看美国原声电影,要中英字幕全有那种,即提高听力还提高口语,学习也不枯燥,效果特别好, 在读课文中背单词记的牢固,还提高语感,做题时读一遍答案就出来了,做题要相信第一感觉,不要来回改答案,做阅读题要先看问题带着问题去阅读,速度快还不浪费时间 作文,要用最简单的句子写出一篇作文,英语作文不是谁用句子最复杂就最好,而是看你的作文中有没有语法错误,单词有没有错,开头和结尾要写好,你可背一些优美句子 改错,你应该多做些改错题,我认为语法没多大用处,我对语法一窍不通,但我做填空,改错几乎没错过,我总是读一遍就把答案选出来,所以你要练习语感,我上初中时英语总是67 分左右,但我一直坚持我所说的到高中我的英语都是在140左右 所以不管你用何种方法,一定要坚持,不要放弃,随着时间推移,你积累越来越多,不知不觉你的英语就已经很好了。
答题步骤:(1)通览全文、领会大意、揣摩话题。
解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。(2) 根据语境、细读选项、选择答案。
在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。(3)通盘考虑、前后联想、先易后难。
要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
(4)通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。
所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。注意事项:(1)所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
(2)做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。这些背景提示是确是话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
(3)在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。(4)做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误拓展:为了更好地做好补全对话,一定要了解英语国家的语言习惯和作者的行文方式,这样可以极大地提升做题的正确率。
一、复习策略解析之阅读判断 1、题目要求: 题目是若干个陈述句(statement),要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对(Right)、错(Wrong),还是未提及(Not Mentioned)。
2、难点剖析: 这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。 很多同学难以区分“错”和“未提及”。
3、必备解题技巧: 对于考生而言,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做题,而应当先阅读题目后看文意,这样便于节省时间。 (1)准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落。
关键词是指: 1.名词或名词性短语; 2.形容(幅)词或形容(副)词性短语; 3.专有名词; 4.数字或年代。但要注意: a.文章标题中的单词一般不宜作为关键词; b.在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词; c.动词一般不宜作为关键词。
将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。
但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。 (2)判断,根据下列原则和规律,确定正确答案。
选择A、B或C的三种情况: 1。 选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致 2。
选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反 3。 选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到 二、复习策略解析之概括大意与完成句子 1、题目要求: 文章由若干段话组成,要求给每段话归纳段落大意,意即找出该段的中心思想、主旨。
本题型不是让你写出每段话的段落大意,这样不好评判对错。而是要求从选项列表中选择。
在现在的考试中,选项的数目往往大大多于文章中段落的数目,也就是说,有很多干扰选项。 2、难点剖析: 每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的段落大意不可能是一个选项。
这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将它们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,没有必要分为两段。
3、必备解题技巧: (1) 先看选项,寻找关键词,确定所考段落。 这样做的好处有两点:① 寻找选项关键词,它有可能与某段的核心词汇重合,如果重合,那该选项可能是正确答案。
② 确定所考段落,未考段落可暂时不必阅读。读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。
假如原文的第一段的小标题已找到,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。 然后再读第三段,同样处理,直至完成。
这样做,不仅速度快,而且准确率高。 (2)读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。
读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。
应该抓住该段话的主题句。 根据作者的统计数据,段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性为20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%。
也就是说,按照上述方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的小标题,这种可能性超过50%。 整段话都需要阅读的可能性不到10%。
三、复习策略解析之补全短文 1、题目要求: 补全短文题型中,每个题目都是一个陈述句,出现的位置不固定。这种题型不是要求你写出答案,而是从选项中选择。
选项的数目要多于题目的数目。 2、难点剖析: 补全短文题型对阅读能力的要求较高,同时也非常注重基础知识如语法、词汇知识的考查,因此补全短文题型的难度较大,是职称考试中最令考生头痛的题型之一。
3、必备解题技巧: 解题方略:解每道题时只需要阅读该题所在段落,不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案,在考试时,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题: (1)利用转折关系 (2)利用归纳总结关系 (3)利用总分关系 (4)利用并列关系。
完形填空 这里首先讲解以下四种解题法:把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想 1.总体把握 要通读完形填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁通常做题者从总体上把握文章主旨,接受作者 文章体裁通常分为四种:论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性文章为主,如:幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章,要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。
3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”,甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想 4.语境联想 利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。 各种多层次、全方位的理解技法,其中以总体 一般说来讲解以下三种解题技法: 1.词语搭配 (1)从语法角度来说,句子不是词的序列,而是词组的序列。
所传达的信息与情感,针对完形填空,提出了 (2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如:see a film (3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。
如:push ahead with(奋力前行)。 (4)因词组而构成的常见的句式:It feels+形容词+不定式,在搭配判断时,注意:要区别外形相近而意义不同的搭配。
如:look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。
如:I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。
但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如:take off有“脱下(衣服),(飞机)起飞,匆匆离开,取下,休假等多种含意。
通常做题者从总体上把握文章主旨,接受作者 2.语法判定 (1)要注意出现频率较高的词类题,依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时,要注意以下几个方面: a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。
通常做题者从总体上把握文章主旨,接受作者 b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词,要注意性、数、格是否准确。通常做题者从总体上把握文章主旨,接受作者 e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。 (2)要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想 a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。 b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。
中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。 c.句子的省略与倒装很少考查,却要看懂,不能引起对文章的曲解。
法、举例对比法最为重要。 这里首先讲解 (3)在语法适用方面,可以用择优法和排除法 a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案。
b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案。法、举例对比法最为重要。
这里首先讲解 3. 例举对比。 在完形填空的多项选择中,常常会遇到难以选择的题目。
需要调动头脑里的知识“储备”,例举熟知的语言现象与之相比较,再做出明智的选择。 一般的解题过程是:法、举例对比法最为重要。
这里首先讲解 1.通读全文,掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
2.瞻前顾后,分析先行。在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。
必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。 3.反复推敲,攻克难关。
如果做不出来的话,可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。
法、举例对比法最为重要。 这里首先讲解 4.验证答案,修正错误,着重注意这几点: (1)文章是否顺畅; (2)所填单词是否是最佳单词;把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想 (3)所填单词是否有拼写错误。
单项填空——整体把握信息,完整理解句意;剖析句子的原始结构,对疑问句、定语从句、感叹句、倒装句等使用还原法;明晰词语辨析、习语搭配;注意标点符号的提示、多余信息的干。
一、听力。
考试做听力部分试题时, 听每一题前,先用眼睛扫视一下该问题和所给的三个选项, 以便听时心中有数, 带着问题听。听完录音后, 快速将答案记录下来。由于题与题之间间隔时间较短, 因此不要在某一小题上纠缠, 以免失去听下一题的机会。如果对某一答案拿不准, 可暂时根据脑中残存的记忆选择一个答案, 并做一个小记号, 表示该答案不准确。如果后面还有时间, 可再回过头来重新选择。千万不要空下不选或漏选。在听对话时, 重点放在第二个说话人所说的内容上, 因为根据第二个说话人的说话内容设题的情况偏多。在听短文时, 可用笔速记听到的年代、数字、地名以及其他关键词, 这对做题很有帮助。
二、单项填空。
近几年单项填空题中纯语法、纯知识的题减少, 要求考生根据题干设置的小语境、小情景, 结合基础知识、习惯用法和语感来选择答案的题增多。所以, 要正确地解答单项填空题, 除了要有扎实的语法基础、语言知识外, 还要注意题干所提供的信息, 如语境、情景、习惯用法及说话人的情感等。要注意此题的要求是选择最佳答案, 而不只是选择正确答案。语法上正确的不一定是最得体、最合适、最佳的答案, 也不一定是在真正交际中实际使用的语言。因此,一定要先读完题千及各个选项, 然后再作出决定, 不要只看空格两端就贸然下结论。
三、完形填空。
做完形填空题常常需要从各个方面综合分析, 所以说完形填空题考的是英语知识与技能的综合运用。因此, 做题时不要提笔就选, 应该先通读一遍, 了解文章大意, 尤其是要注意作为文章“ 窗口”的第一句, 要注意读懂。选择答案时, 要注意先易后难, 逐步“ 完形” , 不要指望一次成功, 因为有些所谓的难题等其他空格填满后会自然变得容易起来。分析时要紧扣文章中心, 调动自己所有的语言知识及常识进行综合分析。有的题目似乎几个答案都是正确的,此时要注意选择一个最佳的。
四、阅读理解。
做阅读理解题时, 考生应先通读全文, 掌握文章大意, 然后再针对测试题的要求, 细读文章, 此时要留心一些与测试题相关的词、句子或有关段落, 尤其要注意一些关键性的句子, 因为关键句既是测试的重点, 又往往是把握全文的突破口。选项时需仔细推敲, 认真琢磨, 从文章中找出确凿的判断依据, 以保证答案的准确性。至于是先读试题后读文章,还是先读文章后做试题, 我们认为没有绝对的优劣之分, 考生可视自己平时的做题习惯而定。不过从理论上说, 如果先读试题、明确试题要求, 然后再读文章,这样会加强阅读的针对性, 尤其是某些长文章, 由于信息量大, 有的信息与解题无关, 此时若先读试题, 可以相应地节约时间。
五、短文改错。
短文改错主要考查考生发现、判断、纠正文章中错误的能力。做题时, 考生应先通读短文, 同时注意句子的意群, 注意检查各个意群中的语言结构是否完整、正确。如果在一行或一句中的几个意群中找不到错误, 就应注意每两个意群之间是否存在语病, 这是解短文改错题很重要的一环。在分析过程中, 应注意一些常考考点, 如动词的时态、语态、非谓语形式等是否正确, 名词单复数是否用混, 形容词、副词、冠词的形式及用法是否正确, 代词的指代、主语与谓语的数等是否一致, 从属连词、关系副词、关系代词是否与文章中的相关部分在逻辑和意义上一致以及搭配是否正确, 行文逻辑是否通畅, 等等。另外, 还要注意多词、漏词、错词分布是否合理。
六、书面表达。
英语作文最易得分, 也最易失分。作文得分的多少对总分影响很大。要想作文得高分,首先要认真审题、理解题意, 并根据题意组织要点, 因为老师评卷时是按要点计分的, 所以要点要全部写出, 不能遗漏。在写作中, 如果英语基础不好, 要尽可能多用简单句, 以减少差错如果基础好, 则要在尽量不出错的情况下, 注意文章的文采、措辞的地道、修辞的漂亮等, 同时还要注意衔接自然、语句通顺。另外,书写是否规范, 卷面是否整洁, 对书面表达题的得分也有很大的影响。
以下摘自ACTION
ENG
BBS
里的一篇文章:
曾经有一段时间我为英语而疯狂,经常在夜里睡觉时,扯着被角,一边想着可爱的单词,一边偷着乐。同舍的人问我乐啥呢?我说,背单词呢。这可能不大容易被人理解,要在以前,我也会说,背单词有啥可乐的?现在就不一样了,我会说,即使太阳失去光芒,星星不再出现,山川变成了平壤,河流不再流淌,花儿不再芬芳,但有一样东西是永远不变的:那就是--我爱背单词。呵呵,我可不是想讨打。
这样吧,独乐乐,不如与人乐乐。我就把自己背单词的一点小得拿出来与大家共同分享。
背单词,首先要做的当然是选择一本好的单词书了,这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择,我为大家提供这样几个参考标准:
1.
不要太厚!要知道,越厚的书越容易打击读者的积极性,而且读这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免看了后面忘了前面。而且一本好的单词书,并不要求是面面俱到的,要面面俱到,你买本英汉大辞典好了。
2.
适合自己的水平。我们都有这样的经验:如果一本单词书有三四成都认识的话,背起来就相当容易;而如果有七八成需要第一次记忆的话,就比较困难了。所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。比方说,你要考研,但是背考研的词汇书感觉比较困难,不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进要比一口气吃成胖子好得多。
听力篇: 核心技巧: 1。
后句比前句重要,回答比提问重要 2。若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。
同义词替换选项,正确可能性大。 3。
同义词替换 4。关注对话潜在规则。
阅读篇 建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调) 很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干,我们应该看哪里? 大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。 审题看三点: 1。
问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告) 2。
题干有没有特殊的副词或形容词。 3。
定位尽量选两个词,回避全文核心词。 七选五 从答案出发,再到文章。
通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇 建议用时:25分钟 1。 上课时,我通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。
2。选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。
3。通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。
语法填空篇 语法填空的特点是,无单词,有单词。 1。
无单词的情况下,你考虑:介词(+doing sth),引导词(+句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词(+adj+n),情态动词+do,固定搭配 2。 有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是?ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数…… 了解整个文章或者对话,这个拿分,并不是很难。
改错篇 在短文改错中常出现的错误主要有以下几类: 1。 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。
大多数短文改错都会有此类的错误。 2。
动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。 3。
形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。 4。
介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。
5。 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
6。 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。
7。 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。
8。 连词:不合句中的逻辑关系。
如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。 9。
代词:主要是代词的格与数的错用。 如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。
如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。 10。
常用固定短语或固定用法及句型用错。 写作篇 作文千万不要奢望背模板,已经有很多同学提过这个问题。
简单说来,只要看下历年真题考什么,就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过,可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。
别忘记,试写几篇文章,你马上知道自己的问题了。 单词篇 最后几天了,单词没背完要不要继续背? 边背词,边做题。
主要还是培养做题的状态,考场才能正常发挥 建议答题顺序: 听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错###我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般做题。 。
说细点儿吧:(要把分给我啊~~~拜托了 我等着用!!~ 单选 一般在句首的空都不选原形,大多是选to do 啊,或是-ed形式(过去分词)的, 如果是句子中间的话,一般前面有一个逗号,逗号后面是空格的选-ing的比较多, 从句呢 一般来说没逗号选that最多,有逗号的选which咯,但是最近做的题里面很多把that和where放在一起,同时出现的话,where的可能性比较大拉 完型 完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语,当然就选那个拉,你说你不喜欢英语,但是读完型的时候总不至于完全不读直接猜吧~,反正有那么多时间,你就找找看呗, 其实完型里有一些是考固定搭配的,你读两遍,哪个读着顺就选那个(鉴于你说你完全对英语没兴趣),但是如果你看到是太简单的 to(---),那肯定不会选一般来说用to do 的,肯定有考点在里面,一般要用-ing了,依此类推~ 阅读 其实阅读真的好重要,分又多,量又大,这个再怎么单纯的技巧也要读文章。 。
拉。
我们老师以前有说: 本着第一题选第一个,最后一题选最后一个的原则 。
有时候还挺准的。
@@@我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般做题。
说细点儿吧:(。
我任教英语10多年了,关于英语完形填空解题技巧解题技巧,要抓住两个个重点。
1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。
很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特全脑速读记忆软件》
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:
(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。
(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,能够提高记忆力和学习效率,《精英特速读记忆》也是我们学校认可的。希望你早日进步!
英语是很重要的,特别是要出国或者从事外贸工作者。
很多人觉得学习英语很困难,今天我们看一下如何学习英语以及初学英语需要注意什么? 初学英语需要注意什么? 刚开始学习英语的时候,我们首先要认识很多英语单词。我们在学校学习英语单词的时候发现,英语单词不止有一个意思,老师通常会叫我们记住所有的意思。
但是作为初学者,学习英语单词的时候,应该要先掌握最常用的意思,不应该花大量的时间去记大量的意思。单词多以,只有我们学习英语达到中级或者高级的时候,才需要这样做。
学习英语 单词,最有效的办法就是大量阅读,但是对于初学者,不能选择太难的,因为句子结构复杂的时候,容易打击我们的自信心,容易放弃学习英语。 如何学习英语 学习英语要遵循一定的语言原则,这样学习才有效。
我们学习语言一般是先输入在输出的原则。所以我们学习英语的时候,每天都要确保读英语和利用电脑、手机等等听各种英语素材。
要精听和精读,阅读的时候要分析语法,通过这样子训练,我们能够掌握大量的英语语法,而英语语法的掌握,对于我们理解复杂句子的帮助是很大的,从而可以让我们对英语的阅读反应快。精听要注意我们听到的句子的发音、语调、断句以及听懂文章意思,反复听。
我们不是一开始就进行说和写,而是有一定的输入之后,这样的情况下练习说和写的效果是最好的。如果我们一开始就学习写和说,就和巧妇难为无米之炊一样,效果不好。
当然,学习英语还是有一定的难度的,特别是自学英语。我们可能知道如何学习英语,但是在应用学习英语的办法的时候,还是遇到不少困难的。
比如不知道具体怎么用,比如没有发挥英语学习办法的最大效果,这些都是很常见的。所以,学习英语还有有专门的人指导比较好,这个人可以是你的在校老师,也可以是你请的外教,不过很多人现在是不能够享受在校老师的教学了,那请外教就是一个比较好的选择。
阿卡索外教的外教是不错的,都毕业于名校,是以英语为母语或者作为官方语言,同时,为了保证学习效果,还是一对一在线教学,效果杠杠的。
高考英语有6大题型,每个题型都有一定的技巧可循,如果在每个部分都提高一两分,6个部分加在一起也有很可观的十几分了,对于竞争激烈的高考,一门考试能多得到十几分,能使考生在填报志愿时整体提高一个层次。
考听力要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间速读一遍题目和全部选项,然后边听、边理解、边记录、边推测、边选择。在听语篇时要抓住要素即人物、事件、时间、地点,以便较好地理解和回忆全“篇”故事,保持良好的心态,切忌因急躁而影响听后面的内容。
单项选择近年来其内容愈来愈贴近生活,因此考生除了复习考纲所列的词汇和语法知识,还要注意归纳英汉两种文化的差异,熟悉所学的习惯用法,提高顺应语境的能力。
完型填空建议解题前务必先通读全文,通读全文后就可联系上下文展开逻辑思维,准确把握词义、排除干扰项。通常情况下一篇完型填空必有几处答案难以确定,在推敲疑点时要紧扣文意情景,从上下文中寻找线索,务必使答案填入后句子的结构和意思都是能上下连贯。
阅读理解,解题前要仔细通读全文,遇到难解的词组和句子不要急躁,尽量根据上下文悟出其义,解题时要“带着问题读查短文”分析判断,整题解完后要认真复查。
短文改错,在逐行寻查错误时应着重注意看句子结构是否完整,看习惯用法固定搭配是否正确,看上下文逻辑是否合理,看主谓是否一致,时态、语态是否正确,冠词、代词、连词、形容词、副词以及关系词的使用是否得当。
近年来英语高考书面表达均采用图画提示的方法,要求考生根据图画内容写一篇100字左右的短文,遇到这一形式,首先应仔细审题,列出提纲或拟个腹稿,理清思路,然后抓住要点分段表述。在表达时句子宜短不宜长,慎用分词和复合句,在串联成文时注意用好适当的连接词如and,but,then,besides,while等,这样使人看上去脉络清晰、层次分明。
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