在焦急地等着爸爸妈妈的到来,还在校门口踱方步。爸爸妈妈来时,就像人突然回到了家一样,情不自禁地扑上去,与父母一起离开。有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来歇一会儿。还有的小学生则是自己背着书包,不慌不忙地走回家去。有的同学围在一起在操场上聊天,玩游戏……总之,校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……
这就是放学后的校园,充满欢声笑语,一片祥和!
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未来的学校啊!今天开学啦!我已上了大学,20N0年了,现在的科技呀,真是越来越高了,这不!我们“翻天覆地”大学可真是有翻天覆地的变化呀!我进入了校门,就有“嘀!嘀!嘀!”,超响的声音,一眨眼工夫,就出来了好几个机器人,对我说:“请出你的UUN卡!”什么UUN卡,我想了好一会儿,才想起来,好像在寒假前老师给我们班每人发了一张卡,说什么只要刷了这张卡,才可以进校呢!哦!我记得我把卡放在书包里,然后一个月都没动书包了!应该还在吧!我翻翻书包,果然找出了一张卡,大概是这张吧!我刷了刷,就进学校了。
哇!变化真大,还有机器人打扫卫生呢!好高的楼啊!我在校门口的黑板上看我在几班,天!我在11楼的大一(二)班,11楼耶!爬到六楼我已经是累了个半死了,还有五层,就在我气喘吁吁时,一个机器人来开导我,它说向左拐就有电梯。啊?有电梯?不早说!早知道我还愿意受这样的罪呀?我气哼哼得去坐了电梯,我刚进去,按了个11楼,啾!从电梯里发出清脆的声音“11楼到了。”
这么快?我还没站稳呢!就到了?我进了教室,一个教室除了人以外,课桌椅、黑板、讲台什么都没有,这是什么学校呀!把钱全花在高科技上,上课用的东西都没有!还怎么上课呀!正想着,上课铃响了,老师来了教室门口,哼!没有课桌椅,我看你怎么上课!只见老师按了一下门口的按钮,“刷刷”几声,一个教室转了一个180度,转过来的那一面竟然是课桌椅和其它上课的东西,太神了!教室还可以这样,我们上完了一节课后,我发现黑板边上有一道长口子,机器人又跑来了,对我说:“这个口子是‘作业传输口’,只要把作业本放入这个口子,作业内容就可以输到老师办公室的电脑上,可以在电脑上改作业。“嗯!真不错,可以不像以前一样把作业本搬到老师办公室,太累了!”我们到操场上要做操了,我一看,吓了一跳,全是跑道和篮球场、足球场,怎么做操呀?也不知是谁按了一下按钮,只见翻了一个360度,就变成了操场,我们就在操场上做操。
做完了操,又转了360度,翻回了篮球场,大家就可以玩耍了,怎么样?我们的学校还可以吧?未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。
他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开。锅炉已引进天然气,再也不煤了。
教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。
如果你想取东西,就把指头按在上面。如果桌子脏了,只要对着呼叫器说一声:“请帮我把桌子擦一下吧!”它会立刻伸出一个刷子,把桌子擦的一尘不染。
如果来不及换书,只要按一下白色按扭,它会出现一张课程表。你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了!它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。
如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车,就按一下红色按扭,跑道会365度旋转变成赛车道,我们就可以玩赛车了。
还有电字花,它们可以一年四季开放,要是冬天的话,操场上还可以闻到淡淡的清香。 我想未来的学校会更加美丽。
一转眼,到了2100年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样子的呢?请听我慢慢介绍吧! 未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想、精彩点评。
全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。
黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。
数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。
要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。 到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。
你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。 在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。
你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。 该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。
你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠。
一样又一样地等着你玩儿。
下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。 不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。
同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。
我的学校 绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。
我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。
在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。
看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。
随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。
余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
我们的学校座落在云南省昭通市城东南面,它是“昭通市实验小学”,是昭通最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”
最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。
我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。
有许多焦虑的家长站在学校门口,等待着他们各自的孩子,急切地想知道他们的孩子在学校乖不乖;也有许多的家长悠闲地坐在小汽车里,听着音乐,想着自己的孩子,今天是获得了老师的表扬,还是受到了老师批评;还有一些家长,手里拿着几片面包或一些水果,笑盈盈地接到了自己的孩子,关切地问:“今天中午饭有没有吃饱?要不要吃点东西?”“要!”每个走出校门地孩子,都会喜滋滋地回答,卸下自己的书包让家长帮他们背,然后接过家长手中的东西美美地吃了起来。
当然,校门口还有一群包括我在内的,自己一个人走回家和乘公交车的同学,我们也时不时地去光顾一下对面的小店,买点干吃面或烤香肠之类的东西。
校园成长
八年级 | 800字 | 叙事
成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”
是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?
学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!
五年后的校园是一座网络学校,每间教室有150平方米,每间课桌的桌面不仅面积有7平方米,而且上面放着一台高级的”电脑。老师讲语文课时,同学们只要打开电脑,因为老师讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的内容“装”进“脑子”里。你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了,这样同学们就不用拿笔和本子在课桌上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。
不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会提醒你“请专心写。”同时,老师也可以在电脑上批改作业。未来的校园多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀
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