心智地图:人们之所以对于变革的需求视而不见,是因为人们头脑中根深蒂固的观念——心智地图——限制了他们的眼界和看问题的角度。
所以,克服视而不见的脑障需要改变人们的心智地图。改变心智地图最有效的方法就是通过不可逃避的体验让人们刻骨铭心地感到原本正确的事情变得不正确了。
克服知而不行的脑障就是要在明确目标的基础上,让人们相信他们有足够的资源和能力把新的正确事情做好,并且能够得到应有的回报。克服行而不达脑障的利器就是支持和沟通。
支持是全方位的支持,包括提供必要的资源和心理的支持;沟通也是全方位的沟通,不仅要报告好消息,而且还要报告坏消息。 心像图是提供一把普遍钥匙打开脑子的潜力的一个强有力的图表技术。
它利用表皮技能- 词、图像、数字、逻辑、节奏。
心像图可能向改善的学会和清除器认为将提高人的表现的每 个生活的方面被应用。
心智图 心智图,又称脑图、思维导图、灵感触发图、概念地图或思维地图,是一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。
心智图由英国的托尼·博赞(Tony Buzan)于20世纪70年代提出的一种辅助思考工具。心智图通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象,像一个心脏及其周边的血管图,故称为“心智图”。
由于这种表现方式和人思考时的空间想象比单纯的文本更加接近,已经越来越为大家用于创造性思维过程中。 心智图在头脑风暴、创意、文档规划和记录笔记等场合中广为应用。
Mindjet公司的MindManager是专业的心智图工具,微软的Visio 2002及以上版本提供了画心智图的功能。 脑图是供人使用的众多创造工具集里最简单有效的工具之一,它组织信息和技巧的非线性方式让你捕捉你的意识流。
1、那个人突然不联系你了,很正常;那个人突然又联系你了,也很正常,这什么也不说明。这句话就如同,别人访问你主页并不代表别人想念你或者对你感兴趣,也有可能别人正在给身边人举例解说什么是傻X。
2、原谅是容易的。再次信任,就没那么容易了。所谓的百毒不侵,也不过是人麻木的表现而已。
3、“爱”和“喜欢”的区别很简单,如果你爱花你会给它浇水,喜欢则会摘下它。同理一个人,如果你爱一个人就会悉心呵护她,喜欢则想要不择手段占有她。
4、“白痴定律”永远不要和白痴争辩。因为他会把你的智商拉到和他同一水平,然后用丰富的经验打败你!
5、“两性心理学”男人不能原谅女人身体出轨,女人不能原谅男人精神出轨。男人更注重对女人身体的独占欲,女人更看重对男人心灵的占有。女人可以接受有故事的男人,男人普遍不爱有故事的女人。
6、“墨非定律”当你越讨厌一个人时,他就会无时无刻不出现在你的面前;而当你想念一个人时,翻遍地球都找不到他。
1、所谓图式(schema) ,是人脑中已有的知识经验的网络。另外,图式也表征特定概念、事物或事件的认知结构,它影响对相关信息的加工过程,也指生物形态学的图式(pattern)或形态(form)发生,或在计算科学中的图式、模式识别以及系统(system),也涉及分形(Fractal)或拓朴几何学等。
2、同化是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,同化是指对所获得的信息进行转换,以使它符合现有的认知方式,尽管这种转换可能会使信息受到一定程度的扭曲。
3、同化与顺应是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,它们的最早提出见于1936 年出版的皮亚杰的《儿童智力的起源》一书。顺应指的是外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的认知结构发生重组与改造的过程。
4、平衡是皮亚杰认知发展阶段理论中的关键概念,平衡(equilibration)是指不断成熟的内部组织和外部组织的相互作用,是心理发展中最重要的因素,即决定的因素。
扩展资料:
图式主要作用
1、影响注意的选择
个体知觉他人,往往与图式有关的信息处于注意的中心。对认知对象的选择,认知者,未必能注意到。
2、影响记忆
个体在社会知觉中记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
3、影响自我知觉
个体会根据已有的自我图式,加工有关自己的信息。自我图式是个体在以往经验基础上形成的对自己概括性的认识。
4、影响个人知觉
个体知觉他人,看到的往往是他想看到的东西,即个体倾向于用图式解释知觉对象。
参考资料:百度百科-平衡
百度百科-顺应
百度百科-图式
英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于20世纪60年代发明了思维脑图这一风靡世界的思维工具。
思维脑图-重要作用 思维脑图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够: 增强使用者的超强记忆能力增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性)增强使用者的总体规划能力 为什么思维脑图功效如此强大?道理其实很简单。
首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次;第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维脑图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维脑图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。所有的思维脑图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然结构;它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
使用思维脑图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。思维脑图的作用思维脑图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维脑图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现:(1)成倍提高你的学习速度,更快地学习新知识与复习整合旧知识。
(2)激发联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。(3)形成系统的学习和思维的习惯,你将能够达成众多你想达成的目标,包括: 快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等!(4)向你喜欢的优秀人物学习,并超越你的偶像和对手。
思维脑图-使用者的评价 “使用思维脑图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们公司节省了一千万美元。”
—— Mike Stanley,美国波音公司“我们的课程建立在思维脑图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。
思维脑图教学必然是未来的教学工具。” ——Jean Luc Kastner,高级经理,惠普医疗产品,德国 “Buzan 的思维脑图在我们办公室内的重要性越来越明显。
它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的。 我们使用思维脑图安排会议议程,做头脑风暴,设计组织结构图,记笔记和写总结报告。
这是一个通向未来的必备工具。” —— William L. Maxillae,副总裁,Fluor Daniel,美国“作为一个头脑风暴的工具,思维脑图让我们感觉到想象力一下子打开了, 新点子层出不穷,真是思如泉涌,这种感觉以前从来没有过,真是太棒了。”
—— Sean Adams,总裁,Alpha Learning,荷兰“思维脑图可以让复杂的问题变得非常简单,简单到可以在一张纸上画出来,让你一下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展,你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”
—— Dr Tony Turrill,管理学作家,英国 思维脑图-应用领域 思维脑图不仅仅可以教学的过程中进一步的加强它的应用,其实它在很多的方法都可以帮助我们思考和分析问题。思维脑图是一个不断在发展和完善的工具,同时它也是一门在不断精练和提高的技术。
关于思维脑图的作用,先提供如下,仅供参考: 1. 笔记:(阅读、课堂、学习、面试,演讲、研讨会、会议记录……需要记录要点时) 当接收讯息时,用思维脑图作记录.将要点以词语记下,把相关的意念用线连上,加以组织,方便记忆. 用思维脑图的好处是无论信息表达的次序是如何,都能放在适当位置上.每个意念都是以词语表达,容易记忆.画思维脑图过程中,可帮助了解及总结信息及意念. 2. 温习:(预备考试,预备演说……须要加深记忆时) 将已知的资料或意念从记忆中以思维脑图画出来,或将以往画的思维脑图重复再画出,这能加深记忆.而思维脑图也能帮助组织意念,令意念更清楚. 3. 小组学习:(头脑风暴brainstorming,小组讨论,家庭/小组计划……须要共同思考时) 小组共同创作思维脑图.首先由各人自己画出自己已知的资料或意念,然后将各人的思维脑图合并及讨论,并决定那些较为重要,再加入新意念,最后重组成为一个共同的思维脑图.在这过程中,每个组员的意见都被考虑,提升团队归属感及合作.共同思考时,也可产生更多创意及有用的意念.最后的思维脑图是小组共同的结晶,各组员有共同的方向及结论. 4. 创作:(写作,学科研习,水平思维,新计划..须要创新时) 首先将所有环绕主题的意念都写下来,包括新的意念,不可能发生的;不用理会对或错.然后休息.再将意念组织合并,重新画出思维脑图,但不要将不可能的划去.以为重要的意念可能有所改变.再休息让脑放松,这时候创意可能产生.然后将思维脑图改。
心智图(英语:Mind Map),又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、灵感触发图、概念地图、或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。
坚果云思维导图帮助您:
1.帮助您掌握正在研究的主题的概况。
2.提高您探索详细信息片段的能力。
3.帮助提高您的信息记忆力,保留力和理解力。
4.帮助您将信息组织成易于记忆的块。
5.帮助减少精神混乱,应付信息超载和不知所措。
6.激发想象力,并鼓励创造性的见解和想法。
7.帮助您在工作或学习时提高专注力和专注力。
8.帮助您增强记录有效,井井有条和更全面笔记的能力。
9.使学习和组织信息有趣而令人兴奋,从而增强您对主题的兴趣。
10帮助您提高解决复杂问题的能力。
11.提高了管理学术工作量的能力。
12.帮助解锁信息块中的隐藏理解。
13.帮助解锁意想不到的创意见解和想法。
14.帮助您节省工作,学习或学习时的时间。
15.帮助您准备测试和考试。
16.帮助使您对目标,想法和行动更加清晰。
17.帮助触发看似无关的信息之间的创造性关联。
这个叫“视觉暂留”:人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”,视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。
这是件挺欢乐的事,不过医师提醒网友们娱乐一下没关系,但要控制时间,“长时间盯着看容易造成视神经细胞损伤,对着红点和反光照片看然后再看相对明亮的墙,会产生视觉诧异,对视网膜神经细胞产生刺激。尤其是一遍一遍看的话,视觉神经冲动会处于紧张状态,到最后就看不出效果了,大脑也会疲劳,可能导致头晕恶心或者眼睛暂时视物不清”,她还强调尤其是老人和青少年要小心,“小孩子的视神经细胞没有发育好,老年人的视神经功能相对较弱,不适合看这个”。
思维脑图与和传统的学习记忆方法相比有较大的优势。
1、使用思维脑图进行学习,可以成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么,这使我们可以积极地倾听讲课者。
而且思维脑图还激发我们的右脑,因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。 根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。
左大脑负责逻辑、词汇、数字,而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说:“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分,因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。
2、把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。 您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。
节省了宝贵的学习时间。 通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么,这使我们可以积极地倾听讲课者。
关键知识点之间的连接线会引导您进行积极主动思考。快速系统的整合知识,可以为您的知识融会贯通创造了极其有利的条件。
发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。
画思维脑图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。 。
思维导图的优点
1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密,最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。
2、对于抽象思维能力较差的学生,思维导图独特的“图像记忆”,帮助学生更容易记住知识。
3、可应用的范围十分广泛,曾有国外博客做过调查,总结了思维导图常用的10大领域:待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。
思维导图的缺点
1、思维导图是一种发散且分层展示的图示,不便于表达和比较复杂的信息内容。
2、如果采有手工绘图,花费的时间成本较高(计算机软件绘图除外)。
3、对于系统性思考,单一采用思维导图的方式局限性太强,应该综合加入鱼骨图、SWOT、甘特图等。
思维导图在各领域的应用
学习思维导图的最终目的,是掌握技能并加以应用,让思维导图这项技能真正去发挥它的价值。面对不同的领域,清晰认识它的作用与画法,那么离思维导图大师水准,差距不再遥远。
思维导图的运用范围,简单概括分为这三个场景:生活、学习与工作。在日常生活中,我们可以利用思维导图做计划安排、清单和旅游计划等等。
思维导图也常用于学习方面。教师可以用MindMaster做课程讲义,用来帮助学生快速记忆知识点。在实际的表现中,导图确实能够带来意想不到的收获。
在工作方面,MindMaster思维导图也有大用途。可以由导图而一键生成甘特图,用于项目管理等方面。
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