压强和浮力总结填空(压强和浮力知识点总结)
1.压强和浮力知识点总结
五、压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。]
公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高
测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。
六、浮力
1.浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积）
3.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差
4.当物体漂浮时：F浮=G物 且 ρ物<；ρ液 当物体悬浮时：F浮=G物 且 ρ物=ρ液
当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<；ρ液 当物体下沉时：F浮<G物 且 ρ物>；ρ液
2.关于浮力和压强的填空题
二 物理 单元测试 浮力
一、填空题（每小题3分，共42分）
1.浸入__________或__________中的物体都会受的浮力作用，浮力的方向总是__________的。
2.浸没在液体中的物体，各个方向都受到液体的压力，其中液体对物体向上的压力__________向下的压力，这个压力差就是液体对物体的浮力，因此水中的桥墩__________水的浮力（选填受到或不受）。
3.把边长为10厘米的正方体物块浸入水中，其上表面距水面5厘米。则这个物块上表面受的压力为__________牛，下表面受的压力为__________牛，物块受的浮力为__________牛（取g=10牛/千克）。
4.浸没在液体中的物体，如果它受到的浮力__________重力，物体就下沉；如果物体受到的浮力__________重力时就悬浮；如果物体受到的浮力__________重力时就上浮。
5.浸入液体卫的物体受到__________的浮力，浮力的大小等于物体__________，这就是阿基米德原理，此原理对__________也适用。
6.漂浮在液面上的物体，受到__________力和__________力，这两个力的关系是__________，故物体浮在液面上的条件是__________。
7.轮船从河里开到海里时，它受的重力__________，受的浮力__________（选填变小、变大、不变），船体将__________些（选填上浮、下沉）。
8.一艘轮船的排水量是 ，自重为 ，则该船满载时在河水中受的浮力是__________牛，所装货物重_
_________牛（取g=10牛/千克）。
9.潜水艇是靠改变__________来实现浮沉的。飞艇的气囊里装着__________比空气小的气体，当它受的浮力__________重力时就能上升。
10.体积是 的物体浸没在水中时，它受的浮力是__________牛，如果物体的—半露出水面，则此时物体受到的浮力是__________牛。
11.体积为 的物体重3.6牛，当把它放入水中静止时，受的浮力为__________牛。
12.体积相同的三个铜球a、b、c，它们静止在图16—1所示的水中。其中__________一定是空心的；__________受的浮力最小。若把这三个球放在水银中，其中__________受的浮力最大。
13.质量相等的木块和冰块漂浮在水面上，已知 ，则它们所受浮力之比为_
_________，浸入水中的体积之比是__________。
14.把质量为1千克的物体挂在弹簧秤上，再把它浸没在酒精中时，弹簧秤的示数为零。则这个物体的密度是__________
此时它受的浮力是______________牛。
一、填空题
1.液体、气体、竖直向上
2.大于、不受
3.4.9、14.7、9.8
4.小于、等于、大于
5.向上、排开的液体所受的重力、气体
6.重、浮、二力平衡、
7.不变、不变、上浮
8. 、
9.自身重、密度、大于
10.1.96、0.98
11.3.6
12.bc,c、a
13.1:1、1:1
14. 、9.8
3.九年级物理第十四章 压强和浮力 基础内容的汇总
《压强和浮力》复习提纲 一、固体的压力和压强1.压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G F2.研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3.压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）;F：牛顿（N）S；米2(m2)。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为：1.5*104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5*104N。
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式P=F/S）。
二、液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2.测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。
3.液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
⑶液体的压强随深度的增加而增大。⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4.压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。⑵推导过程：（结合课本） 液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh。
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。液片受到的压强：p=F/S=ρgh。
⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体。B、公式中物理量的单位为：P:Pa;g:N/kg;h:m。
C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：5. F=G FG 6.计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：一首先确定压强P=ρgh；二其次确定压力F=PS。特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S 压力：①作图法；②对直柱形容器 F=G。
7.连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压1.概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2.产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。3.大气压的存在──实验证明：历史上著名的实验──马德堡半球实验。
小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4.大气压的实验测定：托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01*105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化） （4）说明：A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m。C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D、若外界大气压为H cmHg，试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg E、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01*105Pa2标准大气压=2.02*105Pa，可支持水柱高约20.6m5.大气压的特点 （1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的。
4.压强和浮力知识点
五、压强 ⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。
] 公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。 ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。
托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01*105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。 六、浮力 1.浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积） 3.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时：F浮=G物 且 ρ物当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物ρ液 典型例题】 [例1] 在弹簧秤下挂一个物体。
物体在空气中时，弹簧秤的示数为4牛；浸没在水中时，弹簧秤的示数为3牛，求该物体的密度。 分析：固体的密度ρ=m/V，浮力F浮=ρ液gV排，物重G=mg。
如果根据物体受力平衡时各力的关系，物体全浸时V=V排的关系等，求出物体的质量m、体积V，便可确定物体的密度。 弹簧秤的示数表示秤对物体拉力的大小。
物体在空气中时，可认为秤的示数为物体的重力；物体浸在水中时，可认为秤的示数为物重与浮力的差值。 解答：设物重为G，物体密度ρ、体积V、水的密度ρ水，弹簧秤两次示数F1=4牛，F2=3牛。
G=ρgV=F1 G-ρ水gV=F2 两式相减，得ρ水gV=F1-F2。此式与ρgV=F1相比，得 ， 将F1、F2及ρ水=1.0*103千克/米3代入，可求出 [例2] 将密度为0.9*103千克/米3的物体，放进食盐的水溶液中，物体有的体积露出液面，求： （1）食盐水的密度是多大？ （2）若将物体放入水中，露出水面的部分是总体积的十分之几？ 分析：把物体放入盐水中，有的体积露出液面，那么物体体积的浸入盐水中，由于物体漂浮在盐水液面，从受力情况看，此时应满足：所受浮力与该物体的重量G相平衡。
由阿基米德定律： 而 同理，将这个物体放入水中，设露出水面部分的体积为总体积的，此时该物体所受浮力应为，同样应满足。这样便可求出露出水面部分在总体积中所占的比例。
解答：（1）物体排开盐水的体积 （2）设露出水面部分的体积为总体积的 即露出水面部分为总体积的 [例3] 如图所示，体积不同、重力不同的A、B两个物体浸在水中。用绳系住A物，拉力为F时A物静止。
用力F压B物，B物静止。若将A、B两物系在一起放入水中，它们将（ ） A. 上浮 B. 下沉 C. 悬浮 D. 无法判定 分析：A物平衡，有GA=F+FA。
B物静止，有GB+F=FB。 将A、B二物系在一起，重力不变，仍为GA、GB。
两物系在一起放入水中，全浸时浮力为FA+FB。分析GA+GB与FA+FB的关系。
将A、B二物平衡时的关系式相加，得GA+GB+F=F+FA+FB 可知GA+GB=FA+FB，两物恰好悬浮在水中。选项C正确。
解答：C [例4] 如图所示，在烧杯中漂浮着一块冰，冰中夹着一小块石子。当冰完全熔化为水时，水面将如何变化？ 分析与解答： 冰化成水，原来冰所排开水的体积被水占据，只要分析清楚冰未化成水前占有的体积V1、冰化成水的体积V2之间的关系，即可得知水面的变化情况。
若V1=V2，水面不动；V1V2水面下降。 如果水面漂浮的是纯净的冰块，它的重力G=ρ冰gV，排开水的体积为V1，有ρ冰gV=ρ水gV1；冰化为水后，水的重力等于冰的重力，有ρ冰gV=ρ水gV2。
可以看出V1=V2。冰化为水后水面既不上升也不下降，液面高度不变。
如果冰中夹杂一小块石子，在漂浮时有G冰+G石=ρ水gV1，或ρ冰gV+ρ石gV石=ρ水gV1；冰化成水后体积V2，即ρ冰gV=ρ水gV2。两式合并，得ρ水gV2+ρ石gV石=ρ水gV1；或ρ石V石=ρ水（V1-V2）。
V1-V2是冰块漂浮时所占体积V1与冰化成水后体积之差。由于石子的密度ρ石比水的密度ρ水大，所以石子的体积V石比冰块化为水填充在原冰排开水的体积内差值V1-V2要小，所以液面会下降。
如果冰中夹有塑料等密度小于水的物体，情况就比较复杂了。若这些密度较小的物体被全浸在水中，水面将上升。
若这些物体在。
5.九年级物理压强与浮力的知识点,题目
压强与浮力知识点汇总
1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就
越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。
2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规
定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位：公式：p =F/s ,p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是 N，面积
的单位是 m2， 压强的单位是 N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa 。1Pa=1N/m2。（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜
子对水平面的压强大约为20Pa）
4、增大压强与减小压强的方法：
当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强；
当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。
5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。）
液体内部朝各个方向都有压强；
在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；
液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。
6、液体内部压强的公式：
p=ρgh ρ指密度，单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度，单位：m，压强单位（Pa） 注意：h 指液体的深度，即某点到
液面的距离。
6.物理、关于《压强和浮力》的重要知识点
第九章 压强和浮力知识归纳
1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2
4.增大压强方法 ：（1）S不变，F↑；（2）F不变，S↓ （3） 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
5.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
6. 液体压强特点：（1）液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。
7.* 液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）
8.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
13. 标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013*105帕=10.34米水柱。
14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）
2.物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）
方法一：（比浮力与物体重力大小）
(1)F浮 < G ，下沉；（2）F浮 > G ，上浮 （3）F浮 = G ， 悬浮或漂浮
方法二：（比物体与液体的密度大小）
(1) F浮 < G， 下沉；（2） F浮 > G ， 上浮 （3） F浮 = G，悬浮。（不会漂浮）
3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）
5.阿基米德原理公式：
6.计算浮力方法有：
(1)称量法：F浮= G — F ,(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物 （适合漂浮、悬浮）
7.浮力利用
(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
