平法就是用平面来表达结构尺寸、标高、构造、配筋等的绘图方法,是用在建筑里面的结构施工图。平法专门有图籍,是要学习的。
平法的表达形式,概括的是把结构构件的尺寸和配筋等,按照平面整体表示方法制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上,再与标准构造详图相配合,即构成一套新型完整的结构设计。改变了传统的那种将构件从结构平面布置图中索引出来,再逐个绘制配筋详图的繁琐方法。
扩展资料
建筑工程建施图一般有正立面图剖立面图楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;建施平面图结施平面图上,一般也标有本层标高;
梁表中,一般有梁表面标高;基础大样图其它细部大样图,一般也有标高注明通过这些施工图,可掌握工程的立面尺寸正立面图一般有三道尺寸,第一道是窗台门窗的高度等细部尺寸,第二道是层高尺寸,并标注有标高;
第三道是总高度审查方法与审查平面各道尺寸一样,第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同,再检查建施的标高是否与结施标高相符建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同;
因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高,而结施图中楼地面标高仅结构面标高,不包括装修面的高度,同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米这一点需特别注意,因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。
参考资料来源:搜狗百科-平法
1、关键数据法
一些东西还是需要去记忆的,如果一些关键的数据你不能掌握 ,那么使用的时候就会比别人落后许多,也显得你没有水平,其实平法图集中关键的数据也就那么几个,Lae、0.5Lae、1.5Lae、0.4Lae、12d。15d等,还有几个简单的组合,只要掌握了这几个数据,通过图集的试图训练,熟悉,所有的问题都会迎刃而解!
2、构件比较法
学习图集本身就是一件比较枯燥乏味的事情,如果单纯的记忆数据会比较乏味并且效率比较低,容易起不到任何作用。不过我们可以对各种构件进行对比,如:梁和柱有没有关系?大家肯定会说有,但是究竟是什么关系,很多人会说柱是梁的支座,其实不仅仅这些,柱躺下了就是梁,梁立起来就是柱,他们有很多相似的地方,看图集的时候,把这些相同不同的地方相互比较一下,就会加深记忆,一些东西在不知不觉中就记忆下来了,如果截面,柱和梁又有什么区别!这些都可以加深对图集以及数据的了解。
3、胡思乱想法
在学习的时候,最大的障碍不是用不着也不是记不住而是对他不了解。作为一个高职生,如果你学过结构力学或者在工地上搞过施工,平法的学习相对就容易了,结构力学是理论而工地是实践,但是我们都没有这些,所以我们需要一些方法帮助我们记忆,加深理解。我们按照自己的理解记忆,不管对错,只要理解,记忆就没有问题了,以后我们可以通过网上的讲座,视屏以及学习班来不断更正自己的想法,不断提炼自己的想法,这样慢慢的你对这个行业的东西就会越来越熟悉,就会成为行业精英。当然所谓的胡思乱想也是要有一定的根据而不是真正的胡思乱想。
混凝土结构施工图平面整体表示方法简称“平法”,其实质是把结构设计工程师的创造性劳动与重复性劳动区分开。一方面,把结构设计中的重复性部分做成标准化的节点构造;另一方面,把结构设计中的创造性部分,使用标准化的设计表示法即“平法”来进行设计,从而达到简化目的。平法图集的标准构造详图是目前国内常用的较为成熟的构造做法,是设计、施工、监理等方面的人员与平法施工图配套使用的正式设计文件。学习平法图集应在理解的基础上与实际的工作相结合进行分析加以运用,这样才能真正领悟平法的精髓。
学习平法需要了解与此相关的混凝土结构基本原理,在通过学习平法的基本原理来达到在总体上对平法又一个大致了解的目的。所谓的平法基本原理是指全部设计过程与施工过程为一个完整的主系统,主系统有几个子系统组成:基础结构、柱墙结构、梁结构、板结构;各子系统有明确的层次性、关联性、相对完整性。其中,层次性是指基础、柱、墙、梁、板均为完整的子系统;关联性是指柱,墙一基础为支座(柱、墙与基础关联),梁以柱为基座(梁与柱关联),板以梁为支座;相对完整性是指基础,墙、柱、梁,板均自成体系。
1根据相应的建筑平面图,校对轴线网、轴线编号、轴线尺寸; 2根据相应的建筑平面图的房间分隔、墙柱布置,检查梁的平面布置是否合理,梁轴线定位尺寸是否齐全正确。
3仔细检查每一根梁的编号、跨数、截面尺寸、配筋、箍筋、相对标高。首先根据梁的支承情况、跨数分清主梁或次梁,检查跨数是否注写正确; 同样的问题对梁,搭接处也必须要加密 而且间距不是100,而是5d 纵向钢筋连接区域的箍筋加密,与抗震非抗震无关 4若为主梁时,检查附加横向钢筋有没有遗漏,截面尺寸、梁的标高是否满足次梁的支承要求。
5检查梁的截面尺寸及梁的相对标高与建筑图洞口尺寸、洞顶标高、节点详图等有无矛盾。 检查集中标注的梁上部通长钢筋与原位标注的钢筋有无矛盾; 6检查集中标注的梁上部通长钢筋与原位标注的钢筋有无矛盾;问清楚往往某些图纸出现一些梁什么也没有标注 8检查楼梯间平台梁、平台板是否没有支座 这是很普遍的设计通病 楼梯间平台梁、平台板没有支座,是很普遍的设计通病 因为楼梯梁、平台板一般搁置在后砌填充墙上 在施工主题需要人员上下的时候,后砌填充墙还没实施,就需要先上楼梯,于是就有楼梯间平台梁、平台板没有支座的问题发生 9结合平法构造详图,确定箍筋加密区的长度、纵向钢筋切断点的位置、锚固长度、附加横向钢筋及梁侧构造钢筋的设置要求等 10非矩形截面梁,还得结合截面详图看图,且应看与建筑图中的详图有没有矛盾 非矩形截面梁,如果没有剖面图,就得盯着设计要 非矩形截面梁,如果没有剖面图,就得盯着设计要剖面详图——因为非矩形截面梁——平法写不到家——唯有画图,才可以看出那个角角落落有或者没有钢筋 这主要是一些装饰线条等非矩形截面类梁构件 11初学者可以通过亲自翻样,画出梁的配筋立面图、剖面图、模板图、甚至画出各个钢筋的形状和尺寸 动手画画,看图识图,用图来配合思考 12检查各设备专业的管道、设备安装与梁平法施工图有无矛盾,楼层较大设备基础下方,一般应设置梁。
若有管道穿梁,应预埋套管,并应满足构造要求。 这就需要现场工程师懂得,梁得什么区域才可以开洞不得瞎开 连梁开洞,《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101-1)(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构)53页有 框架梁开洞,就要参考构造手册,对照设备图得要求,看看是不是合理,如果不合理,就要提出来 13看看结构设计,施工有无困难,能不能保证施工质量,提出合理化建议 着重指出,柱梁中心对称,梁宽度方向奇数根钢筋,柱这侧也是奇数根钢筋 柱中间那根钢筋与梁中间那根钢筋顶牛 必须建议设计修改为奇偶配,不得奇奇搭配 奇奇搭配,施工无法实施 奇奇搭配,施工无法实施,不能保证工程质量,必须提出合理化建议设计变更 14注意梁的预埋件是否有遗漏,特别是公共建筑外墙,装修所要求的埋件。
平法就是用平面来表达结构尺寸、标高、构造、配筋等的绘图方法,是用在建筑里面的结构施工图。
平法专门有图籍,是要学习的。平法的表达形式,概括的是把结构构件的尺寸和配筋等,按照平面整体表示方法制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上,再与标准构造详图相配合,即构成一套新型完整的结构设计。
改变了传统的那种将构件从结构平面布置图中索引出来,再逐个绘制配筋详图的繁琐方法。扩展资料建筑工程建施图一般有正立面图剖立面图楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;建施平面图结施平面图上,一般也标有本层标高;梁表中,一般有梁表面标高;基础大样图其它细部大样图,一般也有标高注明通过这些施工图,可掌握工程的立面尺寸正立面图一般有三道尺寸,第一道是窗台门窗的高度等细部尺寸,第二道是层高尺寸,并标注有标高;第三道是总高度审查方法与审查平面各道尺寸一样,第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同,再检查建施的标高是否与结施标高相符建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同;因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高,而结施图中楼地面标高仅结构面标高,不包括装修面的高度,同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米这一点需特别注意,因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。
参考资料来源:百度百科-平法。
识图审图的程序是:熟悉拟建工程的功能熟悉审查工程平面尺寸熟悉审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方。
一熟悉拟建工程的功能 图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼?是商场还是宿舍?了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖作块料墙裙,厕所阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要等等最后识读建筑说明,熟悉工程装修情况。 二熟悉审查工程平面尺寸 建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线,广东省制图习惯是边轴线为外墙外边线识读工程平面图尺寸,先识建施平面图,再识本层结施平面图,最后识水电空调安装设备工艺第二次装修施工图,检查它们是否一致熟悉本层平面尺寸后,审查是否满足使用要求,例如检查房间平面布置是否方便使用采光通风是否良好等识读下一层平面图尺寸时,检查与上一层有无不一致的地方。
三熟悉审查工程立面尺寸 建筑工程建施图一般有正立面图剖立面图楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;建施平面图结施平面图上,一般也标有本层标高;梁表中,一般有梁表面标高;基础大样图其它细部大样图,一般也有标高注明通过这些施工图,可掌握工程的立面尺寸正立面图一般有三道尺寸,第一道是窗台门窗的高度等细部尺寸,第二道是层高尺寸,并标注有标高,第三道是总高度审查方法与审查平面各道尺寸一样,第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同,再检查建施的标高是否与结施标高相符建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同,因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高,而结施图中楼地面标高仅结构面标高,不包括装修面的高度,同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米这一点需特别注意,因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。 熟悉立面图后,主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,检查露台标高是否比室内低;检查厕所浴室楼地面是否低几厘米,若不是,检查有无防溢水措施;最后与水电空调安装设备工艺第二次装修施工图相结合,检查建筑高度是否满足功能需要。
四检查施工图中容易出错的地方有无出错 熟悉建筑工程尺寸后,再检查施工图中容易出错的地方有无出错,主要检查内容如下: 1检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。 2检查砖墙下有梁否。
3结构平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。 4检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。
5梁板柱在跨度相同相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。 6当梁与剪力墙同一直线布置时,检查有无梁的宽度超过墙的厚度。
7当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。 8检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。
9检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬,检查结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。 10当设计要求与施工验收规范有无不同如柱表中常说明:柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接但施工验收规范要求,同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。
11检查结构说明与结构平面大样梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。 12单独基础系双向受力,沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面,检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。
五审查原施工图有无可改进的地方 主要从有利于该工程的施工有利于保证建筑质量有利于工程美观三个方面对原施工图提出改进意见。 1从有利于工程施工的角度提出改进施工图意见。
结构平面上会出现连续框架梁相邻跨度较大的情况,当中间支座负弯矩筋分开锚固时,会造成梁柱接头处钢筋太密,捣砼困难,可向设计人员建议:负筋能连通的尽量连通。 当支座负筋为通长时,就造成了跨度小梁宽较小的梁面钢筋太密,无法捣砼,可建议在保证梁负筋的前提下,尽量保持各跨梁宽一致,只对梁高进行调整,以便于面筋连通和浇捣砼。
当结构造型复杂,某一部位结构施工难以一次完成时,向设计提出:砼施工缝如何留置。 露台面标高降低后,若露台中间有梁,且此梁与室内相通时,梁受力筋在降低处是弯折还是分开锚固,请设计处理。
2从有利于建筑工程质量方面,提出修改施工图意见 当设计天花抹灰与墙面抹灰相同为1:1:6混合砂浆时,可建议将天花抹灰改为1:1:4混合砂浆,以增加粘结力。 当施工。
擦,说这么笼统怎么回答。你去看下平法施工
一套共12本,分别是:
03G101-1混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构)28.00
03G101-2混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土板式楼梯)20.00
04G101-3混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(筏形基础)25.00
04G101-4混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土楼面与屋面板)18.00
08G101-5混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(箱形基础和地下室结构38.00
06G101-6混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础、桩基承台)28.00
08G101-11 G101系列图集施工常见问题答疑图解 39.00
06G901-1混凝土结构施工图钢筋排布规则与构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙) 32.00
09G901-2混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图28.00
09G901-3混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图 58.00
09G901-4混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图 43.00
09G901-5混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图 22.00
建筑平法识图DJ表示普通独立基础代号,但由于普通独立基础其基础底板截面形状不同,在不同截面编号加下标:J、p。
参考资料:16G101-3(替代11G101-3)混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础、筏形基础及桩基承台)
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.055秒