与常见题解题规律(常见题型的答题技巧有哪些)

1.常见题型的答题技巧有哪些

答： 1、单项选择题：如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好，如果没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误备选项开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较剩下的备选项，进一步逐一否定，最终选定正确答案。

其实，许多单项选择题的4个备选项中，除1个正确外，其余3个并非完全错误，只是不符合此题目的要求而已，有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。 看一下题目顺序，再回忆对照教材的顺序，就能作出正确选择。

2、多项选择题：许多多项选择题往往出自于某一基本问题，命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中，有的干扰项一看就知道是错误的，则立即排除，而有的干扰项是无法一下判定对错的，甚至其本身就没错，只是被放错了位置，同单项选择题一样，看命题和教材顺序选择，依然有效。

另外，选中后，一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。 3、名词解释：答案要简练、概括、准确，只要理解了。

用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。如答不上，则顾名思义，根据题目去猜想、解释其义。

2.#高考提分#我把基础知识都背下来了,但不知道如何准确答题

向你介绍高考状元李晓鹏学习方法，不防一试

一、学习的根本规律——思路清晰

1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；

2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；

完整的学习是1和2的结合。

二、如何使用根本规律学习：

1、难题：知识点多、知识跨度广；

2、解题过程：建立各知识点之间联系的过程；

3、不会解题：断点；

4、要系统学习：心中有一盘整体的棋；

三、如何进行系统学习：

1、建立知识骨架；

2、为骨架填充血肉；

3、找出各部分纵横方向之间的联系

四、系统学习的完整过程：

1、画出完整的知识结构图；

2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；

将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。

3.高考数学做题规律

怎样作压轴题 我个人觉得，如果你只想高考150分得个135左右，那么对策如下： 一般有3问，这样的题目至少有两问的，第一问，其实不难，你要有信心做 出来，一般也就是个简单的理论的应用，不会刁难你，所以，你要作出来。

如果有第三问，那么第二问多半是中继作用，就是利用第一问的结论，然后第三问有要用到它自己。这一问，比较难一点，但是，如果你时间允许，还是可以做出来的。

第三问嘛，如果时间很紧张，我个人建议，放弃吧，回头检查你作的其他题目，效果更好 当然，如果是基础很好，那么就要做了，并且有一点 要注意，就是力求书写工整，描述严谨，力争不丢分。 当然拉，有的同学其实没有必要 考虑压轴题目，因为可能时间不够，那我建议，抽点时间把第一问做了，余下的时间去检查前面的问题。

数列题应该怎样入手 数列的题目首先要熟悉两种基本数列，等差数列、等比数列的性质。数列当中许多意义上都离不开这两种数列。

在小题来说，很多都是等差数列和等比数列。至于一些综合题，一个特别重要的方法就是N差归纳，讨论一个数列有没有某种性质，我们可以把海淀区的题目来讨论，可以根据第一项条件是什么，第二项条件是什么，根据写的过程中，慢慢的来发现题中的普遍规律。

当然有些普遍规律是猜测的，不太灵。如果看出规律了，方向明确了，证明就好做了。

主要是从归纳来考虑，尝试是很有道理的。 求有关圆锥曲线的轨迹的大题怎样做才好 求曲线的轨迹有三种方法： 轨迹方程的求法有很多，不同的题目选择相应的方法可以大大简化解题过程。

常见的方法有：直接法，定义法，参数法，复数法，交轨法. 1） 直接法是通用的，原则上什么题目都可以用它，只是难易不同。 这个方法老师就不多介绍了，课本中有，可以再回顾一下。

此法是求圆锥曲线轨迹的通用方法，务必理解吃透. 2）定义法和参数法经常用到，若能灵活运用，则可以提高解题效率. 3）复数法和交轨法很少用到，了解就可以了. 如何解决好排列组合的题 常见的解题方法 1） 直接法：将符合条件底排列（组合）数直接算出。 2） 间接法：用无条件的总数减去全部不符合条件底排列（组合）总数 常见底题型 1） 在排列中常见底题型有：在与不在；邻与不邻；顺序一定 2） 在组合中常见的题型有：含与不含；平均分组 解答填空题有什么方法吗？ 填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地结合一些问题，突出考查考生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，要想又快又准地答好填空题，除直接推理计算外，还要讲究一此解题策略，尽量避开常规解法。

1）换元转化法（整体代入） 整体转化就是根据题中给出的数式关系、数式特征进行局部与整体的部分替换，使问题化繁为简，化不熟悉为熟悉的一种思维方法。 顺推、巧算，直接求解填空题多为定量型，从条件出发巧想、巧算、巧用地推出结论。

2）数形结合法，这个老师前面有专门讲过。 3）特例法 有的填空题答案是一个“定值”时，实质上有一种暗示作用，可以分析特殊位置，特殊图形等来确定这个定值。

总之，提高选择题、填空题准确率和速度的关键在于：选准思维策略；灵活选择方法；推演步步为营；迅速正确无误。 怎样利用数行结合解题 数形结合是指通过数与形之间的对应转化来解决问题。

数量关系可以借助于图形性质，使许多抽象概念和关系直观而形象；一些涉及图形的问题也可以转化为数量关系的研究，获得简捷而一般化的解法。数学结合在求最值、解不等式等问题上运用比较广泛。

通常在遇到这类问题时，先把代数所表达的含义用图形表示出来，然后利用图象的直观性指导解题。 有关三角函数的题，应在最后一个月中怎样复习，我公式掌握得不错，但是一遇到做题不知该怎样下手？ 如果公式做得不错，但是做题的时候不知怎么下手，这种现象不是很正常的。

公式的掌握，对于公式本身第一要推导，要熟练的推导，理解它的来源。用公式当中的题目当中，可能辨析到哪些，象一些常用公式比较熟的话，一般三角形的联想就可以做到了。

至于我们现在做题的时候，就是要熟练，很好的联想就可以了，不必做太难的题。掌握公式不仅要正象应用，而且要逆式应用。

我的知识水平已经基本确定，我能不能在考试中考得更高的成绩？ 当然可以，考试中要保持沉着、冷静。在解题时注意理清以下关系： 审题与解题的关系 先审好题，在作题，有些问题要从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路，这个要更加留意。

题不审好，则条件挖掘得不深，对题理解不透，甚至可能会审错题。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量（如“至少”，“a>0”，自变量的取值范围等等），从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

“会做”与“得分”的关系 高考是分不记分，所以会作的题要拿满分，不会作的题要挣取拿分。 如何得分，主要靠准确完整的数学语言表述，。

必要的步骤不能省去。会多少写多少。

快与准的关系 在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。 “快”是平时训练的结果，考场不能。

4.议论文基本知识和答题技巧

。 一、①由此观之，敬业与乐业是走向成功 的不二法门。

②我们应当爱惜时间，很好地利用它。

③倡导读书求知，是营造好“以德治国”的 社会环境的根本途径。

以上三个句子都是文章的中心观点，仔细 观察，能否发现文章的观点的特点？

二、将下列议论文题目分为两类，并说出 你的理由。

①《中国人失掉自信力了吗》②《书卷气 是最好的气质》③《单纯的境界》④《谈 中国人的“忍”》⑤《雷锋精神值发扬》⑥ 《创造力比知识更重要》

对于论点，你又有怎样的发现？将它们一 一写出来吧。

三、请你根据所了解的论据的知识，判定 下列论据的类型。

①斯大林说：“没有自我批评，我们的党 就无法前进，就无法割开我们的脓疮，就 无法消灭我们的缺点。”（ ）

②无德是一种愚昧，“书犹药也，善读之 可以医患”（刘向《说苑》）。（ ）

③“腹中有书气自华”，多读好书可以使自 己的人格高尚，灵魂伟大，不干坏事

5.语文阅读题的各种答法（答题规律）

现代文阅读是高考语文试卷的一大版快，也是最让人头疼一大题，历年来，这里也是很多考生的瓶颈。

这类题要求考生必须把对文章的理解用文字的形式表达出来。答题的总体要求是对（准确切题）、全（全面完整）、好（语句通顺）。

从近几年高考题中，我们不难寻出一些命题规律及答题技巧，现结合实例作一解秘，想必对如何答好阅读题有所帮助。 综观近几年高考卷出现的题型，大致可以归为三类：一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义，即写什么；二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果（作用），即怎么写和为什么这样写。

后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。三是审美鉴赏性试题，审美鉴赏性试题，属于文学评论中的一种，是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法，阅读者的看法也就是短文赏析的中心论点。

这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。

写作时只能紧扣一个方面，从某一角度赏析，选准角度，不求面面俱到。 具体分析如下： 一、对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题， 多用原文或整合原文语句作答。

（一）答案表述的原则： 1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。

审清题干是做好阅读题的前提。 2、忠实于原文。

“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。

即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生发，离“题”万里。 3、忠实于语言规则。

阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。 （二）、答案表述的技巧——截、改、写。

1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。

这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。

（三）如何在原文中寻找语句答题 1. 定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。

2. 明方向。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。

[例一]： 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。

我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。

以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了。

这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。

据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。

我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。

因而有自知自明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时色彩缤纷，杂在草间很好看。

种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”

我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。

……（1998年全国高考题） 27.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开“先是一惊，随即怅然”。作者为什么吃惊？ 答：因为没几天便是立秋 28.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？ 答：反衬玉簪花生命力之强 析：从试题中我们看到，答案都是原文中的语句，并且在所提问题所在的附近，也就是说体现了上面的答题原则。

答题时，我们在整体感知的基础上，要明白命题者的问题出现在原文的哪个位置，在这个位置的附近找信息源，确定中心语句，把它摘取出来，看它适合答题技巧的三种方法中的哪一种，然后加工组合。 再如：2005年江苏卷《波兹曼的诅咒》第16题：文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请作简要概括。

（不超过40个字） 答：媒介影响认识世界的方式，应当引导人们思考，书籍有助思考，而电视排斥思考。 析：题目指定阐述“波兹曼的媒介文化观”的内容集中在文章第三段；然后审清题，抓住题干中的关键词语，“文化观”再细读此段，提取有效信息。

从答案来看，它的来源全都是原文，这类题就提醒考生要找准并组合好。 二、对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果（作用） ”题，。

6.语文考试基础题技巧和出题的格式

现代文阅读实用解题技巧 解答现代文阅读题应分三步走： 第一步，纵观全文，把握主旨 一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。 二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。 牢记：欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。 第二步，认真审题，定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。 第三步，筛选组合，定向表述 文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。

要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。

牢记： 1、弄清题干中所具有的态度或倾向 遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。 2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。

题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。 3、弄清题干中作者的话和命题者的话 题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。

4、变含蓄为直接，变分说为概括。 高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。

有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。

组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。 5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。

现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。

这类题在高考中出现最多。 另外，要弄清试题中常用的名词术语。

表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。 语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。

分析时，一般从修辞上进行分析。 感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。

说明文的类型，事物、事理说明文（内容角度）；平实、生动说明文（语言表达角度）。 说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等（一般是三个字）。

说明顺序，时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如。

7.高中数学有哪些题型,知识点,解题思路

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

8.高考好的基础解题知识书

突破物理计算题技巧一、主干、要害知识重点处理 在清楚明确整个高中物理知识框架的同时，对主干知识（如牛顿定律、动量定理、动量守恒、能量守恒、闭合电路欧姆定律、带电粒子在电场、磁场中的运动特点、法拉第电磁感应定律、全反射现象等）的公式来源、使用条件、常见应用特别要反复熟练，在弄懂弄通的基础上抓各种知识的综合应用、横向联系，形成纵横交错的网络。 二、熟练、灵活掌握解题方法 基本方法：审题技巧、分析思路、选择规律、建立方程、求解运算、验证讨论等 技巧方法：指一些特殊方法如整体法、隔离法、模型法、等效法、极端假设法、图象法、极值法等 在习题训练中，应拿出一定时间反复强化解题时的一般步骤，以形成良好的科学思维习惯，在此基础上辅以特殊技巧，将事半功倍。 此外，还应掌握三优先四分析的解题策略，即优先考虑整体法、优先考虑动能定理、优先考虑动量定理；分析物体的受力情况、分析物体的运动情况、分析力做功的情况、分析物体间能量转化情况。形成有机划、多角度、多侧面的解题方法网络。 三、专题训练要有的放矢 专题训练的主要目的是通过解题方法指导，总结出同类问题的一般解题方法与其变形、变式。而且要特别注意四类综合题的系统复习： 1、强调物理过程的题，要分清物理过程，弄清各阶段的特点、相互之间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路。 2、模型问题，如平衡问题、追击问题、人船问题、碰撞问题、带电粒子在复合场中的加速、偏转问题等，只要将物理过程与原始模型合理联系起来，就容易解决。 3、技巧性较高的题目，如临界问题、模糊问题，数理结合问题等，要注意隐含条件的挖掘、“关键点”的突破、过程之间“衔接点”的确定、重要词的理解、物理情景的创设，逐步掌握较高的解题技巧。 4、信息给予题。步骤：（1）阅读理解，发现信息（2）提炼信息，发现规律（3）运用规律，联想迁移（4）类比推理，解答问题 四、强化解题格式规范化 1、对概念、规律、公式表达要明确无误 2、对图式分析、文字说明、列方程式、简略推导、代入数据、计算结果、讨论结论等步骤应完整、全面、不可缺少 3、无论是文字说明还是方程式推导都应简洁明了，言简意赅，注意单位的统一性和物理量的一致性。、物理规范解题的要求 一、要明确研究对象，如：以***为研究对象。有的题目涉及的物体比较多，这时明确研究对象是很重要的，必须针对不同的问题灵活选取研究对象。 二、作必要的示意图或函数图象要规范 三、要说明研究对象所经历的物理过程。不同的物理过程所对应的函数关系式就不同，对不同的过程必须一一说明。 四、列方程式要规范。 首先，列方程所依据的物理规律、定理、公式一定要加以文字说明，如：由***定理得。 其次，列方程的字母要规范，题设中没有说明的字母在应用时必须加以说明，如：设物体A的速度为V等。 最后，所列方程必须是用题设中字母表示的原始式子，而不是变形式或带入数据之后的式子，如：不要直接用R=MV/QB，而应先写出QVB=MV2/R 祝你进步！ 高考数学解题技巧 数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。 --首先是精选题目，做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。 --其次是分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。 --最后，题目总结。解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结： ①在知识方面，题目中涉及哪些概念

9.高考各科答题规律

谈及今年的高考英语题型，与往年一样，今年高考还是有六大题型：听力、单项选择、完形填空、改错、阅读理解、写作，重在考察学生的语言知识和技能，特别是英语阅读的技能。

高考英语总分150分，是赋分最重的学科之一。在高考中如何避免失分？答题有何技巧？卓越教育小编整理了相关资料，以供参考： 英语题型：今年依然是六类题型 谈及今年的高考英语题型，与往年一样，今年高考还是有六大题型：听力、单项选择、完形填空、改错、阅读理解、写作，重在考察学生的语言知识和技能，特别是英语阅读的技能。

关于试题的难易程度，从近三年的新课标高考卷来看，英语难度逐年下降。但是，从最初只有宁夏和海南使用新课标卷，到今年全国13个省份使用新课标卷，考生人数大幅增加，而且高考毕竟是选拔性考试，今年高考试题的难度可能会增加。

英语听力：要抓到一些基础信息 英语最先考听力，听力占30分。提高英语听力需要靠平时的积累，考前一个月的突击可能也会有用。

入场之后拿到试卷，虽然不能动笔，但是可以看题，真正答题时，可以快速做答。在拿到试卷时，应该尽快熟悉听力的题目以及各个选项，这样，头脑中会有一个清晰的认识，知道题干的要求是什么，说的是地点还是价格？带着目的去听，效果会好一些。

任何一个学生都不可能听完录音之后再看题，在听明白之前，就可以做一个判断：这是哪个方面的信息，你只要抓到一些基础信息就可以，而不是把每字每句听得清清楚楚，有时需要计算、推断和猜想。 在这一个月内，对于听力基础比较差的考生来说，每天应该听听高考主播的录音，熟悉其语速和短句的朗读习惯。

平时，还是尽量多朗读，读好了不仅能提高听力，别的题型也可以做得好。 完形填空：最好是把文章读懂再做题 完形填空题实际上就是一篇文章，它跟单项选择题不一样，挖空的词形成20个空，基本上所有的词的类型都会涉及到。

只要翻译通顺，再理解文章的意思，就不难回答了。你要弄清楚，命题者讲这个故事，是想跟你分享什么样的经历以及人生价值体验。

你不要把自己的观点强加进去，不要按照自己的想法做，要按照的文章的主人公的想法来。 答完形填空题有一定的技巧。

每一段会有一个词，是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在，一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲。所以第一段的题可以慢一点做。

每一段第一句都有一个特点：是一个主题句，中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。

如果没有看下文就把这个词写出来，是不正确的。最好是把文章读懂再做题。

英语改错：设计出的错误是有规律的 很多考生害怕改错题，其实，改错题的难度并不大，只是有的考生写完作文没有时间答改错题了；有的考生因为积累的词法、句法的知识不够用，遇到改错就焦急、忙乱。 改错题中的错误是非常有规律的，是命题者有意识地设计出的错误，不是学生们平时写作偶尔犯的错误。

在平时练习的时候便能掌握一些规律，你需要改的东西与词法和句法有关系，考的可能是固定短语、动词的时态等，只要动一个字就可以改对。你要记住，按照规律去改。

在读题的过程中，你一个字一个字地读，如果读不顺，就说明其间有错误，动词经常被设计出错误让你来找，也有一些小词会被命题者看中，比如冠词、介词等等。掌握其出题规律，有一定的朗读能力，适当翻译一下是不是很顺，想一想正确的说法是不是这样。

这样来答题，你最少能得五六分。所以，考生千万不要轻易放弃改错题。

阅读理解：要注意单词的多种含义 如何准确快速地从阅读理解中得分？谭老师说，阅读理解题型涉及内容较多，需要一定的词汇量和快速搜寻信息的能力。 答阅读理解题，要对全文故事以及作者的情感态度做一个整体的判断。

在阅读理解中，有些你认识的词可能会有新的用法，你千万不要因为学过这个词，就按照你所理解的意思来。同样一个单词，有几个含义甚至十几个含义，应该根据其背景资料进行翻译。

在答阅读理解题时，容易犯的错误是，你以为读懂了，却会在很小的细节中出错。比如说，有些信息是匹配的，有些是不匹配的，命题者往往会偷偷换一点内容，你必须从文章当中找到完全对应的信息去匹配。

有的时候，不能看到A选项对，别的选项就不看了。在高考前做练习题时，容易在哪方面出错多，你就专门找它攻克难关，多做一些训练。

英语作文：仔细审题写出关键词 谈及英语作文，2007年到现在，考的几乎都是书信等应用问题。比如说邀请函、感谢信等，基本上都是与学生学习生活、日常活动密切相关，以及这个年龄阶段应该关心的社会生活，比如全球变暖等话题。

考生需要注意的是，要写出基本信息，要明白哪几句话必须说、从哪个角度说，或说到什么程度。要写好文章开头一句话、结尾两句话、中间写出若干个要点等，若想得高分，要学会把要点展开来写，写出自己的想法，可以用一些优美的词语和句式，而不要写得干巴巴的。

写英语作文同样要仔细审题，看题目都有哪些要求。马上就要高考了，每天欣赏一篇作文还是可以的，你做了就有效。

关于高考时间的。