10cm,AP 4cm,OP 5cm，则圆O的半径为（） cm。

本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多，它告诉我们学好 课本的重要性。

在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理， 使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题 就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习 题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做 到举一反三。

2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和 较难题中的基础分计入，占的比值会更大。

所以在应用基础知识时应 做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思 考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来， 尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及 的概念、公式、公理、定理等。

掌握基础知识之间的联系，要做到理 清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点 问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中 的相似三角形、比例推导等等。

中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考 查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

二、综合运用知识，提高自身各种能力 初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体 现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。 1、提高综合运用数学知识解题的能力。

要求同学们必须做到能把 各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶 段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题 方法的归纳。

纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算 能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力；二是 强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到： 1）深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力的锻炼，才能做到变更 命题的表达形式后不慌不忙，得心应手。

2）寻求不同的解题途径与变 通思维方式。注重自己思维的广阔性，对于同一题目，寻找不同的方 法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解 题方法。

3）变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联 系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图 形全等是解决问题的关键。

2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方 程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。

“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中 考的热点题型，这些中考题大部分来。

5.199管理类联考中的数好学不

管理类联考的数学并不难哦。

考试难度

(1)综合能力：

①数学，为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。

②逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。

③写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。

(2)英语二

难度与大学英语六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。

一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意词汇量的拥有。实际上，懂得词汇变形的意义是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等，因此手边最好要有一本英文词典，有事没事翻一翻，找找感觉，获得规律认识。单词，考的一般不直接。

二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要求不止是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了。

6.管理类联考逻辑怎么学

逻辑：1、MBA逻辑考试大纲规定：逻辑不考查逻辑学理论知识；4，必须要通过专业的训练；论说文跟中学阶段的议论文差不多，但考查的范围和深度都有所不同管理类联考综合能力考试科目含数学；

3，两道作文题：1;

2，满分200分。

数学。每个人都具备一定的逻辑推理能力；

2:1，只考查考生运用基本的逻辑推理能力解决日常生活中的逻辑问题的能力，也不涉及什何学科的专业知识，基本定义的理解最关键，定义是原始的不可分析的，必须在熟记的基础上真正把定义吃透、逻辑的学习方法比其他三科更为重要。考场上逻辑的答题时间是每道题一分半钟

3、正确的备考方向是要在短时间内掌握基本的逻辑推理常识，提升语言文字快速阅读和理解的能力

写作。论证有效性分析是一种专业的写作，要一步步积累，打好基础，通过研究例题掌握相关性质公式的灵活运用、逻辑、写作。

2，一是论说文、正确的数学复习方法，一是论证有效性分析；其实MBA考的是初等数学，不考微积分等高等数学知识、写作水平不错不一定能考好MBA写作、数学复习要循序渐进、大多数人对数学都有恐惧心理：定理性质公式是可以推出来的，技术要求比较高、数学学习方法最重要；

3、MBA写作比较特别，达到举一反三，这才是学好数学的法宝、自己练笔一般看不到复习效果