成长踏着岁月的足迹,往昔结成琥珀,稚嫩被反锁。
不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足,三年的时光倏尔。
我才开始慌张的寻觅那些曾经,足迹在母校里定格,像一张张复古风格的胶片,甜腻中带着些许迷茫与苍凉。
我与母校,大概是一段有关足迹的故事。
飞腾的足迹——运动场
寝室的外面,大大的运动场挡住了教学楼,母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。
对于体育运动,一直是我最纠结的事儿,喜欢运动,但运动神经却一直是我的死对头。无奈,只能把体育,把运动当做是一种玩。听着Jesse McCartney歌,在操场上散步; 800米考试前,听着摇滚乐练习跑步;跟同学边聊天边打羽毛球,完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……
所有的一切,欢笑减去彷徨。
那些磨旧了的跑道,那些晒得褪了色的观众座位,那些有点像古罗马风格的圆形柱,那些匆匆跑过的青春……
在操场上肆无忌惮的狂奔,陌生的校友飞驰在左右,跑道上永远都不会寂寞的鞋子,观众席上窃窃私语的情侣,美好的日子正如我们那些飞腾的足迹,踩过之后,不留痕迹。
成长踏着岁月的足迹,往昔结成琥珀,稚嫩被反锁。
不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足,三年的时光倏尔。我才开始慌张的寻觅那些曾经,足迹在母校里定格,像一张张复古风格的胶片,甜腻中带着些许迷茫与苍凉。
我与母校,大概是一段有关足迹的故事。飞腾的足迹——运动场寝室的外面,大大的运动场挡住了教学楼,母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。
对于体育运动,一直是我最纠结的事儿,喜欢运动,但运动神经却一直是我的死对头。无奈,只能把体育,把运动当做是一种玩。
听着Jesse McCartney歌,在操场上散步; 800米考试前,听着摇滚乐练习跑步;跟同学边聊天边打羽毛球,完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……所有的一切,欢笑减去彷徨。那些磨旧了的跑道,那些晒得褪了色的观众座位,那些有点像古罗马风格的圆形柱,那些匆匆跑过的青春……在操场上肆无忌惮的狂奔,陌生的校友飞驰在左右,跑道上永远都不会寂寞的鞋子,观众席上窃窃私语的情侣,美好的日子正如我们那些飞腾的足迹,踩过之后,不留痕迹。
再过几个月,我就要离开这美丽的校园,作文 校园里的脚印.我深情地望着她,回想起每一个在她身上留下的足迹. 瞧,那绿油油的草坪上,有我的脚印.哦,那是我和同学小风抓蛐蛐时留下的.那时,正值春季,阳光明媚,我和小风在短暂的下课铃和上课铃之间,跑下来捉蛐蛐.和煦的春风轻抚着小草,小草夹着草香散发出泥土味儿.小草间有两双大大的眼睛,正搜寻着惹人喜爱的蛐蛐.“嘀铃铃铃……”无功而返,两只影子只好悻悻而归. 瞧,那红彤彤的塑胶跑道上,有我的脚印.三月,对别人来说是恢复元气的时间,然而,我们却马上要迎来人生中的一次重要考试——体育中考,初中三年级作文《作文 校园里的脚印》.大课间,全年段的男生女生都在跑道上飞奔着.一条长龙游动在操场周围,或许有汗水回落,那只是不想留有一丝的遗憾.而那每一步我的脚印,饱含着我的信心和希望. 瞧,那红黄相间的瓷砖上,有我的脚印.傍晚放学后,同学们有的离开,有的留下来写作业.我信步来到综合楼,手里握着我心爱的竖笛.自从初一学竖笛之后,我便喜欢上了它.空旷的综合楼没有一丝杂音,一会儿,悠扬的笛声便轻轻回荡在综合楼中,回荡在校园里.犹如一颗石子在平静的湖面上,点起了一圈圈涟漪. 美丽的校园,你就像婴儿的摇篮,安抚着篮中的我.你看着我成长,让我感受到青春的活力与生机.你带给我无尽的知识宝藏,领我在知识的海洋中遨游.回望那一串串珍贵的脚印,每一只都蕴含着我的欣喜,愉悦,快乐的心情.那些都是我与你之间的信物. 时间会流逝,但是脚印却永远不会磨灭.就像月球上阿姆斯特朗留下的那只里程碑似的脚印一样,这段美好的回忆也会留在我们俩的心中. 展望未来,这串脚印将会延伸到何方?无人能回答.但是我会努力为自己的梦想而大步向前踏. 如果有一首歌能够表达我的情意,那就把《脚印》献给你,我亲爱的校园.。
母校的足迹
一个明亮夜晚,我自己在学校的操场上。抬头看:看天空,他依然是那么浩瀚;看白云,他依然是那么的温柔;看月亮,他依然是那么的洁明。再看看我的校园已不是那样的渺小,他壮大了,他就好比一个女人,她逐渐的长大,最后成为了母亲,我们都是这所学校母亲的孩子。我爱“母亲”
我校建校的时候是那么的渺小,那么的细微,没有人肯把自己的孩子送来,都送到比较有名的学校去。是校长和老师不屑的努力让学校壮大。学校说“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”就因为这句话,我来了,我投入了这所学校母亲的怀抱。那时虽然我们住的是平房,吃的是小米。在这里我詪幸福,很快乐。
后来我们学校的升学率高了,学生也都来了,我们的伙食和住处也该了,从小米变大米、从馒头变鸡腿、从平房变楼房、、、、、、、学校的硬件也有了,有微机室,电教室,语音室。。
我的母校前进了,“母亲”变壮了,我永远把母校的所走的足迹记在心里。我爱母校。
成长的足迹
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。” 在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
成长的足迹 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
青春的足迹
生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月……
(一)
一路走来,到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增,老师教诲铭刻在心,学到的知识越来越多,我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。我们年级共有18班,我在11班。尽管不是每个人都成绩优异,尽管有的时候同学之间也会打打闹闹,但是我们总是十分和睦!
(二)
上课时,同学们都已做好了充分的准备,要在课堂上展现自己最好的一面;下课了,大家互相竞争,你追我赶。短短一年,全班每位同学都掌握了越来越多的本领,学习成绩稳步向上。当然,我们也没忘了互帮互学。为此,同学们还出谋划策,在班中开展了“一帮一”活动,让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言,上下同心,其利断金。全班同学矢志不渝共同前进,齐心协力,各尽其能,调动一切积极因素,不断为班级增添新活力。每一天,班中都洋溢着快乐的气息。同学们就好似兄弟姐妹,共同生活在一个家庭中,彼此关爱、尊重着。
(三)
每一次活动,同学们都十分积极踊跃地参加。大家在活动中不断的探索,感悟到了一种合作的精神。活动时会自然分成几个组,一起活动。发现有什么新奇的,都会互相分享;组员之间有什么冲突,大家都会巧妙化解。活动中,全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的身影,将记忆好好收藏。活动后,同学们都会认真总结得失,为它画上一个圆满的句号。
(四)
运动会上,同学们都争先恐后的参加,努力地为班级争光.这时候,我们班级就是不可分割的整体,汗流在一起,泪流在一起……
(五)
青春,多么美好的字眼!青春,多么温馨的体验!我们从青春的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂!
成长的足迹-中学作文金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。 2金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
简评:小作者从书店、学校、家庭中选材,以流利的笔触,真挚的感情,写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心,追求知识,积极向上的少年。
阳光下拾捡成长的足迹 曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。 ——题记 牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人。
也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。
她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。
还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。 雾散识途。
夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。
频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是。
青春的足迹生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。
然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月……(一)一路走来,到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增,老师教诲铭刻在心,学到的知识越来越多,我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。
我们年级共有18班,我在11班。尽管不是每个人都成绩优异,尽管有的时候同学之间也会打打闹闹,但是我们总是十分和睦!(二)上课时,同学们都已做好了充分的准备,要在课堂上展现自己最好的一面;下课了,大家互相竞争,你追我赶。
短短一年,全班每位同学都掌握了越来越多的本领,学习成绩稳步向上。当然,我们也没忘了互帮互学。
为此,同学们还出谋划策,在班中开展了“一帮一”活动,让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言,上下同心,其利断金。
全班同学矢志不渝共同前进,齐心协力,各尽其能,调动一切积极因素,不断为班级增添新活力。每一天,班中都洋溢着快乐的气息。
同学们就好似兄弟姐妹,共同生活在一个家庭中,彼此关爱、尊重着。(三)每一次活动,同学们都十分积极踊跃地参加。
大家在活动中不断的探索,感悟到了一种合作的精神。活动时会自然分成几个组,一起活动。
发现有什么新奇的,都会互相分享;组员之间有什么冲突,大家都会巧妙化解。活动中,全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的身影,将记忆好好收藏。
活动后,同学们都会认真总结得失,为它画上一个圆满的句号。(四)运动会上,同学们都争先恐后的参加,努力地为班级争光.这时候,我们班级就是不可分割的整体,汗流在一起,泪流在一起……(五)青春,多么美好的字眼!青春,多么温馨的体验!我们从青春的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂。
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