职业教育类专业公共(2012武汉事业单位招聘教育类《公共》《专业知识》的考试范)
1.2012武汉事业单位招聘教育类《公共基础知识》《专业知识》的考试范
1.教育学、心理学和教育法的相关内容包括在《公共基础知识》中，还包括法律、政治、历史、经济、管理、时事、公文及阅读理解等基础知识
2.这一考试范围有点广，但全部都是客观题，分3部分，第一题：判断题，20题；第二题：单项选择题，60题；第三题：多项选择题，40题；总共加起来是120题，题量是很大的，没有问答题
3.复习时可买本武汉事业单位招聘公共基础知识的书，书店里面都有，一定要全方面的复习，不要偷懒，法律、政治、历史、经济、管理、时事、公文都有考的，还有就要多关心时事新闻，去年就考了很多时事方面的内容，比如国家最高科技奖的获奖人是谁，还有关于广州亚运会举办的问题
4.专业知识考试分两个部分
第一部分会考10题左右的计算机基础知识
第二部分才是相应的专业知识，看你报的小学还是初中，小学的话就买本中考的试卷做下，中学的话就买本高考的试卷
希望我的回答对你有所帮助
2.教师职业应具备的教育专业基础知识是什么意思
教师职业应具备的教育专业基础知识：
一般方法论知识
教师知识结构的最上位层面是一般方法论知识。包括马克思主义哲学、系统科学、逻辑学知识等。教师必须掌握科学的认识方法、科学的分析方法以及科学的表达方法，才能在正确的方法论指导下从事高质量的教育教学活动。
一般科学文化知识
教师知识结构中间层面的是一般科学文化知识。包括基础知识、较为广博的文化科学知识和良好的文化素养、文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果三个方面。
教育学科知识
要成为一位好教师，不但要有扎实的专业知识结构，还要了解和遵循教育工作的规律，掌握教育学、心理学、生理学等基本教育理论和知识。教育学科知识是关于教师“如何教”的知识。一名优秀的中小学教师应具备的教育理论包括；教育概论、教学论、德育论、教师论、教育科学研究方法、心理与教育测评、青少年心理学及学科教学论、课程论、当代世界教育思潮。既要包括普通教育学、心理学、教育心理学知识，又应包括学科教育学和教材教法知识。
学科专业知识
教师所从事的是具有的特定专业的实践工作，只有具备一定学科专业知识水准，教师才有可能进行有效教学。随着科学文化的发展和知识的更新，教师就更有必要了解自己专业的最新成就和发展趋势，并且涉猎一些相邻学科的知识，优化知识结构，满足学生广泛的求知欲。
实践知识
教师的经验作为实践性知识在很大程度上影响着教师的教学行为和教学效果。教师知识结构中包含着实践知识（practical knowledge）的因素，教师的实践知识是一种多义的、活生生的、充满柔性的知识；是凭经验主动地解释、矫正、深化现成的知识而形成的综合性知识。教师实践知识是来自教学实践的智慧，是一种“缄默知识”（tacit knowledge）。教师的实践知识作为一种缄默知识也是一种个人化的知识。“教师的个人实践知识主要关涉教师在教学情境中如何处理所遇到的困境的知识，是一种体现教师个人特征和教学智慧的知识。
3.招教考试中的公共基础知识包括些什么
公共基础知识包括教育学和教学心理学，是教师资格考试考查考生教育基础知识的科目。
综合知识包含的比较多：教育理论基础知识、政治理论基础知识、经济理论基础知识、法律理论基础知识、时事政治，考试内容比较多。
招教考试的笔试内容通常分为以下三种：
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
扩展资料：
教师招聘考试考查内容大致分为以下几种类型：
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
参考资料来源：搜狗百科--教师招聘考试
4.教育专业基础知识指的是什么
小学的教育专业基础知识指教育学、教育心理学、心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、公共基础知识。
教育专业是一个学科专业的称谓。教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
扩展资料
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。
有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
参考资料来源：百度百科-教育理论基础知识-小学
参考资料来源：百度百科-教育专业
5.教育公共基础知识具体包括什么内容
最佳答案 1）公共关系学的概念、范畴及其本质（说明"什么是公共关系"）； （2）公共关系的起源和发展的历史（说明"公共关系的来龙去脉"）； （3）公共关系的行为主体及其功能（说明"谁在搞公关？搞什么？"）； （4）公众对象分析（说明"与谁开展公关活动"）； （5）公共关系的管理过程（说明"公共关系怎样做"）； （6）公共关系的媒介及其应用方法（说明"公共关系用什么手段和方法来进行"）； （7）公共关系实务活动（说明：公共关系工作主要做些什么"）； （8）公共关系的职业道德和法律制约； （9）公共关系在中国应用和研究的国情和特色。
6.职业能力测试,公共基础知识,综合知识这三科都是事业编的考试科目
笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。
综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作；
卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的40%和60%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题；
教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，分别占整个试题分数的40%和60%。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。
笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。笔试将设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和笔试情况确定。
山东事业单位考试用书还是比较杂的，有很多单位都有出，用的比较多的有中公的《行政职业能力测验》，《全真模拟试卷：行政职业能力测验》，《全真模拟试卷：公共基础知识》，《公共基础知识》专用教材。
面试礼仪主要包括两方面：着装礼仪和举止礼仪。 着装要凸显出职业特性，建议穿较为正式的职业装。 举止礼仪方面：从候考、进入面试考场、问好、落座、回答面试问题、离开考场整个过程都要注重不同的礼仪细节。结构化面试流程中给考生的准备时间一般控制在 每道题思考30秒至60秒之间，然后作答。思考时间太短，答题不充分，思考时间过长就会影响考官对你的判断，也会因为控制不好整体时间而最终超时。建议关注一些公职类考试网站，多加入交流组织，多多沟通，不要闭门造车。多参加实战模拟，记录思考和答题时间，做到时间的合理分配和把控。
