童年趣事
打开了时间大门,时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美,总会使人产生美好的回忆。 有一次,我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元,我因为太小无知,不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友,他说:“你真笨,连这个都不懂,这个东西是书签,可以夹在一本书里面。”我一听,很惭愧的想:我还以为这是一张很好的东西,原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走,刚好遇到了妈妈,妈妈问:“儿子,你手里攥着钱干什么?”
我一听,疑惑不解的问:“妈妈,你既然刚才说我手里拿的是钱,那么钱是干什么的呢?”妈妈装着很有学问地说:“钱可以买东西呀。”我听完,还是不知道这张纸是钱还是书签,就把这张纸藏再了枕头下。几天后,我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔,我注视着妈妈手里的一大叠钱,其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边,拿出那张100元,想:妈妈不是说钱可以买东西?那么他为什么要把钱烧了?可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边,把钱递给了妈妈,妈妈问也没问就烧了。晚上,爸爸对我说:“儿子,你那100元拿来,给你买几本书。”我生气地说:“你们别骗人了,那张100元根本不能买东西。”爸爸说:“怎么不能了,你快拿来。”我说:“你问老妈要吧。”爸爸听完,立刻跑到厨房问妈妈:“儿子那100元钱呢?”妈妈连忙说:“我又没拿,问我干什么。”我急冲冲地赶了过来,把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说:“你妈妈烧的是钱纸,拜财神爷用的,而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼,情不自禁地大笑一番。 童年美好的,童年的我是那么天真、幼稚,一定会好好珍藏这部童年的影片,让它永远留在我的心底。
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。
它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!现在我们即将踏上翔宇学校,我理想中的生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。 早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。
当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。
遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。我还会仔细了解中学的学习环境,在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,好好学习,取得好成绩!这就是我想象中的翔宇学校的初中生活。
写校庆的作文:喜迎校庆当岁月悄然转动不息的车轮,当太阳热情点燃不息的火焰,当理解之树绽放出智慧的花朵,某某中学迎来了十周岁生日.没有时尚的喧腾,没有豪华的场面,十年,弹指一挥.时光有意,岁月留痕.十年耕耘,十年收获,耕耘的酸甜苦辣,非亲历者难以体会,收获的喜悦局外人却可以分享.十年漫漫路,步步不寻常.今天,我们相聚在一起,难道这真的是上天安排的吗?也许这真的是我们的缘分吧!十年前,一叶不登大雅之堂的小船悄然驶进了落榜生的港湾.它曾经是灰色的,因为它刚开始时没有属于自己的教室,仅举步于党校的几间灰砖灰瓦的房子,维艰于萌芽期的稚嫩和破土时学步的蹒跚;它是绿色的,因为它开拓了千万学子拼搏成才的绿色通道,吹绿过万千父母盼子成才的悠悠心田;它又是金色的,因为它吮吸过这片土地的甘露,万名某某学子在高考的大潮中,实现了自己金色的梦想.十年了,从风雨相伴的征途之中,在反思探索的追求之下,某某中学终于走过来了.如今,这叶载满三千学子的方舟稳稳地停泊在高邮湖畔,依偎在天康道旁.十年来一群默默耕耘的辛勤园丁们,以十足的干劲,百倍的热情,培育出一批批茁壮成长的骄子.十年,学生流了多少汗水;十年,老师花了多少心血.终于,就像秋天一样某某中学也收获了千紫万红,百花争艳,桃李芬芳,硕果累累.某某的历史就像一颗璀璨的星星.这里是我们成长的驿站;这里是我们展翅的天空.2009年的夏天天,是某某中学的十年华诞,等待着驰聘在神州大地的游子凯旋!十年树木,百年树人.培育英才的道路,十年只是短暂.某某中依然迈着矫健的步伐,谱写着更灿烂的辉煌.因为这份缘,我们更应该好好学习,珍惜我们所拥有的一切.我们以学子的赤诚向母校宣言:我们一代一代,为弘扬某某精神,执着追求.我们生生不息,为明天的某某续写永恒。
《十载风华 青春绽放》 光阴流转,十年砥砺磨一剑;云水苍茫,双翼扶摇上九天。
2010年11月20日上午,翔宇教育集团扬州总校体育馆流光溢彩,花团锦簇,人头攒动,欢声盈耳,宝应实验初中建校十周年庆典活动在此隆重举行。 9时28分,和着悠扬的钟声、铿锵的鼓点,开场歌舞《风华绽放》以其恢弘的气势、欢快的格调拉开了庆典的序幕。
在学生主持马晓骁、田梦贤的介绍下,总政歌舞团常务副团长刘炽炎、著名表演艺术家岳红健步走到舞台中央。“我的名字里有三团火,它寓示着翔宇之火一定会越烧越旺,越来越(岳)红!”主持人刘炽炎巧借人名,妙入主题,并和女主持人联袂介绍出席庆典的领导嘉宾。
在主席台就座的领导嘉宾有:宝应县县委常委、政法委书记秦有芳,宝应县人大常委会副主任王振亚,宝应县人民政府副县长陈石,宝应县政协副主席徐建林,扬州市教育局副局长王玉军,宝应县教育局局长蔡祥云;湖北省监利县县委副书记宋敦栋、湖北省监利县教育局局长余新洲,上海凯城集团董事长殷建华,四川武侯实验学校校长、当代著名教育专家李镇西;翔宇教育集团董事长王玉芬、翔宇教育集团总校长卢志文,翔宇教育集团宝应实验初中校长沈涛鸿。 出席庆典的还有宝应县四套班子在家领导、县老干部代表、部委办局主要负责人、各乡镇党委领导、省市机关有关领导和祝贺单位、各兄弟学校及宝应实验初中的全体师生。
实中学生主持代表全体同学——实中的小主人,激情宣布庆典活动正式开始,体育馆里欢呼四起,掌声雷动。 以精心,求精致,成精彩。
升旗仪式结束后,宝应实验初中校长沈寿鸿率先致辞,他全面回顾了实验初中的发展历程、创建特色和办学业绩,表达了对关心支持实中发展的各级领导、各届人士及全体师生家长的崇高敬意和诚挚谢意,沈校长郑重承诺:用勤业的方式去敬业,去创业的姿态去守业,并庄严约定:十年后的今天,见证更加辉煌灿烂的实中! 宝应县教育局局长蔡祥云在讲话中,充分肯定了实验初中为地方教育发展做出的卓越贡献,希望学校以十年校庆为契机,树立新标竿、实现新跨越、取得新辉煌。 四川成都武侯实验学校校长,当代著名教育家李镇西应邀致辞,他追溯了与翔宇的结缘经历,盛赞了实中的办学业绩,表达了合作交流的愿望,并动情呼吁:怀揣理想,向着太阳,重新集结,再次出发! “十年来,实验初中从破茧而出到羽翼渐丰,以生动的实践造就了一所学校诞生、成长、壮大的范例”,翔宇教育集团总校长卢志文动情地回望了实中的历史,指出了学校得以迅速发展的原因,论证了实中十年对未来的重要意义,讲话最后,卢总校长表达了自己的殷切期待——期待实中在下一个十年,有更卓越的成就、更隆重的庆典。
文娱演出多由实中师生自创自演,淮安、监利、宝应等集团兄弟学校友情客串,整台演出多姿多彩、美仑美奂,为观众奉献了一场精美绝伦的视觉盛宴。音画舞《温暖的心》亮丽柔和,新疆舞《美丽的姑娘》轻快活泼;歌舞表演《莲韵》充满荷乡特色,《中华魂》劲显民族气派;微型音乐剧《四季我和你》以时间为线索,次第呈现师生间的“大爱与纯美”,《阳光少年》用欢快的旋律、奔放的节奏动感诠释校园生活,充盈青春气息;大型歌舞《为祖国干杯》壮丽开阔、大气磅礴,实中男女教师和乐起舞,演绎迷人风采,主题歌舞《向未来》鼓乐齐鸣,群狮劲舞,为庆典活动增添了热烈祥和的气氛。
本次庆典,还盛情邀请了国内众多影视歌坛明星同台演出。周恩来特型演员刘劲、表演艺术家岳红同台朗诵《闪光的足迹》,形象地勾勒了实中的发展轨迹,表达了对学校未来的美好期许和祝愿;著名男高音歌唱家乔军、宋立忠相继登台,以嘹亮的歌喉、饱蘸的情感,表达了对祖国、对母亲心中的挚爱;著名青年歌唱家谭晶、董文华唱腔柔美、底蕴深厚,她们或抒发古典情怀,或彰显民族特色,或表达对共和国的大爱,或倾吐在月光下的情思,异彩纷呈,引人入胜。
活动接近尾声之时,来自清华北大的周林、蒋晓晓等6名同学代表全体实中毕业生向母校送上了一份特别的“生日贺礼”,他们与现场部分嘉宾共同开启礼盒,放飞了1000只色彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞,熠熠夺目,寓意实中学子如蝴蝶一般迎着光明,逐梦飞翔。
在这美好难忘而又意味深长的时刻,整场庆典活动形成高潮,画上句号。 校庆期间,中国民办教育协会会长、原国家总督学陶西平发来贺信,全国人大常委、民进中央副主席朱永新题词祝贺;同时发来贺电信函的还有上海市民办教育协会、江苏省民办教育协会、浙江省民办教育协会以及四川省北川中学等县内外兄弟单位、结对学校;扬州市人民政府、扬州市教育局、宝应县人民政府、宝应县教育局也予以特别祝贺。
当天,人民网、新华网、中国网络电视台、教育在线网、扬子晚报社、扬州市和宝应县等十多家全国各级媒体参与活动并全程跟踪报道。 宝应实验初中创办于2000年,2001年加盟翔宇教育集团。
十年来,实中人凝心聚力、克难奋进,不断刷新历史、创造奇迹,从胜利走向胜利,以辉煌延续辉煌。十载风华,青春绽放,本次庆典是实中校庆系列庆祝活动。
(个人原创,望采纳)早晨的校园
校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:再加上小朋友们的活泼、生机。给早晨的校园添上璀璨的一笔。
清晨,校园沉浸在一层白雾里,乳白色的浓雾把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现,真如仙境一般。
太阳出来了,同学们也陆续地来到学校,校园里便立刻充满了生机。看,蝴蝶在欢乐地飞翔,听,鸟儿在尽情歌唱,还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,是早晨校园一道独特的风景。
“一日之计在于晨”早晨是美丽的,也是短暂的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
美丽的清晨,美丽的校园
转眼,我已经在校园度过了四个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘遍,校园清晨的美丽,成为记忆中最亮丽的风景,把那美的一角展示出来,表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”,早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着,跑着,就像一个个跳动的活泼的音符,构成了一曲生气蓬勃的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律。
第二道曙光给了种满了花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了,水晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
清晨的校园,清晨的梦。我的初中四年,就在这美的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年,我走了,但那情那景那美依旧永远在身边。
太阳把第三道霞光投向了教学楼,氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华,明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们,就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们的身上洋溢着绿色的生命活力。校园的香气与色彩,总是美得让人动容。
满分理由
选取了一个片段,来表达美的主题,构思非常精巧,既扣住了话题的要求“美”与“身边”,又表达了自己对母校的感激之情。如果不是充满着情感,谁的笔下的学校会如此美好动人?考生观察细致,描写生动,语言优美,选文章结构严谨,条理清晰,通过听觉、嗅觉等感官,展现了学校的节奏、气息、色彩等。描写过程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的独特感受,把读者带入了校园这一“净土”。这是一篇声情并茂,理趣兼备的好文章
雨中的校园作文350字】我的校园十分美丽,特别是雨中的校园,雨中的校园总令人回味无穷!以上内容源自小精灵儿童资讯站雨,就像从天上来的一位使者,嗒嗒的声音,就像轻快地音乐.落在我的心坎里.我撑着伞,漫步走在校园的各个角落.忽然,我看见车棚旁的一棵老树,风刮在树干上,雨把树淋湿了.雨打在叶子上,仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲.听着这声音,就能感到雨中的校园是多么的美丽.雨,滴滴答答的打到池塘里,不断发出淅沥淅沥的响声.经过柳树时,那翠色欲流的柳叶,从枝条上慢慢飘落,啊!这其中似乎有一段离别哀愁的情感呀!雨,打到凉亭上.那凉亭的顶尖上面有许多雨水,但它们一滴滴被送了下来,湿润了草坪.雨,打在滑梯上,我小心翼翼地爬了上来,又小心地滑了下去,滑溜溜的,真是其乐无穷。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中“的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家“能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
【第一篇】:我们的校园 我们的校园每个季节都很美。
春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧! 春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。
有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。
这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。 夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。
微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。 秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。
“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。 冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。
我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。 我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。
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