初一语文期中考试复习指南 说明:孩子们刚进入初一,还不知初中语文考什么,如何复习迎接考试。为了帮孩子们更好地复习,现将考试的基本题型与复习内容整理好,打印出来供参考。其中,加“横线”的“加粗”的内容,表示这是课内知识,必须下工夫去读去背去理解。
一、选择题:
1、下列加点字注音全部正确的一项是:( 2分) 考查内容:字音
复习内容:整理好的邮箱资料里“字音与字形” 2、下列成语使用正确或错误的一项: 考查内容:成语使用
复习内容:平时的作业纸或同步导学中涉及课文的成语解释部分。 3、下列句子中有语病或没有语病的一项是: 考查内容:修改病句
复习内容:平时的作业纸及课堂记录
4、下列关于课文的内容说法正确或不正确的一项是: 考查内容:文学常识
复习内容:整理好的邮箱资料里中“文学常识”部分。 5、下列标点符号使用正确或错误的一项: 考查内容:标点符号
复习内容:平时的作业纸及课堂记录 6、下列句子排序正确的一项: 考查内容:
复习内容:平时的作业纸及课堂记录 7、根据拼音写汉字: 考查内容:字形
复习内容:整理好的邮箱资料里“字音与字形” 8、默写:
复习内容:整理好的邮箱资料重点背诵内容 9、名著专题和口语交际
复习内容:《汤姆索亚历险记》邮箱资料
口语交际:见教材的P68页中的知识短文和课堂记录。 10、诗歌赏析:
复习内容:邮箱整理的关于诗歌赏析资料 11、古文阅读:
复习内容:⑴《古代寓言二则》和《幼时记趣》的邮箱资料 ⑵书下注释。 12、现代文阅读:
复习内容:平时的作业纸 13、作文:
七年级上册基础知识复习(期中)2011-06-21 17:04:32| 分类: 巩固练习 阅读40 评论3 字号:大中小 订阅 .七年级上册基础知识复习(期中)语文基础知识汇总一、根据拼音写汉字。
xuān( )téng( )chī( )想诱huò( )lín( )xún( ) 头晕目xuàn( ) chuò( )泣小心yì( )yì( ) qíng( )天hàn( )地 yōng( )lù( ) gū( )负糟tà( )zhù( )立 líng( )dīng( )zhuì( )连zǔ( )咒diàn( )污 lùlù( )( )终生贪lán( ) duò( )落chú( )形玲珑tī( )透mǐn( )灭è( )运 险象dié( )生 chè( )xiāo( )获益fěi( )浅cù( )然长逝róu( )lìn( ) yùn( )niàng( )liáo( )亮xiāng( )嵌zhù( )xù( ) chéng( )清zhàn( )蓝犬fèi( )枯hé( ) xuán`ào( )( )清liè( )liáo( )阔梦mèi( )发jì( ) zhī( )子花hái( )骨奇huàn( )wū( )有 guǒ( )藏 cōng( )笼幽yǎ( )tàn( )服海枯石làn( )一shà( )间 崩tā( )弥màn( ) 二、给下列加点的字注音。一瞬( )间训诫( )啜( )泣迂( )回耸( )立小憩( )骚扰( )茁( )壮昂( )然挺立忍俊不禁( )迸( )溅( ) 仙露琼( )浆盘虬( )卧龙洗濯( )倔( )强( )繁弦( )急管果实累累( )沉甸甸( )( )冉冉( )禀( )告 固执( )报酬( )奢( )望 呵( )责宛( )转黄晕( )烘( )托抖( )擞( )秀( )气唱和( )幽( )径青翠( )丁丁( )肥硕( )鳊( )鱼乌桕( )栖( )息纳罕( )嚷嚷( )( ) 功勋( ) 扒( )窃三、解释下列词语。
⑴隐秘: ⑵一瞬间: ⑶训诫: ⑷嶙峋: ⑸啜泣: ⑹纳罕: ⑺小心翼翼: ⑻小憩: ⑼擎天撼地: ⑽肃然起敬: ⑾庸碌: ⑿忍俊不禁: ⒀可望不可即: ⒁点缀: ⒂繁弦急管: ⒃红灯绿酒: ⒄低回: ⒅具体而微: ⒆审美: ⒇风韵: (21)闲适: (22)得失之患: (23)厄运: (24)获益匪浅: (25)猝然: 四、根据下列解释写出相应的词语。1、对不住(别人的好意、期望或帮助)( )2、长时间的站立( )3、形容传说中的美酒。
( )4、一辈子平庸无能。( )5、原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。
( )6、吃过东西后余味无穷。比喻事后越想越觉得意味深长。
7、道德高尚,声望重。多称颂年老而有声望的人。
( )8、(草木)清翠茂盛( )9、(象声词)形容细小的摩擦声( )10、用不正当的手段夺取地位和权力( )11、别人说什麽,自己跟着说什麽。形容没有主见( )12、本指人瘦弱,面色不好看。
文中指风筝色彩黯淡。( )13、象声词,形容溪水,泉水流动的声音( )五、文学常识。
1、《走一步,再走一步》作者 , 国作家。2、《生命生命》作者 原名 。
3、《紫藤萝瀑布》选自 作者 . 4、《我的信念》作者 , (国籍)人,著名 家,曾两次获 奖. 5、《春》选自 作者 ,字 ,江苏扬州人,现代著名 , , , . 6、《济南的冬天》作者 ,原名 ,字 ,满族人,代表作《骆驼祥子》《茶馆》.7、鲁迅(1881—1936),文学家、思想家和革命家。原名____ __,字___ __,____ ___人。
出身于破落封建家庭。青年时期受进化论思想影响。
1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表现代文学史上第一篇白话小说 ___ ______,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文化运动的基石。20年代陆续出版了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》《华盖集续篇》等专集,表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。
其中,中篇小说_____ _____是中国现代文学史上的杰作。六、文言文注释:张目( ) 故时有( ) 徐喷以烟( ) 徐喷以烟( ) 果如( ) 鹤唳云端( )蹲其身( ) 以丛草为林( ) 怡然( ) 盖一( )方出神( ) 鞭数十( )时习( )不亦说乎( ) 不愠( ) 君子( ) 吾日( ) 三省( )不信乎( ) 传不习( ) 温故( ) 知新( ) 罔( ) 殆( ) 诲女( )诲女( ) 是知也( ) 见贤思齐( ) 善者( ) 弘毅( )死而后已( ) 然后( ) 其恕乎( ) 己所不欲( )七、翻译下列句子:1、余忆童稚时,能张目对日。
2、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。3、昂首观之,项为之强。
4、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。5、神游其中,怡然自得。
6、神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。7、人不知而不愠,不亦君子乎?8、温故而知新,可以为师矣。
9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。10、三人行,必有我师焉。
11、岁寒,然后知松柏之后凋也。12、其恕乎!己所不欲,勿施于人。
八、文言文理解。1、“物外之趣”的意思是什么?怎样才能成为一个富有情趣的人?2、结合实际谈一下你对“温故而知新,可以为师矣”的看法。
3、“岁寒,然后知松柏之后凋也”只是说松柏树吗?姬合实际谈一下你的理解。4、怎样看待“己所不欲,勿施于人”?5、《观沧海》表现诗人伟大抱负的诗句是哪几句?变现了诗人怎样的思想感情?6、谈一下你对“海日升残夜,江春入旧年”的理解。
7、《钱塘湖春行》变现的是哪个季节?试从文中找出几个词加以说明。8、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了诗人怎样的心情?9、用自己的话讲述《天净沙·秋思》的情景,并说说自己的感受。
九、默写。1、《童趣》的主旨句是: 。
2、______________。
这次期中语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
期中总结 语文: 1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。
以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。 2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成, 以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。
3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。 4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。
数学:1.对于。(你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对 称)的一些难度较高的题目掌握并不熟练 2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分 期中考试总结按教导处工作计划,本学期的期中考试于10月14日如期举行。
一、本次考试的主要目的:1、检验一下初一新生入学后对初中学习生活的适应情况,让师、生、教导处做到心中有数。2、对初一、初二总体教学状况做一个摸底。
3、对我校教师的年级搭配及教学成果进行检测。4、通过考试发现教学中存在的问题及时总结,并指导下一步工作,促进教学质量的提高。
二、出题情况这次考试我用的是丹东十七中的月考试题,目的是想促进教师教学思想的交流,学习兄弟学校的经验,同时也保证此次考试的真实性和时效性。 三、考试过程本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对开学以来教师的教和学生的学做全面的检测,要把本次考试作为对学生进行诚信教育的有利契机。
提倡各班申报无监考班级。在教导处的倡议下,各班班主任主动申报无监考班级,致使我校首次突破大型考试无监考。
考试前,各班主任在教导处的指导下对学生做了较为深刻的思想动员,使得全校同学精神振奋,心态平和,抱着强有力的集体荣誉感投入到考试中。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。
自始至终很少有作弊现象发生,仅仅有一年六班的于群苏,二年一班的王振中、徐景昊,二年二班的梁帅四名同学没有守住自己的心灵防线。按照学校的规章制度,本该给予适当处分的同时点名批评、全校通报,但为了保护几位同学的自尊心并因态度较好,因此,只是在班内作处理,学校登记违纪情况,素质评价为C等。
四、考试分析这次考试组织严密,达到了预期的效果。考试结果真实有效。
为了及时对考试进行总结,教导处召开全校学生大会,对本次考试作了全面地总结。对取得较好成绩的各班集体及同学进行了表奖,(同年级前三十名,及同年级班级第一、第二名)尤其对同学们严于律己,诚实守信、一丝不苟的考试作风大家赞扬。
教导处在全校教师会上对本次考试也作了深入细致的总结,并要求各备课组写出学科考试分析。让教师根据对考试的分析及时调整下一步的教学工作。
从上交的学科考试分析来看,老师对本次考题(十七中学)比较满意。认为出题者作了较深入地研究才出题的。
有一定的交流和参考价值。但个别学科的个别试题也不尽理想,或有的卷面不清楚,出题意图不够明确,教学进度不一致等。
介于这一问题,部分考题作了调整,主要是初一数学和初二语文。从考试的结果分析,初一各班成绩没有较大差异,但总体成绩不容乐观。
原因在于:1、学苗明显不如往届,尤其是外区学生。2、个别教师教学中存在态度问题和情绪问题。
初二年级四班与自己比相对看有一定的滑坡。(针对这一情况,我找到班主任老师,帮助他分析了原因,并建议班主任作认真的调查研究,通过班会对学生进行有针对性的教育。
周晓航老师做得很具体。)据与上述原因,下一步一方面要加强课堂教学的力度,加强课后辅导工作,特别是对潜能生的教育。
二要促进教师工作态度的转变,完善考评机制,充分调动大家工作的积极性。下一段中心工作是准备潜能生竞赛。
赞同2| 评论 2007-11-14 14:29 我叫QQ猪 | 二级 按教导处工作计划,本学期的期中考试于10月14日如期举行。 一、本次考试的主要目的: 1、检验一下初一新生入学后对初中学习生活的适应情况,让师、生、教导处做到心中有数。
2、对初一、初二总体教学状况做一个摸底。 3、对我校教师的年级搭配及教学成果进行检测。
4、通过考试发现教学中存在的问题及时总结,并指导下一步工作,促进教学质量的提高。 二、出题情况 这次考试我用的是丹东十七中的月考试题,目的是想促进教师教学思想的交流,学习兄弟学校的经验,同时也保证此次考试的真实性和时效性。
三、考试过程 本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对开学以来教师的教和学生的学做全面的检测,要把本次考试作为对学生进行诚信教育的有利契机。提倡各班申报无监考班级。
在教导处的倡议下,各班班主任主动申报无监考班级,致使我校首次突破大型考试无监考。 考试前,各班主任在教导处的指导下对学生做了较为深刻的思想动员,使得全校同学精神振奋,心态平和,抱着强有力的集体荣誉感投入到考试中。
在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,仅仅有一年六班的于群苏,二年一班的。
期中总结
语文:
1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较
生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记
忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成,
以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。
3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。
4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。
数学:1.对于。(你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对
称)的一些难度较高的题目掌握并不熟练
2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分。
英语:
1.单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。
2.对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练习。
3.作文出现失误,导致失分。
纪律因素:上课并不是很认真,也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握,考试就会失分,以后会注意改正。
————给悬赏人的话:由于你未提供更详细的资料,我只能对你的这些课目片面总结,请挑选适合你的进行编排整理。也要清楚,在初一,这样的分数不值得沾沾自喜,一定要继续努力!!
期中总结 语文: 1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。
以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。 2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成, 以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。
3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。 4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。
数学:1.对于。(你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对 称)的一些难度较高的题目掌握并不熟练 2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分。
英语: 1.单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。 2.对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。
以后会做这一方面的专项练习。 3.作文出现失误,导致失分。
纪律因素:上课并不是很认真,也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握,考试就会失分,以后会注意改正。
————给悬赏人的话:由于你未提供更详细的资料,我只能对你的这些课目片面总结,请挑选适合你的进行编排整理。也要清楚,在初一,这样的分数不值得沾沾自喜,一定要继续努力!。
一转眼,一个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
以上是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
您好!
《期中总结·语文》:
1、在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2、对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成,以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。
3、对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。
4、作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。
初1的3个月就这样结束了.豆蔻年华有了一个转角-----就像烟花漫漫逝去。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已3个月了。
回首这3个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去的小学生活内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是小学生的那些日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试,我总结了以下的点滴: 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
个人的烟火短暂如火花,希望快乐伴我们一生的我们,走向成熟,成熟。 这次考试,我确骇乏粪何荼蛊讽坍釜开定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助. 我希望我在成长。
期末测试试卷 一、基础知识及应用: 1.字注音完全正确的一组是 A.骸(hái)骨 叹(tàn)服 峰峦(1uán) 海枯(kū)石烂 B.霎(shà)间 静谧(mì) 劫掠(luè) 千姿万态(tài) C.棉絮(xù) 狩(shòu)猎 海域(yù) 高插青冥(mínɡ) D.憔悴(cu) 瑟(bì)缩 砰砰(pēnɡ) 更高一筹(chóu) 你的答案:AC 正确答案:A 本题得分:0 2.形似字注音组词都正确的一组是 A.倾(qinɡ)倾刻 顷(qinɡ)顷盆 絮(xù)柳絮 恕(shù)宽恕 B.虐(nüè)虐待 虚(xū)虚心 嫌(qiān)嫌逊 谦(xián)谦弃 C.倘(tǎnɡ)倘若 淌(tǎnɡ)流淌 缀(zhuì)点缀 辍(chuò)辍学 D.钦(qīn)钦差 欣(xīn)欣喜 街(xián)头街 衔(jiē)衔道 你的答案:B 正确答案:C 本题得分:0 3.下列词语书写都正确的一组是 A.孪生 潺潺 弥漫 变幻无长 B.嘻戏 酷爱 谚语 惊慌失措 C.喧嚣 篡夺 畅谈 一叶孤舟 D.蜃楼 淄博 肃杀 栩栩如声 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 4.词语中字解释有误的一组是 A.匿笑 匿:偷偷的 相委而去 委:丢下 B.期行 期:约定 入门不顾 顾:顾及 C.危楼 危:高 引弦而战 引:拉 D.熬过 熬:忍受 恍然大悟 悟:明白 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 5.依据课文,句子空白处依次填写词语最恰当的一组是 (1)我当然得到完全的胜利,于是________走出。
(2)这是你_________的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。 (3)他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较_________。
(4)向地面这么一挥洒,泥点________的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的小人。 A.傲然 至爱 妥当 溅落 B.骄傲 热爱 稳当 飞落 C.自傲 亲爱 稳妥 散落 D.狂傲 可爱 妥靠 洒落 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 6.结合句意解释加点词语有误的一项是 A.我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
匿笑:偷偷地笑。 B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
轻盈:这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 C.有一天,天神女蜗行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。
莽莽榛榛:辽阔广大,无边无际。 D.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常 是阴雨风雪的预兆。
预兆:事前显露出来的迹象。 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 7.文言词语解释不完全正确的一组是 A.逾时,楼渐低,可见其顶。
逾时:过了一会儿。 B.近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
亡:逃跑。 C.居数月,其马将胡骏马而归。
居:经过。 D.近塞之人,死者十九。
十九:十九个。意思是绝大部分。
你的答案: 正确答案:D 本题得分:0 8.与原文完全一致的一项是 A.兄子胡儿曰:“撒盐差可拟空中。”兄女曰:“未若因风气柳絮”。
B.友人惭,下车引之,元方入门不顾。 C.陈太丘与友期行,期日中,过中不至,舍去太丘,去后乃至。
D.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲文轮义。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 9.与原文不完全一致的一项是 A.当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子, 求你讲故事给我听。
B.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 C.母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端的如梦。
D.月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。
你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 10.对下列句中使用的修辞方法,依次判断正确的一组是 (1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 (2)海日生残夜,江春入旧年。
(3)(皇帝)每一天每一点钟都要换一套衣服。 (4)难道我是愚蠢的吗?难道我是不称职的吗? A.比喻 对偶 夸张 反问 B.夸张 比喻 夸张 设问 C.拟人 对偶 比喻 反问 D.夸张 比喻 夸张 反问 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 11.感情色彩完全一致的一组是 A.灵敏 缥缈 炫耀 温情 B.精致 称职 妥当 秀气 C.惊讶 妄弃 信服 荒凉 D.委屈 寂寞 神往 精细 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 12.下列说法不完全正确的一项是 A. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。
B. 诗歌的分类,按内容分,有抒情诗、叙事诗;按形式分有格律诗、自由诗、说理诗和歌谣。 C.《天上的街市》这首诗运用了牛郎织女的神话传说,作者根据中心思想的需要,对这一神话进 行了再创造,诗中的牛郎织女成了自由解放、幸福美好的化身。
D.《赫耳墨斯和雕像者》是一则寓言,寓言中讲述了自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的商店里碰壁 的故事,讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 13.下列说法完全正确的一项是 A.《天上的街市》的作者是郭沫若,他是我国著名的文学家、历史学家,他的主要代表作有诗集 《女神》、话剧《屈原》。
B.《皇帝的新装》的作者是丹麦著名的儿童作家安徒生。 C.《伊索寓言》的作者伊索是古罗马的著名寓言作家,代表作有《蚊子和狮子》。
D. 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以生活的启示,寓言故事的主人公只能是拟 人化的动植物或其他事物。 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 二。
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