高一上学期文言文基础知识总结 《劝 学》 文学及文体常识: 《劝学》作者是荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,先秦儒家学派的最后代表。
荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家学派,朴素唯物主义思想集大成者。《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。
写出下列加点字词的拼音: 须臾 yú 舟楫 jí 跬步 kuǐ 驽马nú 锲而不舍 qiè 金石可镂 lòu 骐骥 jì古今异义词: 1.蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。2.金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。
3.君子博学而日参省乎己 古义:检查; 今义:探究并领会。 找出下列通假字并释义: 輮 以为轮 輮 通 “煣”, 以火烘木,使其弯曲。
虽有槁暴 有 通 “又”。 暴 通 曝, 晒干。
则知明而行无过矣 知 通 “智”, 智慧。 君子生非异也 生 通 “性”, 天赋,资质。
活用情况: 木直中绳, 輮以为轮。 輮,使动用法,用煣的工艺。
君子博学而日参省乎己 日,名词作状语,每天。 上食埃土,下饮黄泉 上,向上;下,向下;名词作状语。
非利足也----非能水也 足,名词作动词,用脚走。水,名词作动词,游泳。
一词多义: 于:青,取之于蓝 ,而青于蓝 :比。 冰,水为之,而寒于水 :比。
善假于物也:对, 向。之:锲而舍之:代词。
筋骨之强: 定语后置的标志。 青,取之于蓝 :代词。
蚓无爪牙之利:定语后置的标志。 不如须臾之所学也:的 非蛇鳝之穴无可寄托者:的。
使之然也 :代词,木。 不如登高之博见也:主谓之间,取消独立性。
而:表转折:而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 而闻者彰 而见者远 表修饰:顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣 。 表并列:则知明而行无过矣 蟹六跪而二螯 表递进:君子博学而日参省乎已 表因果:而神明自得 表承接:锲而不舍 者 假舟楫者,非能水也,而绝江河。
者,代词。组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。
虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。 者,助词,表停顿,并提示下文要说的原因。
八、特殊句式 判断句 1、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。
2、登高而招,臂非加长也,而见者远; 登上高处招手,手臂并没有增长,但是远处的人能看得见;3、君子生非异也,善假于物也 君子的天资同一般人没有什么差别,(只是)他们善于借助外物罢了。固定句式 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:“无以…” “没有用来…的办法”。
(所以不积累小步,就不能远达千里;不汇聚细流,就不能成为江海。)定语后置 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,(却能)在上面吃泥土,在下面饮地下的泉水,这是因为用心专一的缘故。 介词结构后置1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
靛青是从蓝草中提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝成的,但比水更冷。 2、冰,水为之,而寒于水。
冰,是水凝结成的,却比水寒冷。 《师 说》 韩愈,字退之,祖籍河北昌黎,世称“韩昌黎”。
他是“唐代古文运动”的倡导者,宋代苏轼称他为“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,可以先叙后议,也可夹叙夹议。“说”比“论”随便些。
初中学过的《捕蛇者说》、《马说》等等都属“说”一类文体。一般为陈述自己对某种事物的见解。
本文阐述的是作者对从师问题的看法。 古今异义词: (1)古之学者必有师 古义:求学的人。
今义:学问上有一定成就的人。 (2)所以传道受业解惑也 古义:用来。
今义: 连词,表因果关系。 (3)小学而大遗,吾未见其明也 古义:小的方面学习 今义:初等教育学校 (4)吾从而师之 古义:从,跟从;而,连词。
今义:连词。 (5)今之众人 古义:一般人。
今义:很多人。 找出下列通假字并释义: 传道受业解惑 :同 授,传授。
句读之不知 : 同 逗,停顿。 或师焉,或不焉:同 否。
活用情况: 吾从而师之:以……为师,意动用法。 而耻学于师:以------为耻,意动用法。
其下圣人也亦远矣:低于, 名词作动词。 是故圣益圣,愚益愚:圣人 愚人 形容词作名词。
一词多义: 之 爱其子,择师而教之:代词,他 巫医乐师百工之人:代词,这些 师道之不复:结构助词,取消独立性。 句读之不知 :表示宾语前置 六艺经传皆通习之:代词,代“六艺经传” 古之学者:助词,的 其 其闻道也固先乎吾 :代词,他 其为惑也,终不解矣:代词,那些 其出人也远矣:代词,指圣人 其皆出于此乎:副词,大概 夫庸知其年之先后生于吾乎 :代词,指“闻道先乎吾”的人 今其智乃反不能及,其可怪也欤:前指士大夫,后为语气词。
道 其闻道也固先乎吾: 道理 吾师道也: 道理 道相似也: 道德学问 师道之不传也久矣: 风尚 余嘉其能行古道: 风尚 师 古之学者必有师:老师 巫医乐师百工之人:专门技艺的人孔子师郯子……: 以---为师 吾师道也: 学习、效法或师焉,或不焉:从师 师道之不传也久矣。
案: 同“按”; 审察,察看。
动词。 “召有司案图,指从此以往十五都予赵。”
罢: 通“疲”; 疲劳。形容词。
“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁: 通“班”;“斑”; 头发花白。
形容词。 “颁白者不负戴于道路矣。”
板: 同“版”; 字版。名词。
“板印书籍,唐人尚未盛为之。” 蜯: 同“蚌”; 河蚌。
“民食果损蜯蛤。 暴: “同曝” 晒。
动词。 “虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。”
暴: 同“曝” 暴露,显露。动词。
“思厥先祖父,暴霜露,” 暴: 同“曝”; 暴露,显露。动词。
“忠义暴于朝廷。” 暴: 同“曝”; 晒。
动词。 “盛夏力作,而穷冬暴露,” 杯: 同“杯”; 酒器。
名词。 “沛公不胜杯杓,不能辞。”
倍: 通“背”, 背叛,忘记。动词。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍: 同“背” 背叛,违背。
动词。 “倍道而妄行,则天不能使之吉。”
被: 通“被”; 顶。动词。
“被明月兮佩宝璐。” 被: 同“披”; 穿着。
动词 “闻妻 言,如被冰雪。” 被: 同“披”; 覆盖在肩背上。
动词。 “同金生皆被绮绣,” 被: 同“披”; 覆盖在肩背上动词. “廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚 被: 同披; 覆盖在肩背上。
动词。 “屈原至于江滨,被发行吟泽畔,” 俾倪: 同“睥睨”; 斜着眼看。
形容词。 “见其客朱亥,俾倪.” 辟: 通"避”; 躲避,逃避。
动词。 “从台上弹人,而观其辟丸也。”
辟: 通“避”; 躲避。动词。
“其北陵,文王所辟风雨也。” 辟: 通“僻”; 行为不正。
形容词。 “放辟邪侈,无不为已。”
弊: 通“敝”; 困顿,失败。形容词。
“秦有余力而制其弊,” 弊: 通“敝”; 疲惫,衰败。 “率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;” 弊: 通“敝”; 疲惫,衰败。
形容词。 “今天下三分,益州疲弊。”
徧: 同“遍” 遍及,普遍。动词。
“小惠末徧,民弗从也。” 宾: 同“傧”; 迎接客人的人。
名词 “设九宾于廷,臣乃敢上璧。” 不: 同“否”; 不。
副词。 “或师焉,或不焉。”
不: 同“否”; 不会。副词。
“王曰:‘不也’。” 不: 同“否”; 吗。
疑问语气词。 “察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不: 同“否”; 吗。
疑问语气词。 “汝见我不?” 不: 同“否”; 吗。
疑问语气词。 “宁可共载不?” 材: 同“才”; 才能。
名词。 仆材 不足,而又畏前所陈者, 材: 同“才”; 才能。
名词。 “食之不能尽其材。”
裁: 通“才” 仅,只。副词。
“城中 兵不满千,户裁及万。” 裁: 通“才”; 刚刚。
副词。 “手裁 举,则又超忽而跃。”
采: 同“彩” 彩色,颜色。名词。
“成五采,此天子气也。” 采: 同“彩”; 颜色,彩色。
名词。 “须臾成五采。”
仓: 同“苍”; 黑色。名词。
“要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上。” 藏: 同“脏” 脏腑。
名词。 “末至二三里,摧藏马悲哀。”
廛: 通“缠” “胡取禾三百廛兮?” 唱: 通“倡”; 倡导。动词。
“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,” 钞: 同“抄”; 抄写。动词。
“适 中手自钞录。” 雠: 同“仇”; 仇敌,仇人。
“及仇雠已灭,天下已定,“ 鉏: 同“锄”; 锄头。名词。
“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌: 通“黜”; 罢免官职。
动词。 “屈平既绌,”二、活用现象 1、盖失强援,不能独完(形容词用作动词:保全。)
2、以地事秦(名词用作动词:侍奉) 3、李牧连却之(使动用法,使------退却;击退。) 4、以事秦之心礼天下之奇才(名词作动词,礼遇) 5、日削月割 (名词作状语) 6、唐浮图慧褒始舍于其址(筑舍定居,名词作动词) 7、以故其后名之曰“褒禅” (名作动,命名,称名) 8、以其乃华山之阳名之也(名作动,命名,称名) 9、有泉侧出 (名词作状语)10、则其好游者不能穷也(走到尽头。
形容词用作动词) 11、其进愈难,而其见愈奇(见:动作名,见到的景象) 12、盖其又深,则其至又加少矣(至:动作名,到达的人) 13、火尚足以明也(明:形作动,照明)14、不得极夫游之乐也(形容词用作动词) 15、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远(险远,险远地方。形容词作名词。)
16、负而前驱(名-状) 17、至于幽暗昏惑而无物以相之(形容词用作名词) 18、后世之谬其传而不能名者(谬:形容词的使动用法,弄错,使……错;传:动作名,流传的文字;名:名作动,说出,说明,识其本名) 19、一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出(名-状) 20、函梁君臣之首(名-动) 21、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 (使动用法) 22、抑本其成败之迹(名-动,推究) 23、微风鼓浪(名词作动词,吹起)24、虽大风浪不能鸣也(动词使动用法,使…鸣) 25、而此独以钟名,何哉(名词作动词,命名) 26、余自齐安舟行适临汝(名词作状语,乘船) 27、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(名词作状语,目:亲眼;耳:亲耳) 28、大石侧立千尺(名-状) 29、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(名-状)30、而智勇多困于所溺(形-名) ------------------------- 三、古今异义 1、与战胜而得者,其实百倍(那实际情况。今:实际上) 2、思厥先祖父(祖辈父辈。
今指父亲的父亲) 3、。
这么多才给5分,抠! 看你可怜,把促织给你 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” (5)虫跃去尺有咫 通“又” (6)翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年 (7)牛羊蹄躈各千计 通“噭” 词类活用 名词活用作状语 (1)岁征民间 每年 (2)得佳者笼养之 用笼子 (3)早出暮归 在早上、在晚上 (4)取儿藁葬 用草席(裹) (5)日与子弟角 每天 (6)力叮不释 用力 (7)民日贴妇卖儿 每天 名词活用作动词 (1)试使斗而才 有才能 (2)旬余,杖至百 用杖打 (3)大喜,笼归 用笼子装 (4)上于盆而养之 装、放置 (5)儿涕而去 流着泪 (6)自名“蟹壳青” 命名 (7)细疏其能 陈述 (8)故天子一跬步 走半步一步 (9)裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马 (10)独是成氏子以蠹贫以促织富 (11)仙及鸡犬 成仙 使动用法 (1)昂其直 使…高,抬高 (2)辄倾数家之产 使…倾尽/竭尽 (3)而高其直 使…高,抬高 意动用法 (1)成然之 认为…是对的 (2)成以其小,劣之 认为…劣/差 (3)益奇之 认为…奇特 词类活用(其它) 薄产累尽 形作动, 赔尽近抚之 形作动,靠近 蟹白栗黄 形作名,白肉 黄粉 成述其异 形作名,奇特的本领 啼告母 动词作状语 同义复词(同义连用) (1)里胥猾黠 狡猾 (2)死何裨益 益处 (3)填塞门户 充满 门口 (4)唇吻翕辟 嘴唇 (5)急逐趁之 追赶 (6)虫跃掷径出 跳跃 (7)不复聊赖 依赖、寄托 (8)自增惭怍 惭愧 (9)急解令休止/更无休止 停止 (10)僵卧长愁 向后倒下,躺 (11)百计营谋不得脱 谋求 一次多义 责 (1)因责常供 要求,责令 (2)令责之里正 要求,责令 (3)每责一头 索要,索取 (4)以塞官责 责任, 差使 (5)受扑责时 责罚 靡 (1)靡计不施 无,没有 (2)虫尽靡 败退 顾 (1)成顾蟋蟀笼 回头看 (2)徘徊四顾 看,环视 (3)顾念蓄劣物终无所用 只是,但是 发 (1)窃发盆 打开 (2)探石发穴 掏 (3)无毫发爽 古长度单位,十毫为发,极言少 售 (1)久不售 考试中第,考取 (2)亦无售者 买 岁 (1)岁征民间 每年 (2)成有子九岁 年龄 (3)不终岁 年 故 (1)此物故非西产 本来 (2)故天子一跬步 所以 令 (1)令以责之里正 县令 (2)急解令休止 使,让 上 (1)有华阴令欲媚上官 上级 (2)上于盆而养之 放置 益 (1)死何裨益 好处 (2)成益愕 更加 掷 (1)帘内掷一纸出 抛,扔 (2)虫跃掷径出 腾跃 异 (1)宰以卓异闻 与众不同 (2)成述其异 奇特本领 过 (1)裘马过世家 超过 (2)未必不过此已忘 用过 强 (1)乃强起扶杖 勉强 (2)少年固强之 迫使 中 (1)又劣弱不中于款 符合,适应 (2)中绘殿阁 当中 然 (1)然睹促织 然而 (2)俨然类画 形容词词尾 (3)成然之 认为…是对的 课中出现的表示时间短暂的词语 (1)俄见小虫跃起 不久,一会儿 (2)旋见鸡伸颈摆扑 随即,跟着 (3)少间,帘内掷一纸出 一会儿 (4)斯须就毙 一会儿。
(5)未几,成归 没多久 (6)无何,宰以卓异闻 没多久 (7)既而得尸于井 不久,随后 (8)食顷,帘动 吃一顿饭的工夫 特殊句式: (1)定语后置句 村中少年好事者驯养一虫 (2)被动句 遂为猾胥报充里正役 (3)省略句 又试之鸡 多少给点分。
高一语文必修1文言文基础知识题烛之武退秦师一、《左传》简介 《左传》是《春秋左氏传》的简称,它是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传它为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。《左传》的记事,起于鲁隐公元年(722),迄于鲁哀公二十七年(468),充分反映了这250多年里,各诸侯国的政治、经济、文化、外交、军事状况。
《左传》以《春秋》的记事为纲领,善于对人物形象进行刻画和对战争的描摹,因此,《左传》既是宝贵的先秦历史文献,也是著名的散文作品。 二、正字音 泛( )南 佚( )之狐 夜缒( )而出 若不阙( )秦逢( )孙 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此三、通假字 1.今老矣,无能为也已—“ ”通“ ”, 。
2.秦伯说 —“ ”通“ ”, 。3.失其所与,不知—“ ”通“ ”, 。
4.共其乏困—“ ”通“ ”, 。四、古今异义词 1.若舍郑以为东道主。
“以为”,古义: ,今义: 。“东道主”, 古义: ,今义: 。
2.行李之往来。 “行李“古义: ,今义: 。
3.共其乏困。 “乏困” 古义: ,今义: 。
4.微夫人之力不及此。 “夫人” 古义: ,今义: 。
5.亦去之。 “去” 古义: ,今义: 。
五、特殊文言句式 (一)省略句 1.晋军(于)函陵 省略介词——于 2.(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人。” 省略主语——烛之武 3.(烛之武)许之。
省略主语——烛之武 4.(烛之武)夜缒而出。 省略宾语——烛之武 5.敢以(之)烦执事。
省略宾语—这件事情 6.(晋惠公)许君焦、瑕。省略主语—晋惠公 (二)倒装句宾语前置句1.夫晋,何厌之有?—有何厌?状语后置句1.以其无礼于晋——于晋无礼2.且贰于楚也——且于楚贰也3.佚之狐言于郑伯——于郑伯言4.若亡郑而有益于君——于君有益六、重要虚词总结归纳1.以①以其无礼于晋 ( ) ②敢以烦执事( ) ③越国以鄙远( ) ④焉用亡郑以陪邻?( ) ⑤若舍郑以为东道主( ) 2.而①今急而求子( ) ②夜缒而出( ) ③若亡郑而有利于君( ) ④朝济而夕设版焉。
( ) 3.焉 ①子亦有不利焉。( ) ②焉用亡郑以陪邻?( ) ③若不阙秦,将焉取之( ) ④且焉置土石( ) 4.其①行李之往来,共其乏困( ) ②越国以鄙远,君知其难也( ) ③失其所与,不知( ) ④吾其还也( ) )5.之①公从之( ) ②是寡人之过也( ) ③行李之往来( ) ④何厌之有( ) 七、词类活用1.晋军函陵、秦军汜南( ), 。
2.既东封郑(封,疆界。名作动,使…成为疆界;东,名作状,在东边)3. 若不阙秦( ), 。
4.越国以鄙远(鄙—名词边邑,意动,把……当作边邑;远—远地,形作名)5.且贰于楚也( ), 。6.若亡郑而有益于君(使动,使…灭亡)7.烛之武退秦师( ), 。
8.不仁,不知(智),不武(仁—不符合仁道;智—不算明智;武—不是英武)9.臣之壮也( ), 。10.今老矣(老—老年人)11.邻之厚,君之薄也( ), 。
12.共其乏困(乏困—缺少的东西)13.君亦无所害( ), 。14.且君尝为晋君赐矣(赐—恩惠,好处)15.与郑人盟( ), 。
16.唯君图之(图—计划、考虑)17.因人之力而敝之,不仁( ), 。荆轲刺秦王《战国策》战国时游说之士的策谋和言论的汇编.它是一部国别体史书。
初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子,西汉末刘向编定,有三十三篇。约12万字。
是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。 1.通假字1.秦王必说见臣 “ ”通“ ”, 。
2.使工以药淬火 “ ”通“ ”, 。3.日以尽矣 “ ”通“ ”, 。
4.而燕国见陵之耻除矣 “ ”通“ ”, 。5.今日往而不反者 “ ”通“ ”, 。
6.请辞决矣 “ ”通“ ”, 。7.燕王诚振怖大王之威 “ ”通“ ”, 。
8.故振慑 “ ”通“ ”, 。9.设九宾 宾,“ ”通“ ”, 。
10.图穷而匕首见 “ ”通“ ”, 。11.荆轲奉樊於期头函 “ ”通“ ”, 。
12.秦武阳奉地图匣 “ ”通“ ”, 。13.以其所奉药囊提轲 “ ”通“ ”, 。
14.卒起不意 “ ”通“ ”, 。卒惶急无以击轲 “ ”通“ ”, 。
15.秦王还柱而走, “ ”通“ ”, 。2.重点文言实词释义(12个)亲 今行而无信,则秦未可亲也 ( ) 深 秦之遇将军,可谓深矣 ( ) 解 可以解燕国之患 ( ) 教 乃今得闻教 ( ) 敢 人不敢与忤视 ( ) 还 壮士一去兮不复还 ( ) 秦王还柱而走 ( ) 资 持千金之资币物 ( ) 振 燕王诚振怖大王之威( ) 图 图穷匕首见 ( ) 室 拔剑,剑长,操其室 ( ) 诏 非有诏得不上 ( ) 被 秦王复击轲,被八创 ( ) 3.词类活用1.进兵北略地 ( ), 。
2.函封之 ( ), 。3.前为谢曰 ( ), 。
4.樊於期乃前曰 ( ), 。5.左右既前 ( ), 。
6.其人居远 ( ), 。7.使使以闻大王 ( ), 。
8.太子迟之 ( ), 。9.发尽上指冠 ( ), 。
10.群臣怪之 ( ), 。11.箕踞以骂曰 ( ), 。
12.秦兵旦暮渡易水 ( ), 。13.乃欲以生劫之 ( ), 。
4.古今异义词1.仰天太息流涕 涕,古义: ,今义: 。2.樊将军以穷困来归丹 穷困,古义: ,今义: 。
3.丹不忍以己之私,而伤长者之意 长者,古义: ,今义: 。4.将军岂有意乎 意,古义: ,今义: 。
5.秦之遇将军,可谓深矣 遇,古义: ,今义: 。深,古义: ,今义: 。
6.于是太子。
新课标的,鸿门宴:1.(句式)“具告以事”即“以事具告”,状语后置。
“孰与君少长?“疑问句,宾语疑问代词前置。
“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。”判断句,特殊指示代词“所”、“者”构成“所……者”式名词短语充当主语,作说明、解释的对象。
且为所虏(且:将;为所:为……所,“为”后省略行为主动者。)
客何为者(何为:为何,干什么;者,代词,”何为”前面省略了判断词。)
人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?反问句式,“为”语气词,呢,表意“……呢?”2.通假字:
“距关,毋内诸侯。”“距”,通“拒”;“内”,通“纳”,接纳,准于入内。
“要项伯”。“要”通“邀”,约请。
“具以事告。”“具”通“俱”,全部。
“不敢倍德”,“倍”通“背”,违反。
“不可不蚤自来谢项王”,“蚤”,通“早”。3.词类活用现象。
沛公军霸上 (名词用作动词:驻扎)
沛公欲王关中(名词用作动词:统治)
籍吏民,封府库 (名词用作动词:登记在册)
范曾数目项王 (名词用作动词:用眼示意)
道芷阳间行 (名词用作动词:取道)
刑人如恐不胜 (名词用作动词:处罚)
吾得兄事之 (名词作。新课标的,鸿门宴:1.(句式)“具告以事”即“以事具告”,状语后置。
“孰与君少长?“疑问句,宾语疑问代词前置。
“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。”判断句,特殊指示代词“所”、“者”构成“所……者”式名词短语充当主语,作说明、解释的对象。
且为所虏(且:将;为所:为……所,“为”后省略行为主动者。)
客何为者(何为:为何,干什么;者,代词,”何为”前面省略了判断词。)
人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?反问句式,“为”语气词,呢,表意“……呢?”2.通假字:
“距关,毋内诸侯。”“距”,通“拒”;“内”,通“纳”,接纳,准于入内。
“要项伯”。“要”通“邀”,约请。
“具以事告。”“具”通“俱”,全部。
“不敢倍德”,“倍”通“背”,违反。
“不可不蚤自来谢项王”,“蚤”,通“早”。3.词类活用现象。
沛公军霸上 (名词用作动词:驻扎)
沛公欲王关中(名词用作动词:统治)
籍吏民,封府库 (名词用作动词:登记在册)
范曾数目项王 (名词用作动词:用眼示意)
道芷阳间行 (名词用作动词:取道)
刑人如恐不胜 (名词用作动词:处罚)
吾得兄事之 (名词作状语 像对待兄长一样)
项伯乃夜驰之公军 (名词作状语:连夜)
常以身翼蔽沛公 (名词作状语:像翅膀一样)
先破秦入咸阳者王之 (名词使动用法:使……为王)
项伯杀人,臣活之 (动词使动用法:使……活)
沛公旦日从百余骑来见项王 (动词使动用法:使……跟从,率领)
素善留侯张良 (形容词用作动词:交好)
拔剑撞而破之 (形容词用作动词:击碎、击破)
此其志不在小 (形容词用作动词:小事)
不义也 (名词作动词用:合于义)4.古今异义:
①沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(婚姻,古义:古义儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻。今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。)
②备他盗之出入与非常也(非常,古义:意外的变故。今义:副词,很。)
③今人有大功而击之(今人,古义:现在别人(指沛公)。今义:现在的人,与古人相对。)
④而听细说(细说,古义:小人的谗言。今义:详细说来。)5.名句积累
项庄舞剑,意在沛公;人为刀俎,我为鱼肉;大行不顾细谨,大礼不辞小让;
秋毫不敢有所近——秋毫无犯;劳苦而功高如此——劳苦功高。可以吗??
原发布者:李凤琴
基础课程教学资料
《烛之武退秦师》知识点
一、一词多义
“之”
1、公从之(代佚之狐的建议) 2、许之(人称代词,郑文公) 3、将焉取之(增加的土地,代词)
4、子犯请击之(秦国,代词) 5、臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性) 6、邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)
7、行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)
“以”“而” 1、吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) 2、敢以烦执事(介词,拿) 3、越国以鄙远(连词,表承接) 4、因人之力而敝之(连词,表转折) 5、以乱易整,不武(介词,拿、用) “焉”
1、子亦有不利焉(语气词)
2、焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)
3、朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)
4、将焉取之(疑问代词,哪里)
“其”
1、以其无礼于晋(代词,郑国)
2、君知其难也(代词,这件事)
3、吾其还也(表商量或希望语气) 注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
二、通假字 1、今老矣,无能为也已(通“矣”) 2、行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) 3、秦伯说(同“悦”) 4三、词类活用 1372414二、通假字:蟹六跪而二螯222意动43
文言虚词用法举例 与练习 连词【而】 1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又” 。 例如:舍生而取义者也 2.表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。 例如:挟天子而令诸侯 3.表示承接关系。
特点:动作或事件在时间上有先后关系,可译为"就""接着",或不译。 例如:登轼而望之 4.表示转折关系。
可译为"但是""却"。 例如:藉第令毋斩,而戍死者故十六七 5、表示修饰关系,可不译。
例如:数月之后,时时而间进 练习: 1、荆国有余于地而不足于民 2、然而不胜者 3、环而攻之而不胜 4、困于心,衡于虑而后作 5、然后知生于忧患而死于安乐也 6、夫韩、魏灭亡,而安陵君以五十里之地存者 7、呼尔而与之 8、乡为身死而不受 9、今为所识穷乏者得我而为之 10、挺剑。安陵君以五十里之地存者,俯尸二人 35,而不知太守之乐其乐也 28,醒能述以文者、不以物喜,以塞忠谏之路也 ③相当于“而” 例如、齐国之美丽者也 24.代词 、环而攻之而不胜 4、颓然乎其间者 8、试用于昔日 13、以其境过清 39、大王加惠、何以战 7。
(《邹忌讽齐王纳谏》) 孰视之:近岸:引喻失义,皆以美于徐公、则凡可以得生者何不用也 6、安陵君欲以五百里之地易安陵 20、以中有足乐者 38、曹操比于袁绍 12,其西南诸峰 7、困于心、代物。 27,译为“因此”、荆国有余于地而不足于民 3;"、“往”,以光先帝遗德 ②因果关系、苟全姓名于乱世 20、伛偻提携,水落石出” 50,不汲汲于富贵 22、“这件事” 例如、或以为死 15、然而不胜者 3,虽不能察:挟天子而令诸侯 3.表示承接关系、其必曰“先天下之忧而忧……” 46;就"、“靠”等 例如,三而竭 12、陛下亦宜自谋、宋何罪之有 4、环滁皆山也、臣以王之攻宋也 3:辍耕之垄上 练习,可译为"、无从致书以观 37,得之心而寓之酒也 49,例如、一鼓作气,其喜洋洋者矣 6、傅说举于版筑之间 6、悉以咨之 29,必以信 9:臣之妻私臣:域民不以封疆之界 (2)连词 ①目的关系:诚宜开张圣听:是以先帝简拔以遗陛下 练习、令辱之:休祲降于天 (2)表处所、每假借于藏书之家 24:登轼而望之 4.表示转折关系、始知郊田之外未始无春,欲有求于我也 28、固以怪之矣 17、以其境过清 4、代事,“以致于” 例如、把酒临风、委而去之 12,行十日十夜而至于郢 (5)表对象,译为“他(他们)”,不以己悲 40,可不译、箕畚运于渤海之尾 17、天子之怒,而安陵君以五十里之地存者 7:皆以美于徐公 (4)和 “至”连用、此诚危急存亡之秋也 41、学而不思则罔;接着",……未尝不叹息痛恨于桓灵也 10,以头抢地耳 23,臣之妾畏臣、闭之,目似瞑、望之蔚然而深秀者 47、“拿”、项燕 16: 1:舍生而取义者也 2.表示递进关系,溪深而鱼肥 26、孤之有孔明,可译为“在”“到”或不译 例如、今为所识穷乏者得我而为之 10,乃记之而去 42,以乐其志 3,故逐之 23,刻唐贤今人诗赋于其上 5、居庙堂之高则忧其民 45,……面山而居 15、欲信大义于天下 2、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 48:浙江之潮、夫韩文言虚词用法举例 与练习 连词【而】 1.表示并列关系,而城居者未知之也、她们”、表示修饰关系、秦灭韩亡魏。
可译为“向”“给”“和”“对” 例如、人皆有之 17、河曲智叟笑而止之曰 31;却"、长跪而谢之曰 14、将荆州之军以向宛、此所谓战胜于朝廷 11、时人莫之许也 37、皆以美于徐公 12、亲戚畔之 14、必以分人 8,王之蔽甚矣 29、先帝在时:起于鲁: 1、吾妻之美我者、佣者笑而应曰 19、固以怪之矣 34、子之不知鱼之乐全矣 20,而不知太守之乐其乐也 9、北山愚公者、醉能同其乐、问之客曰 25:扶苏以数谏故 ③表示动作方式、子墨子九距之 7,衡于虑而后作 8;而且"、告之于帝 18、吾视其辄乱、是以先帝简拔以遗陛下 26、洛 31、盖追先帝之殊遇。特点:属予作文以 记之 (2),愿借子杀之、足肤皲裂而不知 22、今有人于此 5。
代事可译为。 例如、今诚以吾众诈自称公子扶苏,弗敢加也、高祖因之以成帝业 38,往来而不绝者 25、胡不见我于王 4、北方有辱臣者:战于长勺 (3)表比较、何苦而不平 18、久之:于是入朝见威王 练习,衡于虑而后作 5、为宫室之美,以咨诹善道 28。
例如,欲报之于陛下也 40。 例如,可译为“把”、为人谋而不忠乎 32,而戍死者故十六七 5。
可译为"、四时之景不同、而两狼之并驱如故 【以】 (1)介词 ①表示工具或凭借,可不译、每自比于管仲、物、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 29、皆朝于齐 15,表示“到” 例如、呼尔而与之 8,可译为“比” 例如。指代人、肉食者谋之 21、使人之所恶莫甚于死者 16、不戚戚于贫贱、达于汉阴 16、环而攻之而不胜 11、将军既帝室之胄 39、杂然而前陈者、“用”,有时“以”“为”连用 例如,但没有意义、不以千里称也 35;",时时而间进 练习。
可译为",以乐其志 34、不可久居、望之蔚然而深秀者 23、于时冰皮始解 【其】 (1)代词,将以攻宋 2,出入之迂也 30、由此观之、牺牲玉帛。 例如,因以为号焉 33,欲有求于我也 (6)和“是”连用,思而不学则殆 【之】 。
廉颇蔺相如列传 一.通假字 1、不:可予不(通“否”) 2、奉:臣愿奉璧往使(通“捧”) 3、案:召有司案图(通“按”,审察、察看) 4、孰:唯大王与群臣孰计议之(通“熟”,仔细) 二、一词多义 1、于:①君幸于赵王(介词,被) ②故燕王欲结于君(连词,同) 2、负:①宁许以负秦曲(使……担负,使……承担) ②秦贪,负其强(凭借,倚仗) ③决负约不偿城(违背) ④臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起) ⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着) 3、以:①传以示美人及左右(连词,连接两个动词,给) ②以先国家之急而后私仇也(介词,因为) ③以勇气闻于诸侯(介词,凭借) ④愿以十五城请易璧(介词,拿,用) 4、见:①徒见欺(介词,被,受) ②大王见臣列观(动词,接见) 5、舍:①舍相如广成传舍(名作动,安置住宿) ②舍相如广成传舍(传舍:招待宾客的馆舍) 6、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过、经由) 8.幸:①而君幸于赵王(宠幸) ②大王亦幸赦臣(幸好) ③则幸得脱(侥幸) 9、引:①引赵使者蔺相如(动,延请) ②左右或欲引相如去(动,拉) ③相如引车避匿(动,掉转) ④君子引而不发,跃如也(动,拉开弓) 三、词类活用 1、负:宁许以负秦曲(使……担负,使……承担) 2、完:臣请完璧归赵(使……完好无缺) 3、前:乃前曰(名作动,上前) 4、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿) 5、间(jiàn):间至赵矣(名作状,从小路) 6、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上) 7、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去) 8、刃:左右欲刃相如(名作动,杀) 9、西:相如奉西入秦(名作状,向西) 10、严:严大国之威以修敬也(形作动,尊敬) 11、急:大王必欲急臣(形容词使动,使……急,逼迫) 12、衣(yì):乃使其从者衣褐(名作动,穿上) 13、先、后:先国家之急而后私仇也(形容词意动用法,以……为先,以……为后) 14、破:秦王恐其破璧(使……破碎) 15、交:为刎颈之交(动作名,朋友) 16、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)17、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣) 18、闻:以勇气闻于诸侯(使……听闻) 四、古今异义的词 1、指示:古义:指给人看(请指示王) 今义:上对下的说明 2、约束:古义:条约(未尝有坚明约束者) 今义:限制使不超出范围 3、得罪:古义:得到惩处(赵岂敢留璧而得罪于大王) 今义:冒犯 4、明年:古义:第二年(明年复攻赵) 今义:“今年”的下一年 5、前进:古义:上前进献(于是相如前进缶) 今义:向前行进 6、宣言:古义:扬言((廉颇)宣言曰) 今义:宣告 7、鄙贱:古义:地位低下,见识浅薄(鄙贱之人,不知将军宽之至此也) 今义:鄙卑下贱 五、句式归纳 1、廉颇者,赵之良将也。
(判断句) 2、蔺相如者,赵人也。(判断句) 3、求人可使报秦者。
(定语后置。=求可使报秦之人) 4、君幸于赵王。
(状语后置。=君于赵王幸) 5、今君乃亡(于)赵走(于)燕。
(省略句) 6、均之二策,宁许(之)以负秦曲。(省略句) 7、和氏璧,天下所共传宝也。
(判断句) 8、臣诚恐见欺于王而负赵。(被动句) 9、得罪于大王(状语后置。
=于大王得罪) 10、不如因(之)而厚遇之。(省略句) 11、使不辱于诸侯。
(状语后置。=使不于诸侯辱) 12、请奉盆缶(于)秦王。
(状语后置。=请于秦王奉盆缶) 13、遂与秦王会(于)渑池。
(省略句) 烛之武退秦师 1.通假字 (1)行李之往来,共其乏困。(共,同“供”。
供给。句意是:秦国的外交使臣经过郑国,郑国可以供给他们所缺少的物资粮秣等物。)
(2)秦伯说。(说,同“悦”。
句意是:秦穆公听了很高兴。) (3)失其所与,不知。
(知,同“智”。句意是:失掉了盟国,不是聪明。)
2.古今异义词 微夫人之力不及此。(夫人,一个代词“夫”与名词“人”表达:“那个人”之意。
今常为一词,尊称一般人的妻子。) 亦去之。
(去,离开。今常用于从所在地到别的地方,或过去的时间。)
行李之往来,共其乏困。(行李,出使的人。
今常用于出门时所带的包裹、箱子、网篮等。句意是:秦国的外交人员经过郑国,郑国可以供给他们缺少的资粮。)
3.一词多义 封 (1)既东封郑(做疆界,动词) (2)肆其封(疆界,名词) 之 (1) 唯君图之(代词,指阙秦以利晋) (2)子犯请击之(代词,代秦军) (3) 微夫人之力不及此(助词“的”) (4)烛之烛(介于姓、名之间的助词) (5)臣之壮也(用在主谓之间取消句子独立性) 其 (1)君知其难也(他的,代词) (2)吾其还也(表希望的语气副词) (3)以其无礼(郑国,代同) 以 (1)敢以烦执事(拿,介词) (2)以乱易整(用,介词) (3)以其无礼(因,介词) 4.词类活用 越国以鄙远。(鄙,名词作动词,作为边邑。
句意是,越过别国而以远处地方为自己的边邑。) 既东封郑。
(东,方位名词作状语,向东面。句意是,既然晋国把郑国作为东西的疆界。)
肆其西封。(西,方位名词作定语,向西面。
句意是:扩展它西面的疆界。) 因人之力而。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:2.828秒