1、什么样的少先队员可以被推荐作团的发展对象? 做好推荐优秀少先队员作团的发展对象工作,重点是要加强对全体少先队员的培养教育,在培养教育的基础上选好推荐对象。
只要是思想要求进步,积极靠拢团组织,学习认真、品质优良、热爱集体、乐于助人的少先队干部或队员都可以推荐为团的发展对象。 2、未满十四周岁,但年满十三周岁的优秀少先队员能不能入团? 对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达到入团标准的优秀中学少先队员,可以在他们年满十三周岁未满十四周岁时,按照《团章》的规定,发展他们入团。
少先队员入团后在年满十四周岁以前仍保留队籍。 3、青年入团的条件是什么? 《团章》规定:“年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。”
这是青年入团必须具备的条件。 4、青年入团为什么必须参加团的一个组织并在其中积极工作? 青年人团必须自觉参加团的一个组织并在其中积极工作,具体地说,就是要参加到所在地方或单位的团支部中去,过组织生活,完成组织交给的任务,接受组织的教育和监督。
只有这样,团的组织才能够经常对团员进行教育,提高团员的思想觉悟,培养团员的组织性和纪律性,保证共青团在思想上、政治上和组织上的一致性。假如团员不参加团的一个组织,像出入俱乐部一样,团的组织就会涣散无力,这是共青团的性质所不允许的。
5、什么是团籍?怎样才算取得了团籍? 团籍即团员资格。取得团籍,就是成为共青团组织的一员。
《团章》规定,被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。 6、青年入团应履行哪些手续? 根据《团章》和团内的有关规定,青年入团应履行以下手续: (一)要求人团的青年,必须向团支部委员会提出书面或口头申请。
(二)凡申请入团的青年,必须有本支部两名团员做介绍人。介绍人可由申请人自己选择,也可由团支部指定。
介绍人应负责地向团组织说明被介绍人的经历、表现以及培养、考察情况,向被介绍人说明《团章》。 (三)申请人必须认真如实地填写入团志愿书。
介绍人应在入团志愿书上填写自己的意见。 (四)经支部委员会审查,提交支部大会讨论通过。
(五)报上级团委批准。经上级团的委员会批准后,申请人才能成为团员。
(六)在团旗下进行入团宣誓。 7、入团申请书应包括哪些内容? 入团申请书的主要内容包括:个人履历;对团的认识、入团动机和对待入团的态度;个人在政治、思想、工作等方面的主要表现等。
如果本人受过奖励或处分,也应如实写清楚。 8、没有提出申请的青年能不能入团?口头申请入团是否有效? 没有提出申请的青年不能入团。
向团支部委员会提出申请,是青年入团必须履行的手续。本人不提申请,团支部就不了解他是否承认团的章程,是否愿意自愿参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议,按期交纳团费。
对于要求进步的青年,团支部应当做好培养教育工作,向他们说明《团章》,提高他们对团的认识,启发他们的入团要求。 《团章》规定要求入团的青年要向支部委员会提出申请。
提出入团申请,是为了向团组织表明自己的入团志愿。提出入团申请,一般应书面申请。
如果申请人确有特殊困难,口头申请也有效。 9、团组织为什么要及时对入团积极分子进行考察?一般应多长时间考察一次? 人团积极分子提出入团申请,只是向团组织表明自己的政治态度和入团愿望。
考察入团积极分子是否具备团员条件,既要看他的入团愿望和态度,更重要的是看他的真实思想和实际行动。因此需要对入团积极分子的表现情况进行定期考察,这是保证发展新团员质量的重要措施。
团支部应每三个月考察一次,考察结果要有记载,作为衡量入团积极分子是否具备团员条件的重要依据。经考察已符合入团标准的青年,及时为其办理人团手续。
10、团组织对入团积极分子进行考察的方法有哪些? 团组织对入团积极分子进行考察的方法主要有: (1)通过直接交流,面对面地谈话来考察,了解入团积极分子的基本情况和素质。 (2)通过入团积极分子的书面思想汇报来考察其对团的认识和思想发展情况。
(3)通过入团积极分子周围群众的评议来考察其在日常生活、工作和学习中的基本情况。 (4)通过给入团积极分子分配工作,交待任务来考察其完成情况和组织纪律观念及办事 能力。
(5)通过对入团积极分子进行培养教育来考察其对培养教育的态度和思想政治素质的进步情况。 11、团组织对入团积极分子进行考察的主要内容是什么? 团组织对入团积极分子进行考察的主要内容是:入团积极分子的政治觉悟、思想品质、入团动机、工作、学习情况和社会表现等。
12、写了入团申请书后,很长时间没有被批准,有没有必要重写入团申请书? 青年写了入团申请书后,较长时间没有被批准入团,可能有多种原因。可能是团组织认为申请入团的同志还未达到团员标准,需要继续教育考察。
作为申请入团的同志,要正确对待,经得起考验,可以用书面或口头形式向团组织汇报自己。
尊敬的各位领导、亲爱的青年朋友们: 大家好! 今天,很荣幸也很激动代表奋斗在我县团务工作岗位上的青年朋友们在此发言。
共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。因此作为一名团务工作者不仅要有扎实苦干的工作作风,还要有坚定的信念和崇高的理想。
下面我从四个方面就我所做过的一些工作和取得的一点成绩向各位领导和青年朋友们做个汇报。 一、学生为本,当好一名教师 任教13年来,我秉持以学生为本的教育理念,恪守教书育人的职责。
始终坚持在教育教学工作的第一线,担任初三美术中考专业的把关教师。课堂上严格要求,专业上刻苦训练,情感上循循善诱。
我把学生当亲人,坚持以情激励学生、温暖学生、鞭策学生,做到用赏识代替挑剔,挖掘在学生身上的优点与潜能,让学生时时都能感到老师的真切关爱,达到了“亲其师,信其道”的效果。使得那些文化成绩不是很理想,对学习失去信心的学生有了自己新的人生目标。
而我也被授予县“青年教师希望之星”,“骨干教师”,市“美术教学标兵”,“师德教育先进工作者”等光荣称号。还参加了省级骨干教师培训和去年的国培计划学习。
二、学习为先,当好一名党员 作为一名党员,我积极参与了学校的深入学习实践科学发展观和创先争优等系列活动。做到带头学习,先学一步,学深一层,用科学的理论武装自己。
深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。积极参加调研座谈会,撰写学习心得体会文章,并作了上万字的学习笔记。
三、全局为重,当好一名干部 作为学校的一名中层领导干部,我立足岗位,服务大局,坚持“服务青年成长,服务学校发展”的宗旨,根据学校实际,统筹各种资源,大力开展青少年喜闻乐见、促进身心健康的活动。 除了组织学生上好团课,学好团章。
搞好每周一的升旗仪式之外,我还利用板报、橱窗及时的为学生提供有利于青年发展的知识,信息。并通过“五四”青年节 ,县艺术节,庆“七一”,国庆节等大型活动对学生进行爱国主义教育和思想引导,锻炼团队精神,培养他们树立正确的理想和信念。
特别是在“家乡文化大搜索”活动中,我带领学生进行参观,走访,收集相关资料,开展了《家乡文化知多少》知识竞赛,评出了“家乡文化小神通”;进行了《我可爱的家乡文化》作文比赛,将优秀作品装订成册发放到学生手中,促进活动取得实效。 同时,我还结合这项活动根据课改需求,主编了校本教材《坐标》,应用于实际课堂。
还将《XX围棋之父——竹可羽》一课制作成课件,让学生进一步了解家乡特色文化。这本教材在去年我市举行的校本教材评比活动中获市一等奖,获县“XXX教育基金奖”,我校团委被团县委授予“家乡文化大搜索先进单位”。
这是一个新的开始,是我人生的又一个转折点。
我和一群陌生的同学走进了同一间教室,开始了新的学习,是先进性的学习。在这里的许多人,跟我一样有着同样追求,有着相同的渴望,我们追求成为优秀分子,渴望学到不一样的知识。
在我心中,团都是一个神圣而又光荣的名称。自从加入少先队以来,我就把把加入中国共产主义青年团作为了自己的奋斗目标,而在得知自己有机会参加少年团校学习的消息后,我觉得自己离这个目标有更近了一步。
我很荣幸能够成为团校的学生,这让我有机会对 “共青团”有真正意义上的理解和认识。说实话,以前我是一个比较自我的人,总觉得自己想怎样就怎样。
但是自从在团校学习了这么多东西之后,我才知道我是社会团体的一份子,我应该为他而努力,要有“为人民服务”的意识。除此之外,因为各种不良因素时刻影响着我们,所以我们要勇于和一切不良因素作斗争,坚持自己信念,虚心学习,做一个高尚、有利于社会的人。
总的来说,这次的团校学习令我受益匪浅。他是我的人生转折点,在这个转折点,我一定会再接再厉,扬长避短。
而且他对于我的人生来说,这会将会是一个永生难忘的体验。 (绝对原创)。
基层干部培训要以马克思主义基本理论、党的基本路线和青年工 作专业知识为主课,以岗位职务培训为重点,多渠道、多形式实施, 提高基层干部的思想政治素质的业务工作能力。
支部、总支部书记、副书记应接受团干部基础级岗位职务培训, 由团县委和县级基层团委按照“团干部基础级岗位规范”和“教学大 纲”组织实施。 乡镇、街道、中学和下设团总支、团支部的企事业单位团委书 记、副书记应接受团干部一级岗位职务培训,由省、市级团校和相 应的培训机构按照“团干部一级岗位规范”和“教学大纲”组织实施。
特大型、大一型企业和全国重点高等院校及在校生规模在三千人 以上的高校团委书记、副书记由中央团校负责培训。 其余下设团委的企事业单位团委书记由省级团校负责培训。
要加强各类团校和包括团干部电化教育培训机构在内的团干部培 训基地建设。要建立基层干部培训制度,逐步把基层干部的培训与使 用结合起来,保证基层干部在任职后的规定期内接受岗位职务培训, 并及时接受相应的知识更新补缺培训。
要积极争取把团干部培训纳人 党政干部培训规划,不断提高培训质量。
在为期两个月的“主题团日”活动中,我院团总支以“全面指导,深入把握,总体贯彻,落实教育”为思路,紧紧把握校团委针对本学期思想政治教育工作的各方面要求及工作重点、教育方向,对“主题团日”活动进行了全面指导。
各团支部也在交流学习,保证效果的基础上创新工作思路,灵活活动形式,不仅将“主题团日”活动的思想政治教育意义全面发挥而且能够与各自支部的自主活动、班级特色相结合,为我院基层团支部建设和班级凝聚力的增强起到了推波助澜的作用。 主题团日活动的开展,应从活动主题、活动内容、活动组织实施三方面加以考虑。
一、主题是活动的灵魂,主题的策划是活动的设计者不断开拓团的领域、不断思考提炼的动态过程。主题的提炼要注意以下问题。
(一)主题提炼的时代韵律主题通常应该具有鲜明的思想性,与时代合拍,能够体现新时代的青年学子们关心社会现实和他们立志通过自身努力,为祖国的繁荣昌盛贡献力量的决心和信心。 (二)主题提炼应富于人生哲理青年最大的特点就是善于思考,尤其是对人生的思考。
在团员青年当中开展这类活动会对青年的人生观、价值观产生积极的影响。(三)主题提炼与实际工作学习相联系主题应反映同学的工作、学习实际。
对学生而言,能让学生日常所学的知识在主题团日活动中发挥实际作用,将会使团日活动的开展更有意义。(四)应该注意科学性、可行性归根到底,团日活动是一项实践性的活动,所以支部在提炼主题时,要切忌不符合实际的提法和空洞的口号。
二、活动的内容是活动的主体部分。有了鲜明的活动主题后,还必须有与主题相配合的适当的活动内容,通过内容去体现主题,使活动达到预期的效果,活动内容应该是紧扣主题而又服务于主题。
(一)在活动内容的确定上,我们既要坚持导向性,同时也要尽可能满足同学们的需要,捕捉同学们的“兴奋点”,活动形式要多样化,如辩论赛、幽默短剧表演等,尽可能使团支部的每一个成员都主动地参与到主题团日活动中去。 (二)活动的可行性也是我们应当加以考虑的,要从实际出发,充分考虑同学们的思想基础、活动能力、兴趣、爱好、体力等方面的因素,对活动进行可行性研究。
三、确定了主题与内容,团日活动就进入具体的组织实施阶段。 (一)应该有一个既有统一指挥,又有分工负责的组织机构,负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作,保证活动的顺利进行。
(二)活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作。有些形式复杂、内容重要的活动,如有可能,在活动前还可以进行一些主要项目或活动全部内容的预演,发现问题,及时纠正,以此提高团日活动的质量。
(三)对于活动中可能出现的问题(如险情、伤痛)应该有足够的估计和准备,而且要有相应的紧急应变措施,一旦出现情况,可立即补救。(四)活动以后,搞好总结工作(如果活动规模较大,时间较长,可以进行评比表彰活动),如座谈讨论活动的收获、改进意见,有利于把以后的团日活动搞得更好。
另外,搞好团日活动还应注意:(1)不要只让团员参加,一些青年要参加团日活动,只要活动内容没有团内限制,应该欢迎。(2)一次团日活动最好一个主题,内容不宜太多,活动次数也不宜过于频繁,不要贪多而降低效果。
(3)团日活动要强调思想性和知识性,纯娱乐性的活动不要搞得太多。 (4)活动的方式要服从内容需要,不要单纯追求形式热闹而不求效果。
四、意见与建议(一)通知和上交的时间、地点的时间间隔过短,各支部申请教室的时间不充裕,都挤在一个时间段,而且若申请多媒体教室,更需要较多的时间。 (二)由于这个学期的团日活动一个主题分为两次,时间持续两周,所以每次主题团日活动的时间间隔应长些,以避免影响活动质量,使同学产生厌烦的感觉。
在05级新班级成立,06及新学期刚刚开始之际,“主题团日”活动的开展不仅为加强彼此相互交流,相互了解搭建了良好的平台,更为增强班级、团支部的凝聚力提供了更好的途径。 秉春之气息,乘五四之风。
商学院团总支以倡“主题团日”学习风尚、展支部自主风采为腾飞的两翼,以活动“系列化、特色化、品牌化”为前进的导航,带领我院全体青年团员奔向更美好的明天。
团校工作历来是共青团工作的重要组成部分。
几十年来,团 校作为培训共青团干部的基地,根据共青团工作性质、任务和岗 位工作的职责需要,根据共青团干部队伍具有流动快、新手多的 特征,建立起团干部培训制度,使共青团的干部培训工作经常化、正规化、制度化,为各级团组织培养、输送了一批又一批的工作 骨干,为社会主义的伟大事业培养、造就了一批又一批合格的建 设人才,在共青团的组织体系中发挥了独特的、不可替代的重要 作用。在新形势下,作为肩负培养团的干部和各类青年人才双重 使命的团校,其工作任务比以往更加繁重,地位和作用比以往更 加突出,成为推动共青团工作不断创新和发展的重要保证,成为 贯彻科教兴国战略、服务青年求知成才的坚强后盾。
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