情暖校园
在我们美丽的校园中,处处洋溢着浓浓的情谊。这些情谊,时常让我们感受到温暖,感受到同学间的友谊是那么美好。师生间的情意是那么真切,我们与校园职工间的情意是那么感人……美丽的校园啊,拥有这么美好的情谊,叫我怎能把你给忘记?
在美丽的校园里,我们同学之间的情谊无所不在。还记得我这几天都没有带红笔,王老师让我们用红笔帮自己(同学)改作业。我的心里焦急万分,怎么办呢?怎么办呢?我没带红笔怎么改作业啊?正当我万分焦急的时刻,一只手伸向了我,这只手中握着一只红笔。原来是坐在我前面的黄金钰看见了我那没有红笔惊慌失措的样子,她连忙把爱给了我,让我感觉到了温暖。我看见了这只布满爱的红笔,对黄金钰笑了笑,她也回我一个微笑。然后我就接过红笔,改起了作业。看,多“美”的校园,处处洋溢着同学之间美好的情谊。
在美丽的校园里,我们与老师之间也多了一份情。自从听了“让生命充满爱”的讲座之后,我们与老师之间的关系就更加的密切了。以前,我们只要一遇见老师就会迅速离开,现在我们不会在这样了,一遇见老师就会和她(他)打招呼。前天,王老师正好从我们班里离开去办公室,我正好从外面回来要进教室,看见了王老师。我微笑着对王老师说了声:“王老师您好!”王老师高兴地向我微笑着点了点头。这虽然是一个简单的打招呼的举动,却亲进了我与老师的距离。看,这是一份多浓的师生情啊,我们爱老师,老师也爱我们。
在美丽的校园里,送水工也对我们有一份独特的情意。我们校的送水工在这种炎热的天气里,整天忙里忙外地拖着比别的身躯为我们大家送水。然而,我们可以喝到纯洁清凉的纯净水,他们却在大汗淋漓之下,喝不到一口水。他们拉着很重很重的水桶,整天楼上楼下搬来搬去不少于几十次。你知道他们为什么对我们这么好吗?因为他们爱我们,不想让我们口渴,所以他们不需回报地帮我们送水。这又是一份浓浓的情……这份情穿过我们的皮肤,滋润了我们的心田,温暖了我的心。呀,多美的一份我们与学校职工之间的情意啊!
我爱这充满爱的美丽校园,这里到处充满着美好的情谊……我们马上就要离开这美好的地方了,心中有万分的舍不得。但是,我在母校留下的点点滴滴我都不会忘记,永远不会忘记这充满爱和温暖的大家庭。再见了,我们的母校!
情暖校园在我们美丽的校园中,处处洋溢着浓浓的情谊。
这些情谊,时常让我们感受到温暖,感受到同学间的友谊是那么美好。师生间的情意是那么真切,我们与校园职工间的情意是那么感人……美丽的校园啊,拥有这么美好的情谊,叫我怎能把你给忘记?在美丽的校园里,我们同学之间的情谊无所不在。
还记得我这几天都没有带红笔,王老师让我们用红笔帮自己(同学)改作业。我的心里焦急万分,怎么办呢?怎么办呢?我没带红笔怎么改作业啊?正当我万分焦急的时刻,一只手伸向了我,这只手中握着一只红笔。
原来是坐在我前面的黄金钰看见了我那没有红笔惊慌失措的样子,她连忙把爱给了我,让我感觉到了温暖。我看见了这只布满爱的红笔,对黄金钰笑了笑,她也回我一个微笑。
然后我就接过红笔,改起了作业。看,多“美”的校园,处处洋溢着同学之间美好的情谊。
在美丽的校园里,我们与老师之间也多了一份情。自从听了“让生命充满爱”的讲座之后,我们与老师之间的关系就更加的密切了。
以前,我们只要一遇见老师就会迅速离开,现在我们不会在这样了,一遇见老师就会和她(他)打招呼。前天,王老师正好从我们班里离开去办公室,我正好从外面回来要进教室,看见了王老师。
我微笑着对王老师说了声:“王老师您好!”王老师高兴地向我微笑着点了点头。这虽然是一个简单的打招呼的举动,却亲进了我与老师的距离。
看,这是一份多浓的师生情啊,我们爱老师,老师也爱我们。在美丽的校园里,送水工也对我们有一份独特的情意。
我们校的送水工在这种炎热的天气里,整天忙里忙外地拖着比别的身躯为我们大家送水。然而,我们可以喝到纯洁清凉的纯净水,他们却在大汗淋漓之下,喝不到一口水。
他们拉着很重很重的水桶,整天楼上楼下搬来搬去不少于几十次。你知道他们为什么对我们这么好吗?因为他们爱我们,不想让我们口渴,所以他们不需回报地帮我们送水。
这又是一份浓浓的情……这份情穿过我们的皮肤,滋润了我们的心田,温暖了我的心。呀,多美的一份我们与学校职工之间的情意啊!我爱这充满爱的美丽校园,这里到处充满着美好的情谊……我们马上就要离开这美好的地方了,心中有万分的舍不得。
但是,我在母校留下的点点滴滴我都不会忘记,永远不会忘记这充满爱和温暖的大家庭。再见了,我们的母校。
让爱充满校园
让爱充满校园,校园中处处充满了爱。这爱温暖了你、我,温暖了大家,温暖了整个的校园,校园中处处充满了爱,充满了温情,充满了温馨。
世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪,汇聚成了一条哗哗流淌的大河,汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。
爱,在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发,传授给我们无穷无尽的知识,这种爱,是世界上最无私的爱,是值得我们感谢的最爱,正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业,我们才获得了无穷无尽的知识源泉,这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助,有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱,这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中,处处都有爱,处处都有情。在校园的走廊中,我们可以看到同学们尽情地玩耍,努力的学习;可以看到五六位同学围在一起,叽叽喳喳的热情讨论;也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题,老师在给学生耐心的讲解知识,一遍、两遍、三遍……在反反复复中,老师会心的笑了,学生开心的笑了。这一切的一切,多么的温馨美好,多么的让人感动。
爱,充满了校园,爱,遍布了校园的每一个地方。这样的师生情,怎么不让人感动。
爱,在同学的情谊上。一位同学摔倒了,马上就跑来好几位同学争相扶她起来,温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩,其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中,爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中,爱在同学难过伤心时的温情安慰中;爱,在向同学的虚心请教中;爱,在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课,每一天快快乐乐的学习生活中。
爱,就在我们的身边,爱,就在校园的每一个角落。
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?
我是在这学期的时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
现在,我们班的同学和老师又把真诚的祝福送到了他那里。处处涌动着股股暖流,时时洋溢着爱的阳光。但他眼里噙着泪花,用激动的声音对我们说:“我最喜欢的礼物要属‘祝福卡’,因为这里面有我们班每位同学的签名和祝福。虽然寒冬来临,心里却温暖如春,感受不到半丝寒气。由班级到学校,由学校到医院。都是那么温暖!”
我们班用友爱谱写一本书,一本厚厚的书。在书里:友爱如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友爱如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友爱如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友爱如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
真诚的友谊,在同学们的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌!
我们的校园是充满爱的,在我们的校园里,随处都可以看到主动帮助别人的同学,我也是其中之一。
NO.1
一天,我正在校园中游荡,突然看到这样一个景象:一个小女孩上台阶的时候,没踩稳台阶,一下踏了个空,重重地摔倒在地上。这时,只见好多同学围过来,拉的拉、扶的扶、抬的抬,把小女孩扶了起来。大家又一起扶着她把她送回了班里。我看到,那个小女孩感动得眼圈都有点红了。
看,这是一幅多美的画啊!操场上,一个小女孩摔倒在地,几个同学来帮助她,微风中,几个同学的红领巾在飘扬,……
NO.2
下课了,我正在思考一道数学题。好长时间过去了,我还是没有思考出来,我急得像热锅上的蚂蚁!这时,一个同学走过来,说:“崔,怎么了?”“这个题我怎么也做不出来了!”“别急,我看看……”她边看边认真思考着。不一会儿,她说:“这个题是这样做……先想……再想……”她讲得很认真,有板有眼,活像一个小老师!
“这个题就是这样做!”她微笑着说。“谢谢你啊!”“不用谢,咱们是同学,这是应该的!”
我感到心里好温暖!有这样好的同学,身为班里的一员,我好幸福!
NO.3
每个学期,学校都搞踢足球的比赛,今天轮到我们班和四班比。
比赛时,我们女生都没闲着,大家组成了拉拉队,为男生助威。我们女生都大声喊:“五一五一我爱你!就像老鼠爱大米!”我们都扯破了嗓子喊。男生们在操场上英姿飒爽、奋勇拼搏,再加上我们女生的助威,男生们拼抢更积极了。可是踢了好长时间,我们班还是没有进一个球。我们都快急死了!男生们也像泄了气的皮球一样,没有了精神。结果,比赛时间到了,我们班输了。大家都很失望。但是,虽然输了,可是大家团结友爱的精神却难能可贵!
男生们输了,很难过,有些同学就过来安慰他们,劝他们不要泄气,今后还有机会。同学们这样团结友爱,让每个在场的人都非常感动!
生活中,我也经常帮助别人,比如,搀扶崴脚的同学去医务室,帮助素不相识的小同学提重物,主动借给别人学习用品……
我相信只要人人献出一点爱,这世界就会变成美丽的人间!让我们一起手拉手,共建充满爱的和谐校园吧!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
母校的温暖 秋风飒爽,大地金黄,夕阳染红了彩霞,染红了我的双颊。
我,遇到了你,不知是选择,还是注定,我,爱上了你。你柔柔的望着我,我也望着你,在夕阳下,牵着手,一起行走。
身后,是万道霞光凝成的光束,铺开来,没有被光束掩盖的,是我和你的脚印,揣着美好的回忆,一起看夕阳…… 在太阳的光辉下,你我同时沐浴芬芳,是花的香,是空气的气息,也是你的呼吸。你教给我很多,我不懂。
你不厌其烦,循序渐进,直至学会。我失败了,躲在角落里抹眼泪。
你找到我,看着我哭红的双眸,说了很多安慰、鼓励的话。然后拉着我的手,从角落里走出来,说和我一起去看夕阳。
那时,很温暖,我愿意永远让你纤细的手拉着我的手,让风拂动你的发梢,就这样,时间定格,亘古不变…… 携手走了几年,你我要分开。你留在原地,而我要走向异方。
我不舍、茫然,紧紧抓住你的手。我不要离开你。
你推开我的手,轻轻的说:“去吧,终究要离开的,前边的路很长,要靠你自己,没有我,依然要去看夕阳。因为,夕阳里有希望,要记得,在那时,我也在看夕阳,也看着你……”我跑开了,哭着离开了你,我知道永远不能再牵你的手。
你,母校,牵着我的手,一同往前走。记得么,那时是多么温暖的画面,它永远定格。
离开你,我更加坚强,因为你说过“路很长,我不能陪你,自己去走吧,我会远远的望着你……”我还是会去看夕阳,我也在看你,想你,那时,很温暖……。
我爱校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年尽情遨游的知识海洋。我的学校,就是这样的。
校园的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界…。
校园的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了学校,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
校园的同学们都互相帮助,团结友爱。我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”同学们在学校里生活、学习,互相关爱,互相帮助,班级就像一个温馨的大家庭,而我就真真切切地体会到了同学的关爱。
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一个个欢呼雀跃地奔向走廊,课间十分钟那真是热闹非凡啊。我也准备随时加入进去,可一看课程表,下一节竟然是美术课,我的脑袋顿时蒙了,嘴巴立刻变成了“0”字形,心情由睛转多云,再转阴了。我耷拉着脑袋,趴在桌上,手不停地转动着笔,心想:“等会儿,同学们都在用毛笔画画,而我只能呆呆地坐在座位上了。”我越想越难过,恨不得从地缝里钻进去,消失一节课。
正当我思绪万千的时候,听到有人叫我:“谢莹,谢莹。”我抬起头,原来是好朋友盛可意叫我出去玩呢。“不玩,你没看见我头上下着大雨吗?我没好气地说道。盛可意不仅没有生我的气,反而笑着说道:“不就是忘带美术工具了吗,我借你。”“真的?”我脱口而出。“那当然了,我们是同学吗?”盛可意继续说道,“那咱们出去玩吧!”我的脸一下子红了起来,我刚才这么没礼貌地跟她讲话,她反而不埋怨我,还像一面透视镜一样看穿了我的心思,帮助我。我真得太惭愧了,盛可意也许又一次猜透了我的心思,不由分说地拉起我的手就往外跑。我被盛可意的热情感染了,心里暖暖的,好似一阵暖流从心房流过,心情由雨转晴了,都忘记跟她说感谢的话了。
雷声轰鸣,暴雨如注,天地间像挂起了一张巨大的雨珠帘。“噼噼啪啪”的声音搅得我心里乱糟糟,毛乎乎的,只能望着窗外发愣。
突然,一个穿米色风衣的熟悉身影拖着一条长长的防滑地毯,向食堂艰难地走去。啊,这不是我们的陈校长吗?只见她麻利地将地毯舒展开来,然后,拎住角,用力抖了抖,将它平铺在地上。她直起腰后退了几步,叉着腰注视了一会,斜了,她连忙快步上前,向左扯了扯,又向上奋力拉了拉。这次是摆正了,但防滑毯七扭八歪,还不争气地鼓了起来。陈校长赶紧用脚去踩,用手去抚,浑然不顾雨水已打湿了她的背,衣服上一块深一块浅,紧紧地贴着她。
这时,我只见我身旁的女孩:“啊”得惊叫了一声,然后冲进教室,一把抓起雨伞扭头就跑,溅起一路水花,鲜艳的红领巾在风中飞扬。她来到校长旁,掂起脚,伸长细腻而洁白且纤细的小手,探着头,为校长撑起了那顶白色的小伞。校长转过身,抚摸着她的头,温和地冲她一笑,小姑娘似乎有些羞涩,低下了头,含蓄地微笑着,浅浅的小酒窝里盛满了数不尽的快乐。校长转身,她也转身,校长向前走一点,她的雨伞就向前送一点,校长向后退一点,她的雨伞就向后缩一点。手举酸了,她飞快地换了一只手,但细心的校长敏锐地察觉到了:“雨大,快回去吧,没事。”她的眼睛里盛满了慈爱。但是这个小女孩却倔强地举着伞,挺直了腰杆,屹立不动。我被她深深地打动了,这纯洁的小花伞,不就是小女孩美丽的心灵吗?
开饭了,我踏上了这红艳艳的地毯,脚下感受到了爱的搏击。雨渐渐停息,天空渐渐放晴,但我心中却永远撑开了无数顶美丽的小伞……
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